幼儿园小班英语教案《Let’ chant 》

幼儿园小班英语教案《Let’ chant 》
教案标题：Let’s chant
教学目标：
1. 学习并掌握英语歌曲《Let’s chant》。

2. 通过歌曲的学习，培养幼儿的语感和节奏感。

3. 提高幼儿的口语表达能力。

教学准备：
1. 幼儿园的音响设备。

2. 歌曲《Let’s chant》的音频文件。

3. 相关的教学卡片或图片，用于教学辅助。

4. 一些可爱的道具，如动物玩具。

教学过程：
引入：
1. 使用幼儿熟悉的问候语向幼儿问好。

2. 拿出一些动物玩具，并用英语问幼儿“Hello, what is this?”，然后供给答案“it's a cat”（或其他动物）。

教学过程：
1. 听歌片段：播放《Let’s chant》的音频文件，让幼儿先听一遍，帮助他们熟悉歌曲的旋律和节奏。

2. 歌曲学习：再次播放歌曲，让幼儿跟随音乐的节奏和唱唱跳跳。

教师可以边跳边唱，引导幼儿一起跳舞和唱歌。

3. 模仿动作：根据歌词的内容，用动作示范并引导幼儿模仿。

比如，“I'm a cat”时，教师可以蹲下来，摆动手臂，模仿猫咪的走路姿势。

同时，鼓励幼儿自己想一些与动
物相关的动作。

4. 图片配对：展示一些与歌曲相关的图片，并让幼儿根据歌词的内容，将图片与相应
的词语匹配起来。

比如，出示一张猫的图片，然后让幼儿说出“cat”。

5. 分组活动：将幼儿分成几个小组，每个小组选择一个动物，然后编排一段小段子。

幼儿可以使用自己创造的动作和音调，模仿动物的特点表演。

6. 表演：每个小组表演自己编排的小段子，其他小组和教师都可以观看并鼓励他们。

巩固活动：
1. 创作编歌：根据学生的兴趣和创造力，鼓励幼儿自己创作一首有关动物的歌曲。

教
师可以给予一些简单的提示和鼓励。

2. 自由演唱：让每个孩子独立演唱自己创作的歌曲，鼓励其他孩子积极参与，并给予
表扬和鼓励。

3. 结束：和幼儿一起回顾今天的学习内容，并给予表扬和鼓励。

向幼儿道别，结束本
节课。

扩展活动：
1. 家庭作业：要求幼儿在家里继续跟随音乐和歌曲，反复练习唱歌和做动作。

2. 动物游戏：给幼儿看一些动物的图片，并提问幼儿“这是什么动物？”鼓励幼儿说出正确的名称。

3. 画画活动：让幼儿根据学习的歌曲和动物的特点，画出自己心目中的动物，鼓励他们用英语介绍自己画的动物。