2018-2019学年高中历史必修三(岳麓版)课时对点练习：第28课 国运兴衰,系于教育

第28课国运兴衰，系于教育
一、选择题
1．下面两幅图反映的是我国的什么教育()
A．扫盲教育B．初等教育
C．义务教育D．高等教育
答案 A
2．1952年下半年开始，全国高等学校进行了大规模的院系调整。

下表为调整后工科生和文科生占在校生的比例变化情况。

这一调整()
A.适应了经济建设需要
B．符合教育自身发展规律
C．确保了人才结构合理
D．促进教育体系更加完善
答案 A
3．刘少奇在1964年指出：“在农村里面办半农半读的学校，在工厂里面办半工半读的学校。

”1986年，我国制定《中华人民共和国义务教育法》，开始普及九年制义务教育。

这一变化从根本上说明了我国的() A．教育方针发生了变化B．教育体制发生了变化
C．人口结构发生了变化D．基本国情发生了变化
答案 D
4.右图是“文化大革命”期间知识青年在田间工作的状况，这是当时广大学生“认真接受贫下中农再教育”的一个缩影。

这种教育在当时所产生的影响主要是()
A．民族文化素质得以提高
B．中国与世界的差距得以缩小
C．封建文化糟粕得以清除
D．国家出现“文化断层”的不利局面
答案 D
5．1977年10月12日，国务院发出了恢复高考的文件。

学生报考资格的政治审查主要看本人表现，破除唯“成
分论”。

这是我国当时()
A．提出“三个面向”的需要
B．教育拨乱反正的需要
C．开展“教育革命”的需要
D．科教兴国提出的需要
答案 B
6．1977年12月10日前后，各省、自治区、直辖市先后举行了高考，有570万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们陌生而又倍感亲切的考场，构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。

这一制度的实行()
A．有利于党的工作重心转移B．保障了新时期建设人才需要
C．解决了知识青年待业问题D．促进了科技教育事业的复兴
答案 D
7．下面是1977年以来几个重要年份高考报考与录取人数统计图。

导致图中1977年状况出现的主要原因是()
A．我国高等教育发展缓慢
B．当时我国经济发展水平较低
C．“文化大革命”对高等教育破坏严重
D．人们对教育的重视不够
答案 C
8．在谈到学校应如何发展时，邓小平同志说：“应该考虑各级各类学校发展的比例，特别是扩大农业中学、各种中等专业学校、技工学校的比例；要研究发展什么样的高等学校，怎样调整专业设置、安排基础理论课程和进行教材改革。

”据此可知，邓小平强调()
A．学校教育在新时期教育中占主导地位
B．国家应重视中等职业教育的发展
C．教育事业必须同国民经济发展的要求相适应
D．提高国民素质是教育事业的目的
答案 C
9．1996年9月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》明确指出：“职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。

”材料表明()
A．“科教兴国”战略推动教育发展
B．国家首次提出了职业教育理论
C．传统教育观念开始发生改变
D．劳动力短缺影响了经济的发展
答案 A
10．《中华人民共和国义务教育法》由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过，之后经过2006年、2015年两次修订。

这表明()
A．我国建立较完整的国民教育体系
B．社会主义法律体系已经形成
C．教育立法保障了基础教育的发展
D．“科教兴国”战略得到很好贯彻
答案 C
11．邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

”这“三个面向”的实质是()
A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B．教育的发展要适合本国国情
C．教育发展需要加强国际交流
D．教育发展需要超前性
答案 A
12．观察下图，从图中统计数字的变化可得出的结论是我国()
A．教育得到持续发展
B．义务教育已经完全普及
C．“全面发展”的教育方针得到落实
D．“科教兴国”战略全面实施
答案 A
二、非选择题
13．阅读下列材料，回答问题。

材料一1949年，新中国成立时我国约有人口5.5亿，那时的文盲率高达80%。

……1952年中国开始了第一次大规模的扫盲运动。

……1958年2月，教育部、团中央、全国总工会、全国妇联和全国扫除文盲协会召开扫盲先进单位代表会。

一个群众性的扫盲高潮很快形成。

……据统计，从1949年到1960年约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校的学习。

材料二1946年中国高等教育工科学生仅为18.9%,1952年达到35.4%，为各科学生数第一位。

1953年工科新生数占招生总数的42.86%。

1955年全国高等学校设置专业249种，其中工科专业137种，占全部专业的55.2%。

1953～1957年五年招新生56.18万人，毕业26.9万人，这充分体现了当时“教育建设为经济建设服务，首先为国家工业化服务”的发展方向。

——宋恩荣《当代中国教育史论》材料三为庆祝全国科学会议的胜利召开，1978年3月18日发行《全国科学大会》纪念邮票一套，共三枚。

第一枚，科学的春天；第二枚，向四个现代化进军；第三枚，努力攀登科学高峰。

(1)根据材料一和图一、图二，归纳新中国成立初期扫盲运动的特点。

并结合所学知识，简要评述其作用。

(2)根据材料二归纳新中国成立初期我国高等教育的基本状况，并分析“教育建设为经济建设服务”的发展方向对新中国成立初期的社会影响。

(3)根据材料三和所学知识，指出“科学的春天”到来的历史背景。

答案(1)特点：政府动员和组织；群众广泛参与；与社会生产、社会改造相结合。

作用：将文化知识普及与社会政治教育相结合，提高了人民文化知识水平和社会思想觉悟；丰富了人民的文化生活；进一步树立了党和政府在人民群众中的威信，巩固了新生政权。

(2)状况：教育发展快；专业设置重工科；招生人数迅速增长；注重教育服务于经济建设。

影响：为社会主义工业化发展培养了科技人才，推动了国民经济恢复和“一五”计划的超额完成；提高了中国科技文化水平；促进教育现代化发展。

(3)“文化大革命”结束后，党在科学和教育战线上实行全面的拨乱反正，恢复中断十年的高考制度，倡导尊师重教；中国政府和广大人民群众迫切要求以科教来改变中国的落后状况，向四个现代化进军。

14．阅读下列材料：
材料一1977年邓小平告语天下，中国要实现社会主义的平等，就首先要实现知识面前的平等，教育权利的平等。

他力排众议，恢复了中断十年的高考制度。

后人评价：恢复高考一年后，中国才有了十一届三中全会。

事实证明，恢复高考和后来的开放留学，是促使中国教育发展与经济发展良性互动的两大里程碑式的举措。

——引自《中国人民的儿子——邓小平》
材料二20世纪80年代，我国高等教育有了很大发展，增设了一批新兴边缘学科专业，建立了学位制度 (20)
世纪90年代，为推动高等教育持续发展，国家着手实施发展高等教育的“211工程”计划，一批重点高校和重点实验室迅速壮大。

请回答：
(1)根据材料一，分析恢复高考制度对中国产生了哪些影响？
(2)依据材料二，归纳我国自20世纪80年代以来高等教育改革的趋势。

结合材料和所学知识，举例说明这一趋势对20世纪末以来的中国产生了哪些影响？
(3)“文化大革命”时期及以后对高等教育的态度，给我们哪些启示？
答案(1)影响：推动了十一届三中全会、改革开放历史性转折的到来，促进了教育事业的发展，对社会主义经济建设也起到了积极的推动作用。

(2)新兴边缘学科增多，鼓励科学研究。

科技高度发展，如航天事业、计算机和生物技术的发展等，使中国跨进世界强国之列。

(3)启示：对科技、文化教育事业的重视与否，对国家、社会进步影响深远。

当今，我国要坚决实施“科教兴国”战略，加强教育改革，培养创新人才，提倡科技创新，增强我国的综合国力。