《100所名校》广西壮族自治区南宁市第二中学2018-2019学年高一年级上学期期末考试生物试卷 Word版含解析

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姓
名
准
考
证
号
考
场
号
座
位
号
A．存在着能量的释放和储存
．．
（1）黑藻进行光合作用产生氧气的场所是______。

伴随着氧气的产生，在叶绿体发生的能量转化是______。

（2）该实验中测定耗氧速率需要在______条件下进行，当温度为6℃时，黑藻的放氧速率和耗氧速率的比值______（填“大于”“小于”或“等于”）1。

（3）在某温度条件下测得黑藻的放氧速率为30μmol/（mg•h），耗氧速率为15μmol/（mg•h）。

在相同的条件下，一昼夜中，白天至少光照______h能确保植物的正常生长。

44．凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生产。

（1）为探究温度对凝乳酶活性的影响，某同学设计了如下实验：
①取若干试管，分为A、B、C、D、E、F六组，每组两支试管，其中一支试管放入2mL凝乳酶，另一支放入2mL 乳汁。

②将六组试管分别置于不同温度水浴15min。

③将______，记录凝乳所需时间，结果如下表所示。

（2）上述实验结果中，凝乳所需要的时间越______，表明酶的活性越高。

（3）A组中乳汁不凝固的原因是______。

F组中乳汁也不凝固，若将其温度冷却至40℃，乳汁将______（填“会”或“不会”）凝固。

（4）通过以上实验，______（填“能”或“不能”）得出“凝乳酶的最适温度是40℃”的结论。

2018-2019学年广西壮族自治区南宁市第二中学
高一上学期期末考试
生物答案
1．C
【解析】
【分析】
细胞中的物质可分为两大类，包括无机化合物和有机化合物。

活细胞中含量最多的化合物是水，除水以外，细胞中含量最多的是蛋白质。

【详解】
蛋白质是细胞中含量最多的有机物，A选项错误；淀粉是稻米、面粉等食物的主要成分，是生物体内重要的贮能物质，不是含量最多的化合物，B选项错误；生物体中的水含量一般为60%~90%，特殊情况下可能超过90%，是活细胞中含量最多的化合物，C选项正确；脂肪在细胞中不是含量最多的化合物，D选项错误。

【点睛】
注意题目中的限定词是“活细胞”，活细胞中含量最多的化合物是水，也可以说是细胞鲜重中最多的是水，细胞的干重中最多的是蛋白质。

2．A
【解析】
【分析】
生物生命活动离不开细胞，蛋白质是细胞中重要有机化合物，是生命活动的主要承担者，一切生命活动都离不开蛋白质。

【详解】
蛋白质是生命活动的主要承担者，是构成细胞和生物体结构的重要物质，细胞内的化学反应离不开酶的催化，绝大多数酶是蛋白质，有些蛋白质具有运输载体的功能，载体和抗体都是蛋白质，A选项正确；葡萄糖是细胞最主要的能源物质，B选项错误；脂肪是主要的储能物质，C选项错误；核酸是细胞中控制其生命活动的大分子，D选项错误。

3．A
【解析】
【分析】
细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，其中脂质中磷脂最丰富；功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层；在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系。

细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。

【详解】
细胞膜是一种选择透过性膜，大分子物质不能通过，细胞需要的小分子物质可以通过，A错误；由于细胞膜的外侧有糖蛋白，与细胞表面的识别有密切关系，所以细胞膜具有识别的功能，B正确；细胞膜中大多数蛋白质分子和磷脂分子都是可以运动的，所以细胞膜具有一定的流动性，C正确；细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，蛋白质分子有的镶嵌、有的贯穿、有的覆盖在磷脂双分子层中，所以细胞膜结构两侧不对称，D正确。

【点睛】
解答本题的关键是了解细胞膜的组成成分、结构和功能的相关知识，识记和理解细胞膜的结构特点和功能特点。

4．B 【解析】
【分析】
生物大分子是指生物体细胞内存在的蛋白质、核酸、多糖等大分子。

每个生物大分子内有几千到几十万个原子，分子量从几万到几百万以上，生物大分子大多数是由简单的组成结构聚合而成的。

【详解】
葡萄糖是单糖，水的分子量低，都不是生物大分子，A选项错误；蛋白质由氨基酸构成，核酸由核苷酸构成，二者都是生物大分子，B选项正确；纤维素由葡萄糖构成，是生物大分子，氨基酸是构成蛋白质的基本单位，不是生物大分子，C选项错误；脂肪由甘油和脂肪酸构成，是生物大分子，无机盐不是生物大分子，D选项错误。

【点睛】
理解好生物大分子与其结构单位之间的关系是本题的关键。

单糖构成多糖、氨基酸构成蛋白质、甘油和脂肪酸构成脂肪、核苷酸构成核酸，前者是结构单位，后者是生物大分子。

5．A
【解析】
生物体内的蛋白质具有多样性，其原因有组成蛋白质的氨基酸种类不同、数目不同、氨基酸的排列顺序不同以及形成肽链再折叠、盘曲的空间结构不同。

与连接氨基酸之间的肽键无关，所以选A。

【考点定位】蛋白质结构的多样性
【名师点睛】蛋白质结构多样性在氨基酸层次上有三个方面：种类、数目和排列顺序；在肽链层次上有一个：形成的空间结构不同。

6．C
【解析】
【分析】
核酸是细胞中控制其生命活动的大分子，分为核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），DNA中贮藏遗传信息控制着细胞的所有活动，并决定细胞和整个生物体的遗传特性；RNA在合成蛋白质时是必需的。

【详解】
核酸均能携带遗传信息，A选项正确；核苷酸是核酸的基本组成单位，B选项正确；DNA和RNA
在细胞核中均有分布，RNA在细胞质中也有分布，C选项错误；人的口腔上皮细胞中既有RNA也有DNA，因此包含5种碱基，D选项正确。

7．B
【解析】
【分析】
脂肪是动物细胞内良好的储能物质，主要提供热能；保护内脏，维持体温；协助脂溶性维生素的吸收；参与机体各方面的代谢活动等。

【详解】
淀粉是植物体内重要的储能物质，A选项错误；脂肪是动物细胞内良好的储能物质，B选项正确；蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，在有葡萄糖和脂质的情况下蛋白质几乎不功能，C选项错误；核酸是细胞中控制生命活动的生物大分子，不负责储能，D选项错误。

【点睛】
淀粉、糖元、脂肪都是生物体内的贮能物质，但需要注意题干中标明“人和动物”指明动物细胞，排除淀粉；“皮下含量丰富”则不考虑糖元，因为肝糖元和肌糖元只存在肝脏和肌肉中。

8．C
【解析】
【分析】
糖类是由C、H、O三种元素组成的生物大分子，可分为单糖、二糖和多糖等。

糖类在生命活动过程中起着重要的作用，是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。

【详解】
淀粉属于多糖，元素组成仅包括C、H、O，不含N元素，A选项错误；1分子蔗糖水解得到1分子葡萄糖和1分子果糖，B选项错误；核糖是五碳糖，属于单糖，C选项正确；葡萄糖是细胞中主要的能源物质，不是储能物质，D选项错误。

【点睛】
蔗糖属于二糖，1分子蔗糖水解得到1分子葡萄糖和1分子果糖；2分子葡萄糖反应得到的是1分子麦芽糖。

9．A
【解析】
【分析】
真核细胞和原核细胞的最本质区别是是否有具膜的细胞核。

原核细胞的细胞器只有核糖体，真核细胞有各种各样的细胞器。

【详解】
核糖体在真核细胞和原核细胞中都有，不能用于判断真核、原核细胞，A选项正确；叶绿体存在于植物的叶肉细胞中，能用于判断真核、原核细胞，B选项错误；液泡存在于植物细胞中，能用于判断真核、原核细胞，C选项错误；中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，能用于判断真核、原核细胞，D选项错误；
10．A
【解析】某种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用，因为谷物中的淀粉也是糖类，所以①错误。

无机盐不提供能量，可以维持渗透压和酸碱平衡，②错误。

人体必须氨基酸有8种，婴儿是9种，③错误。

钙和铁是大量元素，④错误，A正确，B、C、D错误。

【考点定位】本题考查细胞中的化合物相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

【名师点睛】元素记忆技巧
（1）记忆微量元素可利用口诀：铁锰碰新木桶（Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu）。

（谐音记忆法）
（2）记忆大量元素：C、H、O三种以H2O、CO2化合物形式吸收；N、P、K三大肥料元素；Mg、Ca、S——美好的东西应该留住。

11．D
【解析】本题考查有关还原糖鉴定的实验，解题要点是对实验原理的分析。

A．甘蔗中的糖主要是蔗糖，不具有还原性，A不适合；
B．西瓜汁本身有颜色，对显色反应有遮盖，B不适合；
C．马铃薯中的糖主要是淀粉，不具有还原性，C不适合；
D．梨汁中的糖主要是葡萄糖和果糖，具有还原性，且材料本身颜色较浅，D适合；
答案选D。

[点睛]：本题解题关键是：1.了解实验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机物产生特定的颜色反应，据此可用于检测生物组织的糖类、脂肪和蛋白质。

2.对于显色反应的材料选择应注意：材料富含某种化合物、材料本身颜色较浅。

12．D
【解析】试题分析：叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞中，D项错误。

考点：本题考查线粒体和叶绿体的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

13．B
【解析】A．人成熟红细胞中没有细胞核，不含染色体，A不符合；
B．皮肤生发层细胞进行有丝分裂，细胞中有染色体，B符合；
C．乳酸杆菌细胞是原核细胞，细胞中没有染色体，C不符合；
D．颤藻是蓝藻，属于原核生物，细胞中没有染色体，D不符合；
答案选B。

14．D
【解析】试题分析：有机物都是以碳链为骨架，故D正确。

考点：本题主要考查细胞中的元素，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

15．B
【解析】
试题分析：成人心肌细胞消耗的能量比腹肌细胞多，故其中的参与有氧呼吸的细胞器——线粒体数量多,而与其它细胞器无关。

所以B项正确。

A、C、D项不正确。

考点：本题考查细胞器功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

16．A
【解析】
【分析】
细胞器是真核细胞中具有特定功能的结构。

一般有膜包被，如线粒体、叶绿体、高尔基体、溶酶体、液泡等，中心体、核糖体等也执行特定功能，但无膜包被。

【详解】
高尔基体和液泡均为单层膜结构的细胞器，A选项正确；叶绿体和线粒体均为双层膜结构的细胞器，B选项错误；内质网是单层膜结构的细胞器，中心体是无膜结构的细胞器，C选项错误；核糖体是无膜结构的细胞器，溶酶体是单层膜结构的细胞器，D选项错误。

【点睛】
细胞中，双层膜结构的成分有细胞核、线粒体、叶绿体；无膜结构的成分有核糖体、中心体，其余的成分均为单层膜结构。

17．A
【解析】
试题分析：观察蛋白质的分子式，氮原子数目最少，一共有17个，根据蛋白质中氮原子的来源，可来源于氨基，可来源于肽键，可来源于R基。

现在计算肽键最多多少个，不考虑R基。

肽键一共有16个。

考点：本题考查蛋白质中原子的来源。

意在考查学生对于氨基酸脱水缩合过程的理解。

在理解基础上进行分析推理，做出合理的判断和得出正确的结论。

18．C
【解析】
【分析】
细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞活动的控制中心。

是原核细胞和真核细胞最本质的区别。

【详解】
细胞核中含有核酸，核酸携带遗传物质，因此细胞核是遗传物质贮存的场所，A选项正确；细胞核中含有核酸，核酸控制细胞的遗传和代谢，因此细胞核控制着细胞的代谢和遗传，B选项正确；细胞核不一定在细胞的正中央，C选项错误；细胞中的DNA主要储存于细胞核内，D选项正确。

不正确的选项为C。

19．A
【解析】
【分析】
碘液用于检测淀粉，苏丹Ⅲ染液检测油脂，双缩脲试剂检测蛋白质。

由题表得，甲种子中含淀粉较多，油脂和蛋白质较少；乙种子中油脂较多，淀粉和蛋白质较少；丙种子中蛋白质较多，淀粉和油脂较少。

【详解】
由题表得，乙种子中油脂较多，淀粉和蛋白质较少，A选项错误；碘液与淀粉反应呈蓝色，苏丹Ⅲ染液与油脂反应呈橘黄色，双缩脲试剂与蛋白质反应呈紫色，B选项正确；由题表得，乙种子中油脂较多，淀粉和蛋白质较少，所以乙种子可能是油料作物种子，C选项正确；检测有机物的实验中只有糖类的检测需要水浴加热，D选项正确。

不正确的选项为A。

20．B
【解析】
【分析】
由题表得，有细胞核的细胞存活时间和存活数量明显高于无细胞核的细胞。

细胞核作为遗传物质的贮存场所和生命活动的控制中心，是细胞进行生命活动所必需的。

【详解】
实验中，不含细胞核的细胞存活时间短，存活数量少，可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心，A选项正确；该实验中变量仅为有无细胞核，没有验证细胞核与细胞质之间的相互关系，B选项错误；实验中会存在无可避免的系统误差造成小部分细胞死亡，可能是由内外刺激引起的，C选项正确；100个细胞实验数量多，实验偶然性小，数据可靠，D选项正确。

因此不正确的选项为B。

21．D
【解析】
【分析】
ATP和ADP互相转化的能量供应机制使得ATP在体内源源不断地再生。

ATP不仅是细胞中吸能反应和放能反应的纽带，更是细胞中的能量通货。

【详解】
ATP合成时从外界吸收能量，ATP水解为ADP又向外界释放能量，因此ATP和ADP相互转化中存在着能量的释放和储存，A选项正确；细胞中的各项生命活动需要能量，ATP和ADP的转化供应了细胞生命活动所需的能量，B选项正确；ATP与ADP相互转化是时刻不停地进行的，使ATP与ADP 的含量处于动态平衡之中，C选项正确；在细胞中能够合成ATP的生命活动除了细胞呼吸还有光合作用，D选项错误。

不正确的选项为D。

【点睛】
ATP和ADP在细胞中的含量很少，是依靠ATP-ADP循环实现ATP源源不断地供应；植物细胞的光合作用虽然主要是吸能反应，但在光反应中光解水时会释放ATP。

22．C
【解析】
【分析】
分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。

注意：不能让滤液细线触到层析液，需用橡皮塞塞住试管口。

【详解】
层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成，具有一定的毒性，但它容易挥发，因此用橡皮塞塞紧瓶口，A错误；滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，滤纸条上得不到色素带，B错误；有滤液细线的一端朝下，并没有触到层析液，则滤纸条上分离出四条色素带，C正确；滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，实验失败，D错误。

【点睛】
抓住分离色素的原理是判断本题的关键。

23．D
【解析】
【分析】
细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸是将葡萄糖等有机物在有氧环境中，有酶的参与下，彻底氧化分解得到二氧化碳和水并释放出大量能量的过程；无氧呼吸时将葡萄糖在无氧环境中，有酶的参与下，不彻底的氧化分解。

【详解】
包扎伤口用透气的创可贴可以给伤口提供氧气，抑制厌氧菌的繁殖，A选项正确；定期给花盆中的土壤松土可以给植物根部提供充足的氧气促进有氧呼吸，B选项正确；真空包装食品除去氧气，可以抑制细菌的繁殖，C选项正确；快速短跑会在短时间内消耗大量能量，肌细胞来不及需氧呼吸供能，会加快厌氧呼吸提供能量，所以快速短跑为无氧运动，D选项错误。

24．C 【解析】A．光合作用产生的[H]是还原型辅酶Ⅱ，细胞呼吸产生的[H]是还原型辅酶I，A不符合；B．光合作用合成葡萄糖，细胞呼吸分解葡萄糖，B不符合；
C．光合作用的光反应阶段产生ATP，细胞呼吸是分解有机物，释放能量生成ATP的过程，C符合；D．细胞呼吸在植物细胞内随时进行，光合作用只有在光照下才进行，D不符合；
答案选C。

25．D
【解析】
二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加室内二氧化碳浓度能增产，A错误；适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行，让植物合成更多的有机物．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，使其少分解有机物．这样白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有机物就多，自然就产量高，B错误；增加光照强度，植物光合作用的强度就大，合成的有机物就越多，能增产，C错误；采用绿色玻璃盖顶，绿色玻璃透光性较差，会使光照强度减低，导致光合作用强度减低、合成的有机物就减少，作物就减产，D正确。

【考点定位】光合作用原理在生产上的应
【名师点睛】技能点拨：植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里．呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量．可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．依据光合作用的原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水、适当提高昼夜温差，因为适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。

26．D
【解析】
【分析】
制备纯净细胞膜的生物材料是哺乳动物成熟的红细胞，该细胞无核膜和众多细胞器膜。

而对于植物细胞而言，除了细胞膜外，还有其它膜结构的干扰，同时植物细胞的最外层细胞壁的存在不利于细胞膜的提取。

【详解】
植物细胞液在液泡中，液泡也有膜结构，所以细胞液并不会溶解细胞膜，①错误；
光学显微镜下植物细胞膜与细胞壁紧贴在一起，所以观察不到细胞膜，但这不是不选用植物细胞做实验材料的原因，②错误；
植物细胞的细胞膜和哺乳动物成熟红细胞细胞膜一样均为单层膜结构，所以细胞膜比较薄不是不选用植物细胞做实验材料的原因，③错误；
植物细胞有细胞壁，要提取细胞膜得先将细胞壁除去，步骤相较其他实验材料较繁琐，所以植物细胞不适合做提取细胞膜的材料，④正确；
植物细胞中还有其他具膜细胞器，在提取细胞膜成分时难以分离，所以不宜做提取细胞膜的材料，⑤正确。

因此正确的选项是D。

【点睛】
本题考查细胞膜的制备，重点考查实验材料的选取，需要考生明确制备细胞膜的理想材料是哺乳动物成熟的红细胞，再将其与植物细胞比较，即可推断出植物细胞不适宜作为该实验材料的原因。

27．C
【解析】
【分析】
实验变量为实验探究中的一个重要因素，在实验前需要根据实验目的确定实验的自变量、因变量，人为改变的变量称做自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量，除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。

实验中需要尽可能避免无关变量对实验的干扰。

【详解】
在探究温度对酶活性影响的实验中，只有温度是自变量，A选项错误；在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是自变量，因变量是红细胞的形态变化情况，B选项错误；探究光照对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量，需要控制这些变量保持一致，C选项正确；在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度作为无关变量要尽可能保持一致，D选项错误。

28．A
【解析】
【分析】
由图可得，四组溶液中，Ⅰ组中的马铃薯条吸水增重，Ⅱ、Ⅲ两组中的马铃薯条失水减重，Ⅳ组中的马铃薯条质量不变，因此Ⅳ组的溶液浓度和马铃薯细胞溶液中的浓度相同。

【详解】
由图可得，四组溶液中，Ⅰ组中的马铃薯条吸水增重，Ⅰ组溶液浓度比马铃薯细胞溶液浓度低；Ⅱ、Ⅲ两组中的马铃薯条失水减重，Ⅱ、Ⅲ两组溶液浓度比马铃薯细胞溶液浓度高，且Ⅱ组溶液浓度＞Ⅲ组溶液浓度；Ⅳ组中的马铃薯条质量不变，因此Ⅳ组的溶液浓度和马铃薯细胞溶液中的浓度相同，所以溶液浓度Ⅰ＜Ⅳ＜Ⅲ＜Ⅱ，Ⅰ组溶液浓度最低，A选项正确，B、C选项错误；Ⅳ组不会是蒸馏水，Ⅰ组才有可能是蒸馏水。

29．B
【解析】
【分析】
酶的活性受温度影响，高温会破坏酶的空间结构导致酶失活，低温条件下，酶的活性会受到抑制而降低。

酶有最适温度，达到最适温度前，酶的活性随温度的上升而上升，超过最适温度后，酶的活性会随温度的上升而下降。

【详解】
在人体中，许多酶的最适温度都为37℃，不同的酶最适温度可能相同，A选项正确；酶促反应的活化能不受温度影响，但随温度降低，酶的活性会降低，B选项错误；酶通常在低温情况下保存，高温状态可能会使酶失活不适合酶的保存，C选项正确；高温下酶失活是由于空间结构受到破坏，D 选项正确。

因此不正确的选项为B
30．B
【解析】
【分析】
放射性同位素标记法能显示代谢中物质变化的踪迹。

通过此项技术题目重点考查的是细胞呼吸、光合作用和分泌蛋白的合成、运输等过程的物质变化途径。

【详解】
合作用中标记二氧化碳中的14C，转移途径是先到C3再到糖类，A项正确；利用15N标记丙氨酸，在游离的核糖体和附着在内质网上的核糖体都会出现15N，B项错误；给水稻提供标记的CO2，会通过光合作用转移到植物的糖类中，糖类在缺氧状态下进行无氧呼吸可能会出现含标记的乙醇，C项正确；
小白鼠吸入的18O2在有氧呼吸第三阶段会形成O ，O再参与有氧呼吸第二阶段产生C18O2，D项
正确
【点睛】
易错点：氧气用于有氧呼吸第三阶段，氧元素转移到水中；水和丙酮酸在有氧呼吸第二阶段分解成二氧化碳和氢，氧元素转移到二氧化碳中；若是植物，又会通过光合作用转移到有机物中，进而随呼吸作用进入相关产物。

31．C
【解析】
【分析】分析题图可知，a在反应前后不变，故为酶，d能与a结合，进一步形成e和f，因此d是反应物，e 和f是生成物。

【详解】
由图可知，a只能催化d分解，不能催化b、c分解，体现了了酶的专一性，A正确；该图a表示酶，酶既可作为催化剂，又可作为另一反应的底物，B正确；酶a只能与d结合并进一步催化d分解为e、f，C错误；由图可知，a（酶）在反应前后不变，D正确。

【点睛】
本题考查酶的作用机理，要求考生学会析图： a在反应前后没有变化，确定a为酶，再根据图文进一步确定考查点为酶的专一性，结合设问分析作答。

32．C
【解析】
【分析】
由题意得，Na+的吸收减少，且其他离子不受影响，说明是Na+的转运途径受阻，Na+进出细胞的方式有易化扩散和主动转运，都需要载体蛋白的参与。

【详解】
糖是细胞内的主要的能源物质，与Na+的吸收无关，A选项错误；磷脂是细胞膜的主要成分，只影响脂溶性成分的扩散，与Na+的吸收无关，B选项错误；载体蛋白参与物质的转运，Na+的吸收减少，且其他离子不受影响，说明是Na+的转运途径受阻，且Na+进出细胞的方式有易化扩散和主动转运，都需要载体蛋白的参与，因此可能是载体蛋白受到影响，C选项正确；ATP是细胞直接的能源物质，在物质的集中转运方式中只有主动转运消耗ATP，影响不及载体蛋白大，因此选择C选项。

33．B
【解析】
【分析】
由图可得，酶A的最适pH为4，酶B的最适pH为6，两种酶在各自的最适pH环境中，酶B的催化速率高于酶A。

【详解】
该实验探究pH值对酶活性的影响，pH值为自变量，酶的催化速率为因变量，其余的均为无关变量需要保持一致，因此反应中要保持反应温度恒定，A选项正确；探究pH值对酶活性的影响时，需要先调节酶的pH值，再与底物混合，B选项错误；由图可得，pH=5时，酶A与酶B催化的反应速率相等，C选项正确；pH=6时，酶A的活性为0，此时对于酶A，环境pH值过高，酶的空间结构已经受到破幻，酶A的寿命减短，但是pH=6是酶B的最适pH值，因此酶A酶B的寿命不相同，D 选项正确。

不正确的选项为B。

34．D
【解析】氨基酸进入细胞属于主动运输，需要载体和能量，A错误；Na+进入细胞属于主动运输，需要载体和能量，B错误；葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，需要载体，不需要能量，进入其他细胞属于主动运输，C错误；O2进入细胞属于自由扩散，不需要载体和能量，D正确。

【考点定位】物质的跨膜运输
【名师点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：。