我眼中的西湖作文（5篇）

我眼中的西湖作文
我眼中的西湖作文(5篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我眼中的西湖作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我眼中的西湖作文1
“萌浓烟柳藏莺雨，香散风花逐马蹄。

”“杨柳满长堤，花明路不迷。

画船人未起，侧枕听莺啼。

”古往今来，无数的诗人赞美西湖，想象西湖。

我游览过风景如画的庐山，观赏过波澜壮阔的大海，却从未见过西湖这样的风景。

早晨，一阵清凉的微风吹过，西湖的一切都开始了有条不絮的生活。

我们闻着鸟啼，漫步在柳浪闻莺的柳树林中，来观赏树林的风光。

一条幽静的石子路，终年围绕着树林。

路的两边，种者不计其数的垂柳，长长的柔软的柳枝，随风飘动着。

还有几枝依依多情的杨柳，轻轻拍打着我的肩头。

婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

枝头上，不时传来几声好听的鸟叫。

几只圆滚滚的鸟儿在枝头上跳跃，仿佛在欢迎客人们来参观这颗明珠。

优美悦耳的声音在空中盘旋着，传向远方。

远处又传来一阵孩子铃铛般清脆的笑声。

突然，一棵橡树落了一片已经发黄的叶子。

啊!秋，秋天!我感受到你了!草坪两旁的枫树正在茂盛的时期，好想把它全部生命力都展示给我们看。

那么多的红叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

那鲜红的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片红叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的西湖，美丽的秋天!
突然，一阵秋风吹过，树叶“沙沙”作响，湖面荡漾起一圈圈涟漪。

我绕过树林，又来到西湖边。

微风从西湖湖面上吹来，使我心旷神怡。

我走到一棵柳树旁，轻轻抚摸着柳树那粗糙的枝干，我感到岁月
带给它的凄凉。

我倚在树干上，用心，感受着……我不禁想起了那些为西湖做出贡献的.人。

古往今来，秀丽的西湖之畔不知演绎了多少幕人间悲喜剧，有才子佳人，亦有人鬼之恋，或缠绵悱恻，亦或者忧伤难忘。

然而，此时的西湖背后有多少感人的事啊!在这美丽的秋天里，让我们为西湖而喝彩吧!
我眼中的西湖作文2
春游那天，我们坐公交车去了杭州西湖。

大约四五个小时后，我们到达杭州，开始了我们的旅程。

我们走到西湖。

看到美丽的风景，我动摇了，脑子里一片空白，一颗细小的泪珠此时悄然落下。

没想到西湖这么美！没有！应该说，所有如画的文字都拼不出西湖的特别美，也无法形容西湖的奇美。

尽管如此，我还是想说一千个字来形容我眼中的西湖。

站在湖边，看到远处大泽的群山朦胧，才知道下雨了。

这座山似乎矗立在天地之间，被雾一样的云包围着。

真的很美！转眼间看西湖，湖水在流动。

乍一看，它像一面巨大的镜子。

然而调皮的雨滴在上面飞舞，溅起一阵水花，造成小小的光晕，打破了原本的平静。

突然，风轻轻地吹来，柳树轻轻地玩弄着她长长的柳条。

雨水轻轻地拍打着柳条，冲洗着柳条上饱经风霜的灰尘。

然后，晶莹的水滴在微风的面颊上滑过，落到湖底，形成了一个碧痕。

淋漓的雨，也许是风姑娘在哭泣。

撑着伞，我们放慢脚步，轻轻地向鱼的天堂走去，生怕引起这些小生物的不满。

我低着头低头看着桥，突然发现那娇嫩的桃花可以在风雨中傲然挺立。

向湖中望去，只见火红金黄的鱼儿，都成群结队地聚在一起窃窃私语。

当游客们从零食袋里拿出饼干屑撒在湖面上时，鱼儿们一个接一个地过来捡食物，好像在讨论什么。

他们的鱼尾不停地摆动，打碎了西湖美丽的镜子。

之后他慌慌张张地潜到湖底，仿佛做错了事的孩子害怕被别人看见。

快到时间了，我们该走了，我撑着伞向车的方向赶去。

突然，我转过身，看着西湖，但我看到远处朦胧，什么也看不清楚。

我眼中的西湖作文3
从小，我就从大人们的口中得知，水是蓝的。

水为什么是蓝的？明明水是没有颜色的嘛！每次游山玩水时，我都会捧起一把水好奇地问爸爸妈妈。

为什么书中写的水都是蓝的，湖也是蓝的，大海都是蓝的？爸爸妈妈也回答不上来。

去了西湖后，我渐渐明白了水为什么在人们眼中是蓝色的了。

据说西湖很美很大呢！听了爸爸妈妈的介绍，我迫不期待地跑下了车。

“哇！”，我大喊一声，“西湖果然很美呢！”晴空万里，碧波荡漾，空气清鲜无比，吸一口就让人神清气爽！
“听说西湖的水很清很蓝哦，还有很多荷花呢！”妈妈说道。

为什么西湖的水很清但又很蓝呢？蓝和清不是一种意思啊！不能放在一起用啊！我边想边往西湖走去。

西湖边，我捧了一把清水，仔仔细细地看，上上下下地看，怎么也看不出明堂来，水根本就没有颜色的嘛！哪里蓝了？我气鼓鼓的想。

但我还是被西湖的美景打动了，一阵风吹过，杨柳随风摇曳，柳絮随风飞舞，微波粼粼，水中鸭子嬉戏，一艘小船平稳地穿过桥洞，鸟儿在枝头欢唱，蓝天白云倒映水中，陽光照射在水面，仿佛金丝环绕着西湖，水面在大自然中神秘莫测地变化着，形成一道道光彩夺目的奇丽风景。

我用心感受着大自然的神秘。

刹那间，我似乎明白了什么。

水的确是湛蓝的。

不仅仅因为蓝天倒映在水面和水的深度有关，也和我们的保护环境有关！如果人类破坏了大自然，水还是蓝的吗？还会有今天美丽的西湖吗？正因为人们没有污染和破坏我们赖以生存的大自然，所以才有了今天的“西湖蓝”！
让我们一起保护环境，让所有的水变“蓝”！
我眼中的西湖作文4
围绕着美丽的杭州城，流淌着许多大大小小的河道湖泊，它们有的奔流不息，有的平静澄流澈，其中我最喜欢的就是西湖。

我眼中的西湖是这样的——春夏之际，湖边的柳枝在微风的吹拂下飘来飘去，湖面上泛起阵阵涟漪，西湖中央的荷花像亭亭玉立的仙子，随风舞动。

还有蜻蜓在荷叶尖上静静地休息，湖旁松树上的小松
鼠在树枝上欢快地蹦来蹦去。

更妙地是湖里的小鱼儿在水里自由自在地游来去。

每条小鱼都是那么的欢快、自由。

假如你把水里扔点面包屑，可了不得，它们会成群结队地拥过来抢食，一下子就打破了湖面的宁静。

它们似乎在说：“大家都爱护我们，住在杭州，身在西湖，真好！”
可是，在和谐的画面中，却出现了一点不和谐的地方。

漫步在湖边，时不时会发现水面上漂浮着一些垃圾——空瓶子、塑料袋、包装纸。

西湖里的荷花正在盛开，给大家带来了美丽，但也给自己引来了伤害，有些会把美丽的荷花偷摘下来，占为己有；有的会顺手摘片荷叶，给自己做把荷叶伞；有的为了尝尝一下莲蓬的美味，大胆出手，来个满载而归。

最后，留下的是一片残枝断叶……
西湖是鱼类的天堂，可是却时不时有人会去打扰鱼儿的生活，带着各类鱼具，趁着夜色出发，可爱的小鱼就这样受到了伤害。

每年为了保护荷花生长，有关部门会在荷花种植区使用漂白粉，让鱼儿暂时晕倒，然后再把鱼儿移到种植区外。

可就有许多人趁着这个时机，拿着水桶、网兜，来个一网打尽。

这些行为，真是让我感到气愤，西湖的美大家都有享受，那要维护这个美，就需要大家来努力，奉献自己的爱心。

保护西湖，就是保护我们的生存家园！
我眼中的西湖作文5
曾经，我眼中的西湖只是一个风景名胜，有许多传奇故事，又吸引许多中外游客的旅游胜地。

现在，我随着全年级来到西湖，参观了西湖博物馆后，更深地了解到了西湖，而西湖在我眼中也发生了翻天覆地的变化――西湖不仅是一个旅游胜地，而且还是一个蕴藏着丰富历史的“天堂”。

先从“西湖十景”说起：“三潭印月”、“雷峰夕照”、“花港观鱼”、“满陇桂雨”、“曲院风荷”、“断桥残雪”、“苏堤春晓”、“南屏晚钟”、“双峰插云”和“柳浪闻莺”各具特色。

“三潭印月”也算是一大奇葩。

在平时我们可以看到三十个月亮，一个潭倒映十个小月亮，三个潭，也就是三十个小月亮。

在中秋夜我们可以
看到三十二个月亮，和一个在我们心中的月亮，这像王维曾说的：“每逢佳节倍思亲。

”这不正蕴藏着一些奥秘和知识吗？“断桥残雪”的由来则与一件小事有关。

在断桥上不也有一些让人着迷的传奇。

相传白娘子和许仙就是在此处认识的呢！这些“西湖十景”各自有各自的奥秘、知识、与美景，这也是吸引游客的一大亮点。

接着我们谈谈“西湖三杰”，他们分别是岳飞、于谦和张苍水。

岳飞的背后刺着“精忠报国”这四个字。

而他的一生则是紧遵这四个字的。

这“西湖三杰”都有自身杰出的地方，这就是西湖的历史文化。

看完了“西湖十景”，了解了“西湖三杰”，在西湖博物馆里更吸引我的则是整个西湖的立体模型。

我发现这个西湖四周都是山，山将西湖围在绿色中，一切似乎十分真实。

参观完后，走出博物馆来到“西湖十景”之一的“柳浪闻莺”。

“柳浪闻莺”最美的时间是春天，但是秋天的“柳浪闻莺”也是非常美。

秋天的“柳浪闻莺”虽然听不到莺的歌唱，但仍然能够看到一幅碧绿的景象：翠绿的草坪上铺上了白色的保护布，依依多情的杨柳在秋风中翩翩起舞。

我们在“柳浪闻莺”野餐，还在西湖边合影留念。

这趟秋游下来，让我受益匪浅，我不仅和大自然亲密接触，还重新认识了西湖，让我更爱这吸引了众多中外游客的――西湖！。