高中创建文明单位考核奖惩制度模版

高中创建文明单位考核奖惩制度模版
一、背景介绍
高中作为学生们进入大学的桥梁，承载着培养学生综合素质和文明礼仪的重要使命。

为了进一步规范学生行为，营造良好的校园文明氛围，我们学校决定建立文明单位考核奖惩制度。

该制度将根据学生单位（班级、社团、学生会等）的文明表现，给予奖励或者惩罚，以激励学生形成良好的行为习惯和道德观念。

二、奖励制度
1. 优秀单位奖
对于表现出色的文明单位，每个学期末将评选出一定数量的优秀单位，并给予相应的奖励。

具体评选办法如下：
（1）行为评估
对单位成员在校园生活中的行为进行全面评估，包括：
a）未违反校园规定；
b）积极参与校园文明活动；
c）团结友爱，互相帮助；
d）文明礼仪表现良好；
e）公共设施及环境保护意识强烈。

（2）成绩评估
对学习成绩进行评估，单位成员的平均成绩达到一定标准才能参与优秀单位奖评选。

2. 内部表彰
针对单位内部表现突出的学生，单位可以自行设计奖项，并进行内部表彰，以激励学生更好地参与文明活动。

3. 校级表彰
校方将对优秀单位进行校级表彰，并给予奖杯、奖金、荣誉证书等形式的奖励。

同时，通过校园媒体进行宣扬，以树立榜样。

三、惩罚制度
1. 公开批评
对于违反校园规定，有损单位声誉的行为，学校将通过班会、公告等形式进行公开批评，并记录在个人档案中，以警示其他学生。

2. 限制活动
对于严重违规行为，并经过调查核实后屡教不改的学生单位，学校将限制其举办活动或参与学校举办的活动。

3. 撤销单位资格
对于严重违反校园规定，且影响恶劣的学生单位，学校有权撤销其单位资格，并进行公示和通报。

四、监督与执行
1. 指导老师
每个学生单位将配备一名指导老师，负责监督学生单位的文明行为，引导学生形成良好的行为习惯。

2. 评估小组
学校将成立专门的评估小组，由校领导和教师代表组成，负责对学生单位的文明行为进行评估。

3. 奖惩执行部门
学校将设立奖惩执行部门，负责对奖励与惩罚制度的执行和具体操作，确保制度的公正性和有效性。

五、监测与调整
1. 监测机制
学校将建立日常的监测机制，通过定期巡查、学生自查等方式，及时发现学生单位的文明问题，以便及时进行纠正和改进。

2. 调整制度
针对制度的不足和适应实际情况的需要，学校将在必要时对奖惩制度进行调整，并及时向学生单位和校园全体师生进行公告和解释。

结语
文明单位考核奖惩制度的建立是为了激励和引导学生单位积极参与校园文明活动，进一步强化学生文明意识，营造文明和谐的校园环境。

通过奖励与惩罚的相结合，为高中学生创造了争取荣誉、避免失去荣誉的动力，促使学生在思想、言行、行为等方面形成积极向上的习惯和高尚情操。

希望该制度的实施能够起到积极的推动作用，为高中教育质量的提升做出贡献。