养成良好习惯,争做阳光男孩、魅力女生主持词（范文大全）

养成良好习惯,争做阳光男孩、魅力女生主持词（范文大全）
第一篇：养成良好习惯,争做阳光男孩、魅力女生主持词
《养成良好习惯，争做阳光男孩、魅力女生》
主题班会
一、活动目的1.初步培养学生养成良好的习惯。

2.用歌曲、故事、朗诵等形式增强学生对习惯的理解。

二、活动过程
主持人：四六班主题班会《养成良好习惯，争做阳光男孩、魅力女生》现在开始（主持人上台）
男：习惯就像雏鹰的一双翅膀。

女：能让我们在高高的蓝天上翱翔。

男：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。

女：能让小苗在阳光下茁壮成长。

男：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

这充分说明了习惯的重要。

女：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。

男：同学们，说到习惯，就让孙纬康给大家讲一个真实的故事：《招聘》
女：故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学 1
生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

就造成了与美好工作失之交臂。

男：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。

请听刘昊哲的介绍：女：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。

原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。

男：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习
惯成就大未来，坏习惯错失好机会。

女：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。

精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！
男：为此，我们特查找了我们小学生应具备的部分基本礼仪，请下面的同学给我们说说吧，大家欢迎！
男：相信经过介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”。

那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

女：好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。

我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯.请听小合唱《咱们从小讲礼貌》
男：我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。

下面请听快板《小学生学习习惯歌》。

（快板同时响起，3名同学同时站起）女：习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好
习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。

男：接下来请同学们共同拍起手来，齐声诵读《小学生行为规范三字歌》。

女：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。

男：每个人都希望自己像鲜花一样美好
女：那就快种下一个好习惯吧！
女：昨日的学习习惯，已经经造就了今日的我们。

男：今日的学习习惯，决定着明天的我们。

女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。

文明有礼是当代小学生最基本的道德行为规范和文明素质的体现。

男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。

拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。

大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气
质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：内心的美是一种感人至深的美，同学们是否还知道2006年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！有请董舒冉同学带我们一起回味那震撼的时刻吧！
女：是啊，赶快有请陈佳欣同学为大家讲述《男孩、钉子与篱笆》的故事吧，掌声有请！
男：丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。

女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。

修养与内涵，都是智慧的外在形式。

“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

《养成良好习惯，争做阳光男孩、魅力女生》即将结束，请班主任白老师点评。

（大家欢迎）男：下面请王校长为我们今天的活动做点评，大家欢迎。

女：四六班《养成良好习惯，争做阳光男孩、魅力女生》主题班会到此结束。

东胜区第七小学四六班白桂梅
二○一二年四月十八日
第二篇：养成良好习惯主持词
主持词
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好
男：纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。

女：大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著。

男：美国著名作家马克•吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础。

女：由此可见，名人并不是高不可攀，只要我们向他们学习，做好身边的每一件事，养成好习惯，一定会成就我们的大梦想！
男：下面我宣布：阜阳市实验小学“养成良好习惯”主题大队会，现在开始。

首先进行仪式第一项，升国旗。

今天的国旗班是（）中队。

全体立正，奏乐——敬礼——出旗（礼毕）升中华人民共和国国旗，全体立正，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌，升国旗。

（礼毕）。

女：对成功的人来说，习惯是功臣；对失败的人来说，习惯是罪人；培养好习惯，会为你赢得整个人生，放纵坏习惯，它将毁掉你的终身。

下面有请老师带来国旗下讲话，大家掌声欢迎！
男：五千年风云岁月，孕育了集万千宠爱的唐诗宋词。

诗词是我国传统文化的一枝奇葩，普普通通的文字一经组合，便成了千万瑰丽的密码，打开了美的闸门。

下面有请
中队带来经典诵读，大家掌声欢迎。

女：我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现，所以养成良好习惯要学会管理自身。

下面有请李校长宣布上周班级量化考核结果，大家掌声欢迎。

男：最后有请王诗曼老师带领大家在国旗下呼号，大家掌声欢迎！第三篇：“养成良好习惯,争做文明学生”
“养成良好习惯，争做文明学生”
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的
生活习惯，才能成为一名文明好少年。

一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。

在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。

争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。

只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。

文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。

最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！
我的演讲完了，谢谢大家！
第四篇：争做文明少年养成良好习惯
争做文明少年养成良好习惯
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《争做文明少年养成良好习惯》。

我们生活在纯净的校园里，汲取着学校日益沉淀的文化精神，呼吸着学校自由清新的空气，这里充满生气，充满希望。

学校是我家，爱护靠大家。

树文明之风、践文明之行，这是当代中学生义不容辞的责任和义务。

中学生充满激情与活力，追求时尚潮流，但是我们在追求个性的张扬时，更应倡导端庄优雅的言行举止和朴素大方的文明着装。

我们应当展现出一个充满活力的自我，一个美丽自信的自我，也更应当展现一个文明道德的自我，为校园打造一道青春靓丽、清新洁
净的风景！为此我代表......向全校同学发出以下倡议：
1、争当文明学生，树立文明新风。

要助人为乐，礼貌待人，勤俭节约，语言文明。

团结互助，尊重他人，邻里和睦。

养成科学文明健康的生活方式。

2、维护校园环境，爱护校园设施。

不随地吐痰，不乱扔杂物，不大声喧哗吵闹。

不损坏公物，自觉遵守文明公约，遵守交通规则，不乱穿马路，自觉排队乘车，不争抢座位，自觉维护公共卫生，珍爱共同家园，提升学校整体形象。

3、投身志愿服务，参加公益活动。

发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与文明劝导、整治环境、维护秩序、关心弱势群体等志愿服务活动。

4、努力做到两个“入室”，入室即静，入室即学。

文明举止是春风，形象礼仪是花朵。

创建和谐校园，争做文明少年，养成良好习惯，从我做起，从身边的小事做起。

同学们，赶快行动起来吧!
第五篇：养成良好习惯,争做优秀中学生1
养成良好习惯，争做优秀中学生
活动目标：
1、认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。

2、初步养成良好的学习、生活习惯。

3、在全班形成“人人讲习惯，人人重视习惯”、“以好习惯为荣”的良好班级氛围，形成良好的班风，为同学们争做优秀中学生注入一股强劲的力量。

活动形式：讨论讲故事小品诗歌朗诵三句半歌曲活动过程：
一、导入
主持人1：踏着欢乐的节拍，主持人2：走进文明的初中时代。

主持人1：做个文明的五中人，合：那是我们共同的心愿。

主持人2：文明人要有良好的行为，主持人1：文明人要有良好的习惯。

主持人2∶好习惯就像雏鹰的一双翅膀。

主持人1∶能让我们在蓝天上自由翱翔。

主持人2：好习惯就像海上的一艘航船。

主持人1：能让我们驶向成功的彼岸。

主持人2：一位哲人曾说过：“播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

”这充分说明了习惯的重要。

主持人1：是啊，同学们，将来我们能否在社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。

主持人2：那就让我们一起对从前不小心养成的陋习告别；
主持人1：让好习惯伴随我们健康成长！
合：初一四班《养成良好习惯，争做优秀中学生》团队会现在开始！
主持人1：请问，你知道什么是“习惯”吗？
主持人2：当然!先请大家跟我做一个游戏。

两掌相对，十指交叉。

请大家注意观察大拇指的位置，有的同学左手的大拇指在上，有的同学右手的大拇指在上，这就是习惯。

“习惯”就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。

主持人1：习惯也有好坏之分，我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。

”可见习惯对人的一生是多么重要。

主持人2：下面请王兆辉同学给大家带来的小故事《面试》。

主持人2：故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？那么这家公司为什么不录用他们呢？（请同学们自由发言）。

是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

那我们在日常学习和生活中是不是也有一些坏习惯呢？请同学们大胆地说出自己的坏习惯。

（姜春艳、赵江山、曲小凡、赵晓晨、刘存亮）
主持人1：坏习惯总是不知不觉地跟在我们身边，大家稍一疏忽，就让它影响了我们。

不信，我们可以再做一道学习时间利用率的计算
题，看自己一天时间的利
用率高不高。

请大家结合自己的实际填一下这个表格。

主持人2：看来大家算过后，对自己的时间的利用率都不太满意。

这些都是坏习惯惹的祸，坏习惯不仅影响我们的学习，还会影响我们的生活。

请看情景剧《倒霉的一天》
主持人1：同学们，你们能告诉三毛同学，他为什么这么倒霉吗？
（丁相文、赵欣、主持人2：是的，他身上实在有太多的不良习惯。

同学们，看完这个情景剧，你们最直接的感受是什么？（张佳瑶、孙博芳、李金煜、王婉容、李梦楠）是的，同学们说的都很对，如果他不及时改正，很可能由倒霉的一天演变成倒霉的一生！主持人1：坏习惯不仅仅影响我们自己，同时也会影响我们整个民族，和整个国家。

我们的老师是不是也想说一说？
主持人2：听完班主任所说的，同学们你们是不是也有很大的触动呢？你们是不是也想说点什么呢？(是！)谁先来？（孙梦悦、刘滢滢、李汝艺、程海峰、卢政旭）
主持人1：坏习惯不仅影响了我们个人的成长，更是使我们整个国家蒙羞，为了重新树立我们民族的伟大形象，我们是不是应该养成良好的习惯？（同学们：是！）那就根据我们每天生活的图片，来谈谈我们应该有哪些良好的习惯吧！
（柳金有、李建森、金鑫、胡海涛）
主持人2：法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都是具有良好习惯并且长期坚持，养成习惯，形成自然。

我们的搜集材料小组也找到了几个好习惯成就大事业的小故事，让我们用掌声请出他们给我们讲故事。

（于长平、刘滢滢、）
主持人1：好习惯伴我终生，好习惯成就人生伟业，让我们从现在开始养成良好习惯，为美好的人生奠基!谈到好习惯，同学们一定已经跃跃欲试，想展示一下我们具有哪些好习惯或者应该具有哪些好习惯，那就让我们分组竞技，各显其能吧！首先请出第一组同学。

主持人2：精彩的三句半在叫板，有没有人敢应战？（有！）
主持人2：前面三组的同学说出了许多好习惯，说出好习惯的益处，那就让我们继续把好习惯发扬光大，成为文明优秀的中学生吧，有请第四组同学。

主持人2：同学们以不同的形式表达了同一个心声，那就是我们要养成良好的习惯！
主持人1：通过这节班会，我相信同学们都有不小的收获，谁能说说你的学习心得？（杨成林刘忠旭、姜春艳、李嘉欣）
主持人1：好习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在蓝天上自由的翱翔。

好习惯就像海上的一艘轮船，能带着我们驶向成功的彼岸。

下面由请我们的班主任为我们本次团队会做总结。

主持人1：好习惯让我们终生受益；
主持人2：好习惯伴我们走向成功：
主持人1：在五中的校园里，我们要养成勤学善学、好学乐学的良好学习习惯；主持人2：在五中的怀抱中，我们要培养自省自励、自信自强的良好生活态度。

主持人1：我们要牢记五中的校训全班合：主动发展，学会生存，服务社会，报效祖国。

主持人2：让五中的校训激励我们志向高远，潜心钻研；
全班合：为祖国的明天的辉煌而努力奋斗
主持人1：同学们，我们是祖国的未来，名族的希望
主持人2：我们肩负中华民族族神圣的使命
主持人1：让好习惯伴我们一路前行
主持人2：让东方巨龙高高昂首于世界的东方
主持人合：初一四班团队会《养成良好习惯，争做优秀中学生》到此结束！
中国人民的领袖毛泽东主席从小酷爱读书，他读书养成了“四多”的习惯：“多读、多写、多想、多问”。

他的书架上藏有十多万册书，一本《资治通鉴》他读了十七遍，上面写满了批注语和各种符号。

毛主席很会利用时间,每次游泳前他总要先看点诗句,背一背.就连上厕所的几分钟时间也不肯浪费.有一次,毛主席发烧将近40度,医生坚决不让他
看书，主席却难过地坚持说：”我一辈子爱看书,现在你叫我躺在床上，整天就是吃饭，睡觉，那是让我比生病更难受呀!”医生没办法，只好把书拿给主席，这时,毛主席才高兴到笑了。

主席不仅爱学习,更懂得思考,看过的所有书上都密密麻麻地作了笔记，圈,横，点，杠,没有哪种不用.他在卧室中辞世时,桌上还打开着一本夹满书签的‹‹鲁迅文集››,随从人员记起毛主席每次出国时,都带上一大箱书，不顾旅途颠簸，拿着放大镜，伏案读书，不仅泪如雨下。

正是这些好习惯，促成了一个知识渊博、气度非凡的人民领袖。

苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。

他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。

好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。

有这样一则报道：75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎，记者采访其中一位：“你在哪所学校、哪个实验室，学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园。

”记者十分惊讶：“在幼儿园能学到什么呢？”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要道歉；学习要多思考，要仔细观察大自然。

从根本上说，我学到的全部东西就是这些。

”学者的话告诉我们一个浅显而又深刻的道理，好习惯让人终身受益，好习惯必须从小培养。

拥有良好习惯才能感受快乐的人生
王兆辉：我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。

应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。

一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。

”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。

都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一
叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。

”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。

很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻
别人东西的人。

”
第一组组长：我们组同学集思广益，三句半《好习惯》，一定会力压群雄，势必夺冠！请看！
第二组组长：我们组的同学想用歌声唱出我们的心声，请大家为我们喝彩吧！第三组组长：前2组同学的表现让我们受益匪浅，更触发了我们的感想，现在我们用诗歌朗诵抒发心声。