《蒲公英》PPT教学课件3
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谜
语
小小伞兵,随风飞; 飞到东来,飞到西; 飞到路边田野里; 安家落户生根基。
蒲公英别称黄花地丁,属于菊科,多年生草本 植物,冬末春初时开黄色舌状花,果实成熟时 就像白色的绒球,它是靠风传播种子的。
花托
绒球
降落伞 嘱咐
泥土
沙漠
湖泊
迷惑
黑黝黝 数不尽 百万富翁 波光粼粼 茁壮 竞相开放
蒲公英的花瓣落了,花托
一颗种子望了望下面的大地说:“这 黑黑的泥土有什么意思! 瞧,那金光闪 闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿 去,我 准会变成百万富翁。”
另一颗种子落在湖泊里,他 得意 地说:“这波光粼粼的湖面,一定 能给 我带来欢乐 !”
第二年的春天,
落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;
落在湖泊里的种子早已淹死;
只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他 们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装 点得更加美丽。
学习了《蒲公英》一课,我懂得 了 做任何事都必须实事求是、脚踏实的道理
地,不要被表面现象所迷惑
当又一个秋天到来,蒲公 英种子成熟了,他们又要带 着一个个小降落伞飞翔、旅 行、安家。这时,蒲公英妈 妈会怎么嘱咐孩子们呢?
泥 土
(金光闪闪)
(黑黝黝)
没有水会干死
水中没有空气, 会淹死闷死
泥土里有空气、水分、养料。
填一填
沙漠和湖泊 不能去________________ ,
泥土 能去________________。
说一说
请用嘱咐造一个句子。
小降落伞 大声 答道:“放 心吧,太阳公公 ! 我们一定 到泥土中去生长 ! ”
嘱咐:
叮嘱,吩咐; 长辈对晚辈说话,很 亲切。
想一想 太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们;
长辈对晚辈说话,很亲切
太阳公公看见了,亲切地教育他们; 老师对学生说话,比较生硬
太阳公公看见了,亲切地命令他们;
上级领导对下级说话,比较生硬
想一想
太阳公公告诉蒲公英 什么地方不能去? 什么地方能去?
沙 漠
湖 泊 (波光粼粼)
上长出了洁白的绒球。一阵阵 风吹过,那可爱的绒球就变成 了几十个小降落伞,在蓝天白 云下随风飘荡。
太阳公公是怎样对他们说的?
太阳公公看见了,亲切地嘱咐 亲切地嘱咐他们: “孩子们,别落在表面上金光闪闪的地 方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷 惑,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才 是你们生根长叶的地方。”
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习,越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路,让别人去说罢! ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来,明天还不确实,而能确有把握的就是今天。今日一天,当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难,每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。
语
小小伞兵,随风飞; 飞到东来,飞到西; 飞到路边田野里; 安家落户生根基。
蒲公英别称黄花地丁,属于菊科,多年生草本 植物,冬末春初时开黄色舌状花,果实成熟时 就像白色的绒球,它是靠风传播种子的。
花托
绒球
降落伞 嘱咐
泥土
沙漠
湖泊
迷惑
黑黝黝 数不尽 百万富翁 波光粼粼 茁壮 竞相开放
蒲公英的花瓣落了,花托
一颗种子望了望下面的大地说:“这 黑黑的泥土有什么意思! 瞧,那金光闪 闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿 去,我 准会变成百万富翁。”
另一颗种子落在湖泊里,他 得意 地说:“这波光粼粼的湖面,一定 能给 我带来欢乐 !”
第二年的春天,
落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;
落在湖泊里的种子早已淹死;
只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他 们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装 点得更加美丽。
学习了《蒲公英》一课,我懂得 了 做任何事都必须实事求是、脚踏实的道理
地,不要被表面现象所迷惑
当又一个秋天到来,蒲公 英种子成熟了,他们又要带 着一个个小降落伞飞翔、旅 行、安家。这时,蒲公英妈 妈会怎么嘱咐孩子们呢?
泥 土
(金光闪闪)
(黑黝黝)
没有水会干死
水中没有空气, 会淹死闷死
泥土里有空气、水分、养料。
填一填
沙漠和湖泊 不能去________________ ,
泥土 能去________________。
说一说
请用嘱咐造一个句子。
小降落伞 大声 答道:“放 心吧,太阳公公 ! 我们一定 到泥土中去生长 ! ”
嘱咐:
叮嘱,吩咐; 长辈对晚辈说话,很 亲切。
想一想 太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们;
长辈对晚辈说话,很亲切
太阳公公看见了,亲切地教育他们; 老师对学生说话,比较生硬
太阳公公看见了,亲切地命令他们;
上级领导对下级说话,比较生硬
想一想
太阳公公告诉蒲公英 什么地方不能去? 什么地方能去?
沙 漠
湖 泊 (波光粼粼)
上长出了洁白的绒球。一阵阵 风吹过,那可爱的绒球就变成 了几十个小降落伞,在蓝天白 云下随风飘荡。
太阳公公是怎样对他们说的?
太阳公公看见了,亲切地嘱咐 亲切地嘱咐他们: “孩子们,别落在表面上金光闪闪的地 方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷 惑,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才 是你们生根长叶的地方。”
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习,越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路,让别人去说罢! ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来,明天还不确实,而能确有把握的就是今天。今日一天,当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难,每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。