202X(五四制)青岛版一年级数学下册第八单元第1课时厘米的认识课件
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第八单元 阿福的新衣
—— 厘米、米的认识
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学习目标
经历统一长度单位的过程，体会统 一长度单位的必要性。
认识刻度尺，初步认识长度单位“厘 米”，借助实物初步建立1厘米的长度 观念。
情景导入
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师傅量：衣服身长3拃。 徒弟做：衣服身长也是3拃。
结果衣服太小了。 这是怎么回事？
。2021年3月12日星期五2021/3/122021/3/122021/3/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/122021/3/12March 12, 2021
易错提醒
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从学具中拿出小棒，估计他们的长度大约是几厘米。
注意：想1厘米有多长，然后估计有几个这 样的长度。比如手指的一节大约是1厘米。
易错提醒
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从学具中拿出小棒，估计他们的长度大约是几厘米。
学以致用
1.在正确的量法下面画“√”。
课件PPT
√
学以致用
2.找出表中的东西，量一量，填一填。
刻度
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探索新知
你认识尺子吗？
1厘米
这些都是1厘米。
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探索新知
怎样测量一拃的长度？
你会测量一根小棒的长度吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
左边与0刻 度线对齐
把小棒放平
课件PPT
右边对的刻度是几，就是几厘米。
这根小棒的长度是5厘米。
探索新知
怎样测量1拃的长度？
用尺子直接测量拃长。
拇指指尖对 准“0”刻度
课件PPT
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/12
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
课件PPT
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/122021/3/122021/3/12Mar-2112-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/122021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
拃长是12厘米。
中指指尖对准 几就是几厘米
探索新知
课件PPT
怎样测量1拃的长度？
先用绳子比出1拃的长度，再用尺子量出绳子的长度。
●
拃长等于绳长，是12厘米。
典题精讲
讨论：怎样用下面这把断尺量出绳子的长度？
课件PPT
这根绳长几厘米呢？ 5厘米
易错提醒
课件PPT
从学具中拿出小棒，估计他们的长度大约是几厘米。
课件PPT
学以致用
3.我当小裁判，谁跳得远？ 11厘米
9厘米
跳得远。
课件PPT
学以致用
4.
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红铅笔的长比（9）厘米短一些，蓝铅笔的长比（9）厘米长 一些。这两支铅笔的长大约都是（ 9）厘米。
课堂小结
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测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度一 般用厘米作单位。厘米用字母cm表示。
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• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。
2021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021 • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021 5:17:12 PM
从图中，你发现了哪些 数学信息？
根据这些信息，你能 提出什么问题？
探索新知
这是怎么回事呢？
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两人的拃不一样长，师傅的拃长，徒弟的拃短，所以 衣服做小了。应该用同一个人的拃量。
测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度一 般用厘米作单位。厘米用字母cm表示。
探索新知
你认识尺子吗？
刻度线
厘米 表示起点
第八单元 阿福的新衣
—— 厘米、米的认识
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学习目标
经历统一长度单位的过程，体会统 一长度单位的必要性。
认识刻度尺，初步认识长度单位“厘 米”，借助实物初步建立1厘米的长度 观念。
情景导入
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师傅量：衣服身长3拃。 徒弟做：衣服身长也是3拃。
结果衣服太小了。 这是怎么回事？
。2021年3月12日星期五2021/3/122021/3/122021/3/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/122021/3/12March 12, 2021
易错提醒
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从学具中拿出小棒，估计他们的长度大约是几厘米。
注意：想1厘米有多长，然后估计有几个这 样的长度。比如手指的一节大约是1厘米。
易错提醒
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从学具中拿出小棒，估计他们的长度大约是几厘米。
学以致用
1.在正确的量法下面画“√”。
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√
学以致用
2.找出表中的东西，量一量，填一填。
刻度
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探索新知
你认识尺子吗？
1厘米
这些都是1厘米。
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探索新知
怎样测量一拃的长度？
你会测量一根小棒的长度吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
左边与0刻 度线对齐
把小棒放平
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右边对的刻度是几，就是几厘米。
这根小棒的长度是5厘米。
探索新知
怎样测量1拃的长度？
用尺子直接测量拃长。
拇指指尖对 准“0”刻度
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•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/12
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/122021/3/122021/3/12Mar-2112-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/122021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
拃长是12厘米。
中指指尖对准 几就是几厘米
探索新知
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怎样测量1拃的长度？
先用绳子比出1拃的长度，再用尺子量出绳子的长度。
●
拃长等于绳长，是12厘米。
典题精讲
讨论：怎样用下面这把断尺量出绳子的长度？
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这根绳长几厘米呢？ 5厘米
易错提醒
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从学具中拿出小棒，估计他们的长度大约是几厘米。
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学以致用
3.我当小裁判，谁跳得远？ 11厘米
9厘米
跳得远。
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学以致用
4.
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红铅笔的长比（9）厘米短一些，蓝铅笔的长比（9）厘米长 一些。这两支铅笔的长大约都是（ 9）厘米。
课堂小结
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测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度一 般用厘米作单位。厘米用字母cm表示。
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• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。
2021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021 • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021 5:17:12 PM
从图中，你发现了哪些 数学信息？
根据这些信息，你能 提出什么问题？
探索新知
这是怎么回事呢？
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两人的拃不一样长，师傅的拃长，徒弟的拃短，所以 衣服做小了。应该用同一个人的拃量。
测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度一 般用厘米作单位。厘米用字母cm表示。
探索新知
你认识尺子吗？
刻度线
厘米 表示起点