人教版必修3语文《语文学习的自我评价》(一等奖课件) (10)

品词析句，咀嚼玩味 静享亲情，重燃希望
—借《我与地坛》评自我语文学习
学习目标
一、语文学习自我评价——学习途径，学习 计划与习惯，学习内容，学习个性
二、感悟生命的意义与价值；对学生进行生 命与亲情教育的渗透。
三、对语文学习形成正确的自我评价， 提升语文学习乐趣，广泛学习语文知识
，提升语文素养
迅速阅读第一部分，筛选信息并归纳。 问题1：
容
临到我们每个人
身上，但我们也
必须拥有战胜困
难的勇气。
各抒己见（赏读）
（1）第二部分有哪几处对母亲的描写， 请找出你最感动的一处并说明为什么。
寄
教 师
人应该成为命运的创
心 造者。与其向命运屈服，
不如意气风发地在生活 的田野上播种希望；与
其空等命运的恩赐，不
如通过奋斗去摘取生活
田野上的鲜花。
好好珍惜已经拥有的 一切，不要等到失去时
语
才知道珍惜！
在感受爱的同时，学 会播撒爱。
思考： 1、你的语文学习如何？是不
是缺了点什么？ 今后有什么计划吗？ 2、完成手中的自我评价表。
我是在什么情况下开始到古园的？
“我”进入地坛时的精神状态如 何？ 问题2： 当时作者在地坛里思考着什么问题？ 结果如何？
地坛是如何帮助作者走出困境 的？从课文的景物描写中体会
地坛对作者的影响。
（小组讨论）
史铁生说：左右
苍茫时，总也得
学
有条路走，这路
习 内
由不能再用腿去 趟，便用笔去找。 我不希望灾难降
语文学习 自我评价
怒放的生命 曾经彷徨 我想超越这平凡的生活
我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 曾经多少次失去了方向 曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量
我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之颠 就象穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的力量
曾经多少次失去了方向 曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之颠 就象穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的力量 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之颠 就象穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的力量