2016年一年级家长会

家 委 会
我们设有主席，副主席，秘书长，财务部， 外联部，后勤部。 请家长踊跃报名，为我们二班发展贡献自 己的力量。
与 陪伴和参与，不是你站在孩子身边玩手机， 我们设有主席，副主席，秘书长， 而孩子一个人在做作业。不是你在打着麻 财务部，外联部，后勤部。 君 将，而孩子一个人在书房看书。不是你在 追着肥皂剧，而孩子一个人在玩着积木。 真正的教育是一起学习共同进步，是一棵 共 请家长踊跃报名，为我们二班发展 树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云， 贡献自己的力量。 勉 一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。
要求： 关掉电视和电脑，用心读书。 有独立的书房或者图书角，每天读书给孩子听。
习 惯 成 自 然
推荐家长阅读书目： 《好妈妈胜过好老师》 《发现母亲》 《卡尔维特的教育》 《陪孩子走过小学六年》
解决问题
2.定能生慧，静纳百川
要求：
家长要做到的是：自己先不制造噪音。以 静传达静，以静滋养静──尽量柔和地跟孩 子说话。
（3）“常规训练”加“激励机制”。
常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成， 要一条一条慢慢训练，练一条就要达到成为一种 习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、 有层次，要到位。
（4）学会欣赏自己的孩子。
要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业 时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时 赞赏及时鼓励。放大自己孩子的优点，在孩子面 前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大， 赏识他，然后把不足带过一下。 周弘:《赏识你的孩子》
家校同步，
共育好习惯
发现问题
• 1.注意力不集中 • 2.毫无规则意识（路队，上下 课，上厕所跑） • 3.娇宠之气严重 • 4.习惯养成不够
• 永远不要苛责孩子。如果你以为孩子不够 聪明，问问自己遗传了什么；如果你以为 孩子行为习惯不好，问问自己如何做的榜 样。Fra bibliotek解决问题
1.读书——提高专注力，知书然后达礼 • 读书型的父母 • 电视和电脑是童年最大的杀手——它剥夺 了孩子的童年，让孩子丧失了想像、创造 和灵性。 • 没有大量的输入，就没有精彩的输出。
如果你家电视，音响声音一向很大，请立 刻拧小。噪音是儿童智力最凶恶的杀手。 如果想跟孩子讲什么道理，试着用小故 事、儿歌来说明。
解 决 问 题
3.宽严有加，学会放手
• 爱是一种智慧
爱，并不是一味的说“宝贝，你真棒！”，爱，有时候还是教学孩子 “守规矩”、“辨是非”。
• 爱是一种践行
让孩子在生活中实践他们学到的本领。自己背书包，自己整理书 桌„„
• 爱是一种放手
关注要多角度，同时必须要充满信任。
※ 教育的绝对公平与相对公平
•
孩子成长，是一件缓慢美丽的 事情 。抛却功利心，眼光放长 远。一起帮助孩子养成良好的 品行和习惯。
解 决 问 题
4.培养习惯
（1）榜样的不可替代性
在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表； 在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表。 （2）给孩子一个良好的家庭环境。 好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学 家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果 孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓 励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中， 便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生 活在一个多么美好的世界。