上课旷课检讨书1000字7篇

上课旷课检讨书1000字7篇
上课旷课检讨书篇1 尊敬的老师：
您好！
老师，我很抱歉。

作为一名初三学子，在应当努力的年纪去为了满足自己的私欲逃课旷课，我回想一下都觉得有些挖苦，因此，我已深入的检讨了自己，以及做了一些日后的方案总结，希望老师您看完后可以给我个时机改正自己，谢谢老师！
一、旷课原委
老师，我叫XXX，是初三年级XX班的。

我们班在学校初三年级里算是一个模范班了，大家都非常好学，好问，老师们都很喜欢我们班，但是我这一次做出这样的事情，让我们班蒙了羞，我感到很自责。

事情的原因是这样的，星期三的下午会提早两节课下课，目的是为了让我们回趟家，拿一些换洗的衣服，以及给出一个下午的时间让我们休息。

当天是我爷爷过寿，所以我想早一两节课回去，但是去找老师，老师不在办公室，当时我爸爸已经在校门外等了，我就没管那么多，直接旷课回去了。

后来我也认识到自己的错误了，我今后不再会犯这样的错误。

二、态度问题
为了一些别的事情而旷课，不学习，无论怎么说都是不对的。

因此我深入的意识到自己的错误了，爷爷的生日固然重要，既然要回家，那就可以提早请假，而不是要走的时候才去跟老师说。

导致出现这样的场面。

我们如今是初三了，应当以学业为重，但是我却为了一些别的事情不顾学习，这是不对的。

今后，我会更加努力的学习，来弥补这一次的过失。

三、尊重师长
这次事情中，老师不在，我就没有去请假，而是直接走了。

这是对老师的不尊重，说得通俗一些，就是没有把老师放在心里，自己太过随意任性。

这是不尊重别人的直接表现，因此，我在今后绝对不会出现这样的情况，希望老师可以监视我，同时希望老师可以给我的时机让我做出改变，我会让您看到我的改变！
四、自我审视
我是一名初三学生了，应该是一个会做方案的人，可是我如今做的这些事情都显得我是一个毫无方案而且不明事理的人，我对自己感到很绝望，甚至很讨厌自己的这副模样。

我已经是一个小大人了，虽然还没有成年，但是我的价值观应该是正直的，正确的。

往后，我会加紧对自己的总结，以及对将来的一个方案。

希望老师可以相信我，给我时机。

五、今后方案
我想了很久，今后的一个方案便是做好一名学生的同时，给自己的将来做一个规划。

循序渐进的树立目的，最终以实现个人理想为最终目的。

我希望自己可以按照做好的规划走好每一步，不让老师绝望，不让父母和爱我的人绝望。

到了文章的最后，我还是想和老师说一声抱歉，是我的鲁莽让班级蒙羞，让老师担忧烦恼。

我会为自己的行为负责，在今后的道路上做您更好的学生，希望您可以原谅我，再给我一次时机，我一定不会辜负您的！
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
上课旷课检讨书篇2 尊敬的老师：
您好!
对不起，我又上学迟到，已经不是第一次了。

这几次犯错误，让我自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深入认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了惭愧。

学校一开学就三令五申，强调校规校纪，提醒学生不要违背校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老
师说的话，没有重视学校公布的重要事项，这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧记在心。

我这次犯的错误不仅给自己带来了费事，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程，假如每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，破坏学校的纪律和良好的学习环境，而且给对自己抱有很大期望的老师和家长也是一种伤害，也是对自己和别的同学以及双方父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象，对于学生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。

如今，犯了大错，我深深懊悔不已。

我老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道，对于学生，按时上课是一项最根本的责任，也是最根本的义务。

但是我却连最根本的都没有做到。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，努
力学习。

我也要通过这次事件，进步我的时间观念认识，强化责任措施。

我对这次事件有很深入的悔过和总结，希望老师可以原谅我的错误，为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证假如有一次重来的时机放在我面前，我尽我之所能抑制自己，绝不让老师绝望。

请老师谅解我这一次的错误吧!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课旷课检讨书篇3 尊敬的x____师：
作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最根本的责任，也是最根本的义务。

但是我却连最根本的都没有做到。

事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。

我犯的是原那么性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深入检讨：
一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。

于永慧老师的课我是很感兴趣的，于老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。

对这样好的
老师，不仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。

二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威
三、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去珍贵的学习时机，必然影响自己知识的积累，作为研究生是很不应该的。

我已经深入认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改正的时机。

检讨人：XXX
200X年XX月XX日
上课旷课检讨书篇4 尊敬的老师：
您好!
对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担忧我的平安。

本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时非常关心保护每一个学生的老师担忧。

而这样的担忧很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合程度的进步，使自身在本能进步的条上课制度件下未能得到进步，违犯父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。

深入检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。

就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。

试想，假如我对老师有更深的尊重，我会提早半学生上课说话怎么办个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。

假如不是因为懒散、粗心大意、记忆力程度低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?
4、平时和舍友交流缺乏，未能做到真正意义上的团结同学，试想，假设我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时分开宿舍?假设我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我
在洗澡?假设更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗?
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳检讨书一份!对自己思想上的错误根进展深挖细找的整理，并认清其可能造成文学课的严重后果。

2、制定学习方案，认真抑制生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。

老师上课制度保证不再出现上述错误!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课旷课检讨书篇5 尊敬的老师：
您好！首先我要为我的上课迟到的行为做一次深入的检讨，虽然我是班干部，但是我知道高三的学生在语文老师都到教室了而我没到的这样事情的严重性，但是什么事情都是有两面性的，这样我的精神可以充足的投入到学习之中了，所以迟到了不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。

迟到了就要受到惩罚，还好你没有打通知家长，老师你真的很伟大呀，所以我在这里要真心的感谢你的善解人意，
假如能不让我写检讨书就更善解人意了，但是我明知道这是不可能的，但是不知道那个名家说了一句：不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来！其实这句话我感觉很熟悉的啊。

我费了九牛二虎之力才想起来是谁说的，其实就是学生说的，我知道老师有可能会我的高明见解深深地折服，但是真的折服你的程度不够，因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了！可是我也知道这是不可能的，这也就验证了我说的那句话了！
其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的几个舍友说好了要去上网的，真的等到那个神圣的时刻到来的时候，我简直是热血沸腾比我的政治考了总分值还要冲动，冲动的原因是因为我们的宿舍是在二楼的，所以直接跳下去是一种捷径，也是最平安的！
当我站在二楼的窗口的时候，我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容了，因为我很小的时候就怕高，所以面对这二楼的高度，我哪敢跳，于是乎，同学都个个跳下了，而且也无大事，于是我的情绪一冲动，就说了：不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来！我就下去了，结果和同学一样无大事了！所以我骄傲，因为从那刻起我抑制了怕高的缺点了！同时也对学校提出几点意见，希望宿舍楼可以拆了重盖
高度再进步一点就好了。

那时体育成绩可以进步哦一个前所未有的高度！
对于我的迟到我也没话可说了，其实我也懊悔的，因为起床的时间真的不晚，但是我最起码的清醒的时间要有吧，人家运发动还有热身的呢！何况我们学生呢！
不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词，我知道老师的用意很深远，《在路上》的歌词真的很振奋人心，班级很多的同学都抄过的，还有的抄几十遍的，我还是很幸运的，因为我的迟到时间时间是33分钟，而且是两天加起来的。

我对于老师的计算的准确程度真的是佩服的五体投地！
老师人的忍受是有限度的，一旦同学们抄的那首歌词烦的时候可不可以适当的换一下呢！换什么呢！哦对了！双截棍不错哦！
老师我真的不应该迟到。

我为自己的行为像老师抱歉，希望老师原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
上课旷课检讨书篇6 本人于今日早上迟到。

虽说就是迟了那么一点点，而且假如昨天晚上早睡那么一点点，起
床效率快上那么一点点，早上刷牙时牙刷挪动速度再快上那么一点点，洗脸时双手挪动速度再快上那么一点点，骑车时双脚蹬的再快上那么一点点，就肯定不会迟到。

但最后结果还是迟到了。

本人自知罪孽深重，不敢瞒天过海，故修此书，特此表示本人认错之诚意。

迟到是一件非常严重的事情。

尤其是在早读迟到。

你想啊，早读开场后，众人聚精会神在读书，刹那间悍然飞出一暴汗男，继而狼狈异常般跌撞至空调底，中间踩到别人脚撞翻别人箱放倒别人杯等情况暂且排除。

待坐定，全体侧目，评论云云，口水飞溅，好不热闹。

不知不觉中浪费了大家每人三十秒的时间。

这还不算有好奇者分神奇怪为何有位空缺。

全班有五十余人，那么三十乘以五十等于一千五百秒。

换算为分那么为25分钟，换算为时那么为0.4167小时。

中国古话云____难买寸光阴。

按照此换算标准(寸光阴且理解为一分钟)，我那么浪费了广阔同学们二万五____有余，如此嚣张，人神共愤。

情理难容，理应该罚。

说到本日之事件，我又不得不想起平日表现。

根据政治课上所言量变是质变的前提。

我在平日便经常算准脚步，要求步伐准确，哪时开场刷牙哪时开场洗脸都要准确算准时间，只求踏入教室门便打铃，并且要准确到0.1秒，生怕来早了吃哑巴亏。

于是如此反复，进入教室的时间虽说越来越精准，却没发
现这就是迟到的前兆。

最后终于人算不如天算，力不从心，出现失误。

于是出现今天的场面。

来了个大变。

今日迟到虽说没见到呼老师，本想来个闭嘴不谈。

但想起坦白从宽。

抗拒从严。

觉得还是选择坦白然后宽点好。

毕竟纸包不住火，待到哪天东窗事发，新帐旧帐一起结算。

再在脑海中想象呼老师拿着大账本，挥着大手辞藻华美般对我严训，心里不由得一阵飕凉。

于是决定主动自首。

以求宽大处理。

是的，我能找出很多迟到的理由，例如闹钟坏了、单车暴胎了、路上出车祸了、被交警拦下来了等等。

但我却不想说这些理由，因为每一个理由都不够完美无暇。

假设闹钟坏了前天晚上不会修？单车暴胎了不会拦辆的士来？出车祸了还能活蹦乱跳上楼？被交警拦？先回忆下交警几点上班吧。

所以，在没有一个天衣无缝的理由前。

我会非常老实，非常主动，非常真挚，非常惭愧地向您抱歉。

并希望可以得到最宽大的处理。

而且我最让您爆气的是不单只在早读迟到，甚至在上正课时也经常迟到。

弄出一大堆例如开大、厕所人太多等等早已过了保质期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清凉，完全没有注意到周围同学奇异的目光早已在我不怎么俊秀的脸庞上聚集。

而此时的老师本在准备上课，并在构思这节课怎样才能上的够面子，够潇洒。

但怎知众人目光全然不在其脸上，追
寻目光望去，赫然看见我孤傲的身影在空调下享受着来自南极的风，脸上挂着淡淡的微笑。

一时间怒火攻心，心想老子在这里又热又拼了老命地构思，你又迟到又不喊报告就悠然自得回座位享受。

这公平吗？这民主吗？于是把孔子教的有朋自远方来，不亦乐乎？等理论全部扔至垃圾桶。

破口开骂。

同学们慑于淫威，且想起见义不为，无勇也也出自于论语。

于是默默不语。

而经过此轮，课上老师思路大乱。

本来想好的唐宋元明清变成了唐元明宋清。

同学们因老师已临近爆发，敢想却不敢言，于是一节课根本泡了汤。

按照上文所述时间等于金钱理论，更是浪费黄金无数，如此奢靡的行为，实那么不妥。

既然此节课已过，请允许我再将《论语》搬出。

子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能从，不善不能改，是吾忧也。

这句话可谓正中下怀。

用于向我教导可谓完美无暇。

不禁让我想到是否孔老夫子真当神人也，早意料到两千五百年后有我如此问题少年诞下。

特此留下此语准备。

本人闻此言后极其震撼，不争气的汗又掉落下来，叹息为何我之前如此之顽固，连孔子的话都听不进去。

但如今确已领悟此文涵义。

并以此条鞭策自身，努力改正。

子以四教：文，行，忠，信。

文，指文献、古籍；行，指德行，也指社会理论方面的内容；忠，指尽己之谓忠，对人尽
心竭力；信，指以实之谓信，老实的意思。

本人目前仅仅学到了文。

却把行，忠，信全部抛至一边，实在惭愧难当。

但现本人已将不善不能改，是吾忧也。

默记在心，心想绝对不能让孔老夫子忧虑。

毕竟让一个都沉睡了两千多年的人再为自身担忧实在是说不过去。

更况且面前还有早已气愤的满脸苍白的老师，这样做确实不怎么人道。

因此本人下下毒誓，坚决不能再做这种无厘头的事。

最后再补充一句，也是我最想说的一句：大家这么熟，这次饶了我吧！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
上课旷课检讨书篇7 最亲爱的老师:
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种不良行为的深入认识以及再也不逃课的决心。

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得逃课。

可是今天上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。

美术是表达个人鉴赏才能和修养的一门课，我应当珍惜这个时机，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。

同时，老师，您的关心也令我深深地感动，我知道少几个人上课对您来说知识有好处而没有损失的，可是您还是及时发现并教
导我，令我下次不再犯。

您是多么慈祥，多么伟大啊!我感谢的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分冲动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪人女子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。

我坚决保证以后的素描课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。

假如说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭我对您愤怒的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗?不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误，之所以说是无意间上因为真的没有弄清楚到底是不是在外写生，虽然这也许只是一个不假的理由，真实就是真实，事实就是我没有去上素描课，但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度。

对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原那么性的问题。

错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入的认识到事已至此的重要性。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。

深入检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对别人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。

对重要事项重视严重缺乏。

平时生活作风懒散，假如不是因为过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血，事无巨细。

见微知著，由小及大，我作为一名大学生有事不请假，给全班作了坏典范造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深入的反思:
1.这样有事没请假，让老师担忧我的平安。

本应按时出现的我为能按时出现，试问那么呢不会让平时非常关心每一个学生的老师担忧。

而这样的担忧很可能让来势上课工作分心，造成更严重的后果。

2.在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可能激发一个欲逃课的同学的坚决决心，景象班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3.影响个人综合程度的进步，使自身在本能进步的条件下为能进步。

如今错已铸成，我深感懊悔，深入检讨自己的错误。

4.思想觉悟不高，对错误的认识缺乏，试想假如当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。

之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代大学生应具有的认识问题程度，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越明晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

检讨人：xx
20xx年xx月xx日。