家长会PPT精选全文

班级情况介绍
二、在校存在的问题
1、部分孩子上课喜欢讲悄悄话，把学习用品当玩具 （不带与学习无关的物品）。也有一部份学生虽然 不会随便讲话，但学习不够专心，爱做小动作。 2、作业错题订正不及时。
班级情况介绍
3、有些孩子没有带齐学习用品和作业。部分学生作业书写 字迹还需要加强。 4、部分学生课间有追逐打闹的情况，不够注意安全，虽然 老师经常强调和教育，但偶尔还是有安全隐患发生。 5、一些学生对英语课文单词的背诵、默写不是很及时。 （家长监督，提醒） 6、个别学生把纸撕得碎碎的丢在地上或者别人的位置那里， 有的还会乱画桌面和抽屉，影响环境卫生，集体荣誉感薄弱。
05
配合工作
1、请假请及时打电话告知老师，及时上交老师发的各种通 知。 2、孩子的个人情况微信信息私聊回复。 3、校园安全教育的配合。请大家严格按照时间接送，早晨 7:20—7：45入校；下午13：50—16：20 4、上学期间统一穿校服，戴校卡、红领巾。 5、上班时间老师不能及时回复短信时，急事请打电话沟通。
尊敬的各位家长： 首先欢迎各位参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子
女是我们共同的心愿！使孩子得到全面发展、提高是我们 共同的目标！家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子 们心中参加家长会，就是爸爸妈妈对他们的关心和爱，恭 喜诸位已经让宝贝感受到了浓浓的爱。
目录
本次家长会的目的 班级情况介绍 学生学习习惯的培养
科任老师介绍
班主任 任教数学科目 电话：
任教英语科目 电话：
任教语文科目 电话：
班级情况介绍
男生26人
女生16人
共42人
406班是由42个来自不同家庭的孩子 组成的。学生学习多数比较认真、 努力，这是家校共同努力的成果， 也使我们班树立了“勤学，守纪， 团结，向上”的良好 ！
班级情况介绍
一、孩子的进步 1、课前准备充分。 2、养成较好的课堂听讲习惯。 3、课堂作业书写较认真。 4、大多数基本能按时完成家庭作业。 5、行为习惯有了很大进步。
21天养成好习惯，坚持92天之后就会终身不变。
4. 如何培养自律孩子
行为放手 思想引导 给孩子有限选择，二选一，你把你想要的结果放在最后。 一级：孩子执行力好 二级：孩子执行力差 父母温柔但要有原则 ：不批评，不攻击：例如：父母理解你想玩的心情， 但我们说好半个小时，那就要说到做到，妈妈相信你是信守承诺的好孩子。 父母对孩子的评价应是正面认同，因为孩子最信任的人的父母。父母的语言就 是魔法棒，父母说什么，孩子就会成为父母父母口中的孩子。孩子犯错都是短 暂的，不要否定孩子的人格。
下我们的孩子们会变得更加优秀。我们孩子的成长只有一次，希望各位 家长不要让您和您的孩子留下遗憾。
结束语 • 和孩子在一起是我们大家的缘份。
• 因为孩子，让我们架起人间最美的心灵虹桥。
• 起跑线上，携孩子一起出发。愿亲情永驻， 共同进步！
感谢您的聆听
孩子的进步是我们共同的心愿
3.关于整理书桌 清理书包的习惯
每天做完家庭作业后，一定要孩子养成整理书桌和 清理书包的好习惯，看看书桌上有没有落下的书和作 业本，清理书包，带上第二天上课的书和文具。如果 孩子没有养成这样的习惯，家长一定要监督孩子每天 这样做，渐渐的孩子就会养成良好的习惯。
每周和孩子一起整理书包，与学习无关的东西不 放在书包。
教师、家长、学生三者之间的关系就好比一个等腰三角形， 三角形下边两边是家长和老师，老师和家长的长度可以决定学生 的人生的高度。
家长不要当着孩子的面，非议老师，非议学校的规定要求。 这不利于孩子建立规则意识，会让孩子增加抵触情绪、投机心理。 如果家长尊重教师，你的孩子对老师也会非常尊重，学习效果也 会事半功倍。
学生
学学校校
2.关于家庭作业的建议：
希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。 孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子， 必然会导致孩子出现以下几种情况： 一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看 电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。 二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭 作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。 三、作业本脏烂，家长的不关心，导致孩子也不重视自己的学 习，所以作业本脏了，烂了也不换。
学生成绩优异的原因：
1. 学习态度端正， 勤奋
3 .自制力强， 自律，善于思
考
2. 学习习惯好：按照要求 做好预习，认真听课，课
后复习
4. 家长陪伴和监督较好：及时 辅导，复习并培养自理意识
1.父母不可大包大揽（做家务） 2.从生活细节做起（穿衣，吃饭， 睡觉，洗漱，） 3.表扬激励
给家长的小建议 配合工作
英语教材简析
01
召开本次家长会的目的
召开本次家长会的目的
为了加强老师与家长、家长与家长、家长 与学生之间的联系，相互交流一下学生在校 以及在家的情况，以便老师能够更有针对性 的实施教育，家长能够更好教育自己的子女 做人与成才。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
02
班级情况介绍
培养阅读能力
要给孩子创造
。注意力
集中时间短，当孩子看书写字时，家长应
尽量避免在旁边大声讲话，吸烟，看电视
或搓麻将，最好坐在孩子身边和他一起看
书，既能起到督促作用，又创造了学习气
氛。家庭环境是孩子生活的主要环境，所
以应重视家庭教育的重要性。
家长积极配合
家长积极配合
4
给家长的建议
给家长的建议
1.相信和配合学校老师很重要。
6、小孩的校服、个人物品都要写上孩子的名字或者做标记。 7、一学期一次的家长义工活动以及班级活动积极参加。 8、有意见及时反馈给班主任。 9、不要带电话手表 ，零食、玩具来学校。
27
• 我们406班这个大家庭里有42个学生，那就有42个不同家庭和不同性格的孩子。 家长是孩子成长中的第一个老师，家庭的环境就决定了您孩子的成长和性格。这个环 境并不是指家庭的富裕程度，而是家长们所创造的教育环境。我们相聚在这里，我们 的目标是一致的，一切为了孩子，为了孩子的一切，希望各位家长朋友多抽时间陪伴 和关心您的孩子，在今后的工作也希望大家能积极配合，相信在我们大家共同的努力
培养阅读能力
阅读是
的，可以提高孩子的
识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子
的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长
的指导和监督。可以去买，可以去书店看，
也可以去借。孩子通过大量阅读，可以提
高孩子的综合能力。
培养阅读能力
四年级（上册） 推荐书单【快乐读书吧】 1.神话故事：《山海经》徐客 编著 2.神话故事：《中国古代神话》袁珂 编著 3.神话故事：《希腊神话故事》（德）施瓦布著 4.神话故事：《吉尔伽美什》程水改编 5.神话故事：《亚瑟与金绳子》（英）乔·托德-斯坦顿 6.神话故事：《美洲印第安民间神话》(美）康普顿 著 【课内作家】 7.散文·科普：《一只窝囊的大老虎》叶至善著 8.小说类：《猎人笔记》（俄）屠格涅夫 著 9.散文类：《牛的写意》李汉荣 著 10.绘本类：《中国传统节日故事图画书》高洪波等 著 【课外拓展】 11.童诗类：《向着明亮那方》（日）金子美玲著，吴菲 译 12.童诗类：《写给老菜园子的信》王立春著 13.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著 14.绘本类：《我的郊外观察日记》（韩）朴在喆等著 15.童话类：《孙悟空在我们村子里》（郭风著） 16.小说类：《狼王梦》沈石溪 著 17.小说类：《西顿动物故事》［加]西顿著 18.小说类：《火印》曹文轩 著 19.小说类：《我的同桌是班长》伍美珍 著 20.小说类：《布罗镇的邮递员》郭姜燕 著 21小说类：《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵 著 22.小说类：《小屁孩日记》（美）杰夫·金尼著 23.科学类：《有趣的科学》（英）温斯顿 著，刘建湘 译 24.科学类：《我的第一本科学漫画书》（韩）洪在彻等著 25.科学类：《生命的故事》（英）维吉尼亚·李·伯顿著/绘 26.历史类：《上下五千年》林汉达 著 27.哲学类：《论语》（注音绘本版）罗伟 编著 28.数学类：《有趣得让人睡不着的数学》（日）樱井进 著 29.创意写作类：《小学创意写作》（四上）郭学萍 主编 30.电影类：《疯狂动物城》（奥斯卡最佳动画长片）
1、家长实在是太忙了，没空管孩子学习，导致回家作业没 完成。 2、对孩子学习、生活不够关心，忽略孩子的心理健康教育。 3、老师在群里发的关于孩子的事情，有的家长不回复，有 的家长屏蔽群信息，希望家长能把406班微信群置顶，在微 信群能及时回复。 4、家长在家管不住孩子，说孩子不听话。 5、家长和老师的教育理念不一致。 6、疼爱孩子不等于溺爱孩子，培育“温室里的花朵”＝害 了孩子。