幼儿园舞蹈教案《丑小鸭》小品舞

幼儿园舞蹈教案《丑小鸭》小品舞
一、教学目标
1.了解小品舞蹈《丑小鸭》的背景故事和表演特点。

2.学习基本的舞蹈步伐和姿势。

3.能够掌握音乐节奏和动作的配合，准确表达舞蹈的情感和意境。

4.发扬集体合作精神，增强集体荣誉感。

二、教学重点难点
1.让幼儿感受到音乐节奏的变化和步伐配合的重要性。

2.让幼儿集体合作，形成明确的舞蹈场景。

三、教学准备
音响设备、CD或MP3等音乐播放器、音乐配得上的服装道具等。

四、教学步骤
第一课时：了解《丑小鸭》背景故事和表演特点
1.教师介绍《丑小鸭》这个故事并播放相应的音乐，引导幼儿谈论一下他们的想法。

2.给学生看一段《丑小鸭》的表演视频，并引导幼儿们一起分析舞蹈表演与故事情节的联系，开启他们的艺术想象力。

3.总结这个故事中出现的动物，然后告诉幼儿们他们将在今天开始学习小品舞蹈《丑小鸭》，并引导同学们一起思考如何用舞蹈表现这些动物。

第二课时：学习舞蹈动作
1.启动音乐并向学生介绍舞蹈的基本步骤，例如大步跨过、小快跑、斜着跑和弯曲等。

2.化身为各种禽类动物，比如天鹅、大雁、鸭子，制造出不同姿势与表情，表达出动物个性和心态。

3.教授记录一下在舞蹈过程中出现的各种动物步伐，在集体排练中形成舞蹈场景，形成一个整体的小品舞蹈。

第三课时：培养小品舞蹈的表演特性
1.每个小朋友都用学到的技巧来为自己演奏一段小品，着重强调舞蹈的柔美特性，融合音乐、舞蹈和表情。

2.让幼儿们跳舞，同时注意舞蹈表现风格的特性，达到更好地播放情感的目的。

3.制定演出细节并将最终结果呈现给大家。

五、教学评价
1.在每节课之后，让学生根据他们的课程笔记、更好的舞蹈和讲解过程，写下两三个总结和感受。

2.最终评估将评估学生的表现和他们对小品舞蹈《丑小鸭》的理解。

六、教学延伸
1.把课程过程设定成串起来的“动物国”的主题，例如让学生表演盲人摸象，并鼓励他们去了解这个话题的背景和一些相关历史知识。

2.把这门“动物国”课程转化为综合艺术项目，例如让小朋友们画出
表演的草图，制作精美的海报，并协助每位学生写下思维膜的小故事。

七、教学反思
本计划是一个非常成功的小品舞蹈教案，因为它可以帮助幼儿们理解
一个经典故事，掌握基本舞蹈步伐，练习音乐节奏和动作的配合，培
养艺术想象力，发扬集体合作精神，增强集体荣誉感。

如果能够加入
一些更具体的教学环节或项目，比如让幼儿连续制作一份小品舞蹈，
可以更好地挖掘他们的创造潜能。

同时，应该教会他们如何反思自己
的表现并作出改进。

总之，这是一门既有趣又充实的艺术课程。