生态环境日活动方案6篇

生态环境日活动方案6篇
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序言
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生态环境日活动方案6篇
活动方案的详细性可以帮助活动的组织者合理安排时间和人力资源，活动方案的制定可以确保活动的各项工作得到合理分配，避免出现重复或遗漏，下面是本店铺为您分享的生态环境日活动方案6篇，感谢您的参阅。

生态环境日活动方案篇1
一、指导思想
围绕推进生态文明建设、实施三步走战略的思路，认真宣传贯彻新《环境保护》，结合我镇环保工作实际，以节约资源和保护环境工作为重点，推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，共创绿色生活，共享绿色家园。

二、活动主题
学习环保知识，争做环境友人
三、活动时间
6月上旬至6月中旬
四、活动地点
__镇厂河村8组
五、活动内容
（一）环保知识宣传
世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重，环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，向群众传播环保科普知识，所以必须开展环保知识宣传活动。

（1）活动时间：6月2日上午9点至10点半
（2）活动地点：五马镇厂河坝集市
（3）现场宣传和咨询。

由五马镇环保所在现场开展宣传和咨询活动。

接受群众关于生态文明建设、环境保护方面的咨询和投诉，向群众宣传生态文明知识并发放宣传资料。

（二）用好其它载体
在《今日五马》和五马微政务平台上开设环保宣传专栏，广泛宣传环保知识。

积极宣传新《环境保护》，切实搞好环保知识的宣传工作，积极开展65世界环境日系列宣传报道。

六、有关要求
一要高度重视，精心组织。

各村、各有关单位要高度重视65环境日宣传活动，切实加强组织领导，精心策划，务实节俭，注重实效。

二要突出主题，创新形式。

各村、各有关单位要紧扣活动主题，创新方式，创新载体，做到形式多样、内容丰富。

生态环境日活动方案篇2
一、活动目的：
马上来临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我
园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展欢乐过儿童节、绿色迎环境日系列环保时装秀活动。

二、活动主题：
环保时装
三、活动时间：
5月30日上午八点半。

四、活动地点：
幼儿园操场。

五、参加活动范围：
全园幼儿及教职员工
六、要求与筹备工作
（20XX年5月25日上交，26日检阅）：
（一）以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍（主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制作者等）（二）小中班每个班至少准备8套环保时装；大班每个班至少准备9套环保时装，多则不限
（三）确保幼儿出全勤、出满勤。

（四）后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作
为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放服装一套（提前一天发放，活动当天穿）希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园
文化建设，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的六一国际儿童节和有意义的世界环境日。

生态环境日活动方案篇3
活动目标：
1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。

活动过程：
一、谈话活动，引出活动内容。

1.6月5日世界环境日的来历。

（1）教师：我们周围的环境怎么样呢?可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

（2）提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议，会上提出了只有一个地球的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为世界环境日。

世界环境日主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.世界环境日的主题。

（1）教师：每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，
1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，20_年是水――20亿人生命之所系。

（2）教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

（1）教师：在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?幼儿讨论。

可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

（2）教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

（3）教师：小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?怎样使大家都行动起来保护环境呢?幼儿讨论。

只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

（4）教师：有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。

鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。

（写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。

老师也可打印成彩条让幼儿贴上等）。

5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。

环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

（鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们
6.讲评活动。

延伸活动
在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。

生态环境日活动方案篇4
一、活动目的：
1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

二、活动时间：
6月5日至6月22日
三、参加对象：
全校师生
四、活动内容
1.成立领导小组：
组长：
副组长：
组员：
2.开展系列活动
（1）围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

（2）向四年级征集我的绿色消费金点子，向五年级征集向恐龙来到大麦岛环保征文，六年级征集变废为宝作品。

（3）开展一次绿色校园风环保我先行的主题班会，让学生从自
己做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

（4）利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

（5）利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。

五、奖励方法
1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予大麦岛环保小卫士的荣誉称号。

2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。

生态环境日活动方案篇5
一、活动目的：
通过开展弯弯腰，净校园，争做环保卫士活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：
6月1日-6月10日
三、活动对象：
七、八年级学生、全体教师。

四、活动安排：
1、6月1日，团委利用升旗仪式进行弯弯腰，净校园，争做环保卫士活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成
全体师生的自觉行动。

2、6月2日各班级开展弯弯腰，净校园，争做环保卫士主题班会课。

班主任可以从以下几方面提出要求：
①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责；
②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；
③劝说同学不乱丢垃圾；
④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。

在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯，关电风扇；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；积极参与班级绿地维护活动等。

3、6月3日-6月5日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。

利用课间、午间，在各班的场地上故意制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。

5、6月5日开展以世界环境日为主题的黑板报评比活动。

6、6月10日，各班评选1-2名班级环保卫士。

生态环境日活动方案篇6
一、活动主题和内容
为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和
谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。

二、活动时间
20XX年6月X日至X日。

三、活动形式
1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模进学校宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放65世界环境日和创模相关宣传内容。

在6月5日前完成设置宣传标语X条以上，制作专题宣传栏一期。

2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂改善环境质量，推动绿色发展主题班会。

在6月5日当天组织开展一次改善环境质量，推动绿色发展师生签名活动。

3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

4.倡导师生践行绿色出行。

四、活动要求
1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。

2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月X日前报X副校长处。

生态环境日活动方案6篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。