中考科学基础复习 第33课 空气课件2

阳能、核能、氢能源等新能源来替代矿物燃料；②增加地表 的绿化面积，有效增强光合作用。
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4．空气污染与保护 (1)空气污染物有 SO2、烟尘、汽车尾气、可吸入颗粒
物等，这些污染物主要是由煤、石油燃烧，工业废 气任意排放等人类活动造成的。
(2)防治空气污染的方法：制定环境保护法律法规 (环境 保护是我国的一项基本国策)，控制污染源，减少废 气的排放，提倡使用无污染能源，加强空气质量预 报，改善环境状况，积极植树造林、种草等。
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(3)制法：
高温 CaO＋CO2↑。 ①工业制法：CaCO3=====
②实验室制法： a．原理：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O ＋CO2↑(注意：不能用浓盐酸，因为 浓盐酸易挥发使CO2不纯；也不能用 硫酸，因为反应产生的硫酸钙微溶于 水，阻止碳酸钙跟硫酸反应)。 b．装置：块状固体和液体反应，不加热(如图33-1所示)。 c．收集方法：向上排空气法。 d．验满方法：将燃着的木条，放在集气瓶口，木条熄 灭，证明已集满二氧化碳气体。 ③检验二氧化碳气体用澄清石灰水，若能使澄清石灰水变 浑浊，则是二氧化碳。 (4)用途：灭火、“气肥”和制纯碱。固态二氧化碳俗称干冰， 干冰可作制冷剂，用于冷藏食品和人工降雨等。
(3)空气污染指数：目前计入空气污染指数的项目暂定 为 SO2、CO、NO2、O3 和可吸入颗粒物等。
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1．(2014· 台州)证明汽水中含有 CO2 气体，最合理的做法 是 ( )
【答案】
D
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2．(2014· 宁波)今年“世界环境日”的主题是“提高你的 呼声，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由 于温室效应导致的全球气候变暖。下列获取电能的途 径会加剧温室效应的是 A. 火力发电 C. 风力发电
【答案】 A
( B. 水力发电 D. 核能发电
)
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3．(2014· 兰州)某市 5 月 26 日的空气质量日报如下： 项目 可吸入颗 粒物 二氧化硫 二氧化氮 空气污染指数 空气质量级别 空气质量 65 6 20 ) Ⅱ 良
下列各项对表中三个空气质量指标不会 产生影响的是 ( ．． A. 露天焚烧垃圾 C. 用氢气作燃料
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1．二氧化碳
(1)物理性质：无毒无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。 固体二氧化碳俗称干冰，可直接升华，是一种低温制冷剂。 (2)化学性质：
①一般情况下，既不能燃烧，也不能支持燃烧，不能供给 呼吸。 ②二氧化碳能与水反应：CO2＋H2O===H2CO3 (碳酸能使紫 色石蕊试液变红)。H2CO3 ===== △ H2O＋CO2↑(加热时红色会 变回紫色)。 ③二氧化碳能与可溶性碱反应：CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓ ＋H2O(CO2气体的检验，能使澄清石灰水变浑浊)。
【答案】 C
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B. 用煤作燃料 D. 用洒水车洒水
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4．(2013· 湖州)小李学习了二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体 在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置(如图332所示)如下。 ①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体； ②试剂瓶中加入200毫升水(恰好加 满)，塞紧双孔橡皮塞； ③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推 动活塞，将二氧化碳注入水中。 (1)试剂瓶中加入的水应是 (填 字母)。 A. 蒸馏水 B. 自来水 (2)推动活塞时尽量缓慢，其目的是__________。 (3)当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向 上移动。实验表明在该条件下，1体积水中能溶解______体 积的二氧化碳。
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【答案】
(1)A (2)使CO2充分溶解 (3)0.6
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专题一
二氧化碳的制取
二氧化碳是初中阶段的重要气体之一，二氧化碳有工 业制法和实验室制法两种。特别是实验室制法是中考命题 的焦点。
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【典例 1】 (2013· 温州)小明和小红 利用如图 333 装置，以碳酸钙 和稀盐酸为原料来制取二氧化 碳气体，并进行比较分析。 (1) 小明用图甲和图乙组合来制 取二氧化碳气体，如何检验二氧化碳是否收集满？请写 出具体操作：__________________。 (2)小红认为用图丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好。 你认为她的理由是： _____________________(写出一点)。 (3)实验过程中小红发现反应有快有慢，请你列举一种判断 反应快慢的方法：__________________。
保护作用。
(4)臭氧层的保护措施：禁止生产和使用含氯氟烃的制冷剂 (如氟利昂)、发泡剂、洗涤剂、喷雾剂等化学物质。
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3．温室效应 (1)成因：大气中的二氧化碳对地球起着保温作用。由于矿物
燃料的大量使用，增加了二氧化碳的排放，同时森林等植 被因遭到严重破坏而减少了对二氧化碳的吸收，从而使大 气中二氧化碳的含量增加较快，导致温室效应加剧。 (2)利：适度的温室效应能保证地球上的气温平衡，适宜动植 物生存。 弊：在一定程度上导致全球气候变暖，并引起一系列恶果， 如两极冰川融化， 海平面上升， 荒漠化扩大， 土地侵蚀加重。 (3)防止温室效应加剧的相关措施：①改变燃料结构，发展太
最新中小学成： 氧分子在紫外线的照射下分解为氧原子，
氧原子再跟氧分子结合而形成臭氧。 O2紫外线 ===== 2O O＋O2===O3
总反应式可表示为 3O2紫外线 ===== 2O3。
(2)距地面 10～50 千米处的大气平流层里，集中了地球上 大约 90%的臭氧，其中离地面 22～25 千米处，臭氧浓 度达到最高，这一层大气称为“臭氧层”。 (3)臭氧层的作用：能阻挡和削弱过强的紫外线，对生物起