小学语文发展评价五年级(下册)第三单元AB卷

小学语文发展评价五年级（下册）第三单元AB卷小学语文发展评价五年级（下册）第三单元卷故事园：同学们，你们最近有进步吗？让我们一起走进生动感人的故事世界中吧，检验一下自己，看看你有什么发现？卷勇闯基础关一拼音世界（分）．给拼音找朋友。

(分)íǎǎáōìáìùìēíàìèììòōāōǒ一字多音要辨清呀！（分）èàà更转难ēǎá二词语天地（分）．形近字组词（分）艘（）悟（）蜡（）鸥（）恬（）搜（）梧（）腊（）欧（）甜（）．补充词语，读读看。

（分）井然（）（）目不（）（）（）不（）心小心（）（）（）（）不动（）（）失措心（）胆（）（）不可（）．照样子写词语（分）（）阴森森眼巴巴（）（）（）（）断断续续摇摇晃晃（）（）（）（）微波粼粼威风凛凛（）（）（）．写出下面各词的近义词或反义词（分）近义词：屹立（）威严（）镇定（）居然（）反义词：陶醉（）退缩（）陌生（）勇敢（）．照样子，在括号中填写合适的词。

（分）例：步伐（坚定）歌声（）感情（）景色（）学习（）例：透露（机密）观赏（）爱惜（）珍惜（）修建（）三句子沙龙（分）．给句子填上合适的关联词语（分）（）盲姑娘（）自己不去听贝多芬的音乐会，（）让哥哥为难。

（）小狐狸（）仍旧不吃给它的食物，（）没有死。

．加标点（分）盲姑娘听得入了神一曲完了她激动地说弹得多纯熟啊感情多深哪您您就是贝多芬先生吧．下面的句子用了什么修辞方
法，请在正确的答案上作标记。

（分）（）每天秋天，枫叶红得像火焰一般，好看极了。

（比喻拟人夸张）（）树上的小鸟常常快乐的歌唱。

（排比夸张拟人）．排列句序。

（分）（）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

（）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

（）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

（）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

（）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

（）池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。

．注意加点词语，练习写句子。

（分）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，有的刻着两条互相缠绕的龙，有的刻着两条飞龙，还有的刻着双龙戏珠。

加油站：前面的内容答完了，你还满意吗？认真检查一下吧！每次完成试卷都是对我们学习成果的一次检验，准备好了吗？让我们继续前进吧！勇闯积累关四日积月累（分）（）莫等（），白了少年头，（）悲切。

（）少年（）老学（）成，一（）光阴不可（）。

（）请再写出两句关于珍惜时间的名言警句：五精彩回放（分）一阵风把蜡烛吹灭了。

月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了（），显得（）。

贝多芬望了望站在他身旁的（），借着（），按起琴键来。

勇闯理解关六课内赏析（分）正太郎决定给我饿着肚子的老狐狸投送食物。

每逢家里做过油炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔进地板下面，并且每天把一杯牛奶倒在一只铁碗里。

过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，小狐狸一见正太郎，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。

有时家里没有别人，正太郎的屋门就公轻轻地响一声，那两只狐狸从稍稍拉开的门缝进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里踱来踱去。

．写出下面词的反义词（分）熟悉（）细腻（）．说说你对文中划线句子的理解。

（分）．从这篇课文中你感悟到了什么？（分）七．课外挑战（分）伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。

路途远，最怕遇上雨天。

冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"。

那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋
了雨。

回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。

娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！"娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。

那年月家里的生活十分，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。

这一夜，我枕着机声入梦。

一早醒来，机声还在响。

啊，娘织了一夜布。

我悄悄地走到娘跟前，àǒ地喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。

我的泪水夺眶而出，说："娘，你别再熬夜了，我不要伞了！"娘笑笑，说："傻孩子，伞，咱还是要买的。

娘多熬几夜就有了……"终于有一天，娘割了布。

从集市上卖布回来，娘一脸喜气。

见了我，立即打开了印花，喜眉笑目的说："去吧，你要的伞！"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。

这是一把八角黄油布伞。

我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。

渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。

我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。

把它们写在后面括号里。

（分）（）（）（）联系上下文解释下列词语。

（分）沉思良久：欣喜之余：给第四自然段加上标点符号。

（分）"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思是（分）：（分）"我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中"黄油布似的脸"说明这句话表达了"我"勇闯表达关八．习作芳园（分）题目：夸夸我的－－－要求：１把题目补充完整，填上你要夸的人，如：爸爸老师邻居等。

２写一件真实的事，通过语言行动来反映人物某一方面的品质。

３语句通顺，前后连贯，标点正确，注意不写错别字。

字数在００个左右。