幼儿园大班音乐律动详案《梦》

幼儿园大班音乐律动详案《梦》
【教学目标】
1. 通过音乐律动活动，培养幼儿对音乐的感知能力和创造力。

2. 培养幼儿的审美能力，提升其对音乐演唱和舞蹈的兴趣。

3. 锻炼幼儿的肢体协调能力和团队合作精神。

【教学准备】
音乐：《梦》
舞蹈教具：彩带、手指灯、气球等
道具：云朵、星星等
【教学内容】
1. 欢迎歌曲
歌曲：《大家一起来》
目的：热身，调动幼儿的积极性和参与度。

2. 音乐欣赏
音乐：《梦》
目的：让幼儿感受音乐的美妙，并激发他们的创造力。

3. 音乐游戏：音乐象棋
目的：培养幼儿的音乐耳朵，锻炼其对音乐的感知能力。

步骤：
1）把幼儿分成小组，每组安排一位“棋手”和一位“导师”。

2）播放音乐，让导师通过手势和动作来表达音乐的意境，棋手要根据导师的表演猜测出正在播放的音乐。

3）每猜出一次正确的音乐，该组获得一次得分，得分最多的组获胜。

4. 舞蹈编排
目的：通过舞蹈的形式，展现音乐的魅力，培养幼儿的舞蹈兴趣和肢体协调能力。

步骤：
1）引导幼儿观看一段舞蹈表演视频，让他们感受舞蹈的美感和节奏感。

2）分小组让幼儿自由发挥，编排一段简单的舞蹈表演，以《梦》为背景音乐。

3）给每个小组分配不同的道具和舞台布置，例如彩带、手指灯、云朵等。

4）引导幼儿学习舞蹈动作，通过练习和合作，完成舞蹈表演。

5. 集体合唱
目的：培养幼儿的音乐演唱能力，提高他们的团队合作意识。

步骤：
1）给幼儿分发歌词，带领他们学唱《梦》。

2）分配不同的角色，例如主唱、和音，让幼儿集体合唱。

3）配合舞蹈表演，增加音乐和舞蹈的互动性。

6. 结束活动
歌曲：《再见歌》
目的：让幼儿感受活动的结束，帮助他们过渡到下一个环节。

【教学延伸】
1. 通过观看音乐舞蹈表演视频，让幼儿进一步了解音乐和舞蹈。

2. 组织幼儿进行音乐创作活动，让他们亲自体验音乐的创作过程。

【注意事项】
1. 活动中要注意幼儿的安全，特别是在舞蹈表演过程中，不得跳太高，不得碰触尖锐物品。

2. 活动中要尽量保持幼儿的积极性和参与度，注重调动幼儿的兴趣和激情。

3. 在分组活动中，要均衡分组，确保每个小组都有机会参与表演和活动。