冀教版数学一年级上册第6单元《分类》(第2课时)教学-课件

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按寻找事物之 间不同的属性的过程，事物之间有几个 不同属性，就有几个分类标准。
2.分类的标准不同，分类的结果也不同。
我会整理自己 的书桌了
我能帮妈妈收 拾房间了
小朋友，你学会了哪些东西呢？
练一练
1.按自己确定的标准分类。
2.按不同的标准分类。
3.想一想有几种分法。
4.整理小卧室。
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
冀教版数学一年级上册第六单元
分类
教学目标
1、经历按自己选定的标准对立体图形进行分类 的过程。
2、能自己选定标准对熟悉的事物进行分类，并 说明分类标准的理由。
3、初步学习从不同角度观察和思考问题，感受 分类与分类标准的关系。
观察下图，说一说都有哪些立体图形。
分一分。
上面的物体可以按怎样 的标准分类？