地震防灾减灾心得范文15篇

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地震防灾减灾心得范文15篇
地震防灾减灾心得范文篇1
“刘老师!你要小心一点!”
清早,办公室里的一张小纸条,在老师中掀起了巨大的波澜。

竟然有学生写条子警告老师,谁这么胆大包天?刘老师,是有着二十几年班主任经验的名教师,今年还被评为“省优秀德育工作者”,她怎么可能被学生成胁呢?
校长接过那张触目惊心的纸条,大为震惊,这怎么可能呢?刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型,怎么会出现这种事情?他想了想,还是把刘老师叫到了办公室。

刘老师接过字条,血直往头上涌——怎么会这样?没有理由的。

几十年来,自己一直把学生当作自己的孩子,一心扑在工作上——可眼前的这句警告却又鲜明地摆在眼前。

刘老师定了定神,把那张字条又看了一遍:这是一张普通的作文稿纸,也没有什么特别之处。

但是,细心的刘老师还是透过字迹认出来了,一定是小强写的!
她把小强叫到了办公室。

小强瑟瑟缩缩地走到了刘老师身边,脸涨得通红。

其实,在班级里,小强是一个很普通的学生,成绩也很一般,平时也没有什么违反纪律的行为。

如果不是他自己承认字条是他写的,刘老师真的不可能把他和“恐吓信”联系起来。

刘老师压制住自己心头的怒火,平静地问:“你为什么要写这张字条?”
“昨天您和我谈话时,我看您嗓子沙哑,又不断咳嗽,听天气预报说,这几天会有冷空气入侵,我想提醒您注意,不要感冒了……”
满办公室的人都愣住了。

刘老师的眼睛也变得红红的,自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学,精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上,
而小强却被自己忽视了。

自己只不过随便和他交谈了几句,这个失去双亲的孩子竞铭记在心里。

刘老师的眼睛湿润了,泪水悄悄地滴落在那张小小的纸条上……
地震防灾减灾心得范文篇2
地震随时都有可能发生,往往会让人措手不及,要学会预防地震。

今天下午第二节课,我们全校师生举行了一次防震演习。

第二节课铃一响,老师就冲进教室大喊:“大家准备好,马上举行防震演习。

”老师话音刚落,学校广播就响了:“各位同学,马上举行一次防震演习。

第一次是熟悉路线,第二次是正式。

”广播结束后,学生们开始陆续发言。

因为准备不充分,大家都很着急。

这是,老师说“排队”,学生冲出教室。

你看孙心远,笑着笑着。

我觉得:如果地震真的来了,他一定会为自己的“笑”买单;回头看着江瑞,他看上去很严肃,一句话也没说。

如果地震来了,他肯定会逃走。

在老师的指挥下,大家都跑了,很快就到了安全区。

过了一会儿,各班回到各自的教室,静静地等待第二声警报。

这时老师总结了我们第一次“熟悉路线”,讲了防震的要点:猫腰,抱头。

正在这时,突然,警报又响起来了。

所有人冲出教室,马上排好队,双手抱头,准备逃跑。

过了一会儿,大家都跑了,到了楼梯口,出现了意想不到的情况:人太多,被堵了。

这时,一些学生松了手,放下手,开始说话。

更多的同学还在紧张地捂着头。

最后,道路被清理干净,所有的`学生都跑到了安全的地方。

后来,我们举行了一次消防演习。

这次地震演习让我明白了,地震来了,只要我们有组织有纪律,就能安全逃生。

地震防灾减灾心得范文篇3
拿起手中这沉重的笔,却不知道如何写起。

脑海里浮现的依旧是那一张张震憾人心的画面,耳边听到的还是那声嘶力竭的呼喊,那痛彻心肺的哭泣,那悲惨的呻吟……
“灾难”,多么可怕的两个字啊!生命,在这场突然的浩劫面前显得如此地渺小,如此地不堪一击,就算是全力地反抗和斗争,能唤回几许年轻的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人类在自然灾害前是多么的渺小,地震、海啸、洪水、火灾……各种各样的灾难频频发生,就在灾难来临的那一刹那,顿时,乌云密布,就在那接下来的一刹那,美丽的一切都变得不堪一击。

只是短短的几分钟,曾经繁华的城市刹那间化为一片废墟,曾经的美好家园转瞬间变为死亡的坟墓,曾经的欢歌笑语、和平安宁顷刻间荡然无存。

到处人心惶惶,新闻里反复的报道死亡人数以及失踪人数……既然,我们不能控制自然灾害,那我们就应该从本身做起!
我们要重点知晓防灾的基本要素,当灾难不约而至的时候,我们千万不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行为,我们应该对各种的灾难做出各种反应。

例如在发生地震时,如有条件,应把软的物品放在头顶,躲在桌子一类物品下,在有时间的情况下,应马上跑到空地;在突发海啸、洪水时,尽量跑到高处或紧紧抱住一根坚固的桌子;在发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,跑到空地,千万不能采取跳楼的措施。

我们一定要牢记这些措施,不再为灾难的降临而慌忙的束手无策。

地震防灾减灾心得范文篇4
说起防灾减灾,你们一定再熟悉不过了吧。

老师、家长都一遍又一遍地在我们的耳边唠叨。

可是防震减震却怎么也防不了,减不了。

所以,我们只能做一些防震演习,避免被砸到。

记得有一次,我们学校举行了一次“防震减震”的逃生演习。

到了大课间,孙老师赶紧来到教室。

组织我们班的同学们“逃跑”。

只见同学们抓起课桌上的书籍、本子挡在头上就冲出了危险地带—教室。

在楼道里,我听到到处有老师敲锣打鼓,仿佛大地真的在猛烈地颤动。

我边跑边想:现在只是逃生演习呀!防震
演习就这么可怕。

那要是真的地震来了可怎么办呢?在“逃”着“逃”着,我突然看到有人嬉皮笑脸,脸上竟然洋溢着无所谓的笑。

我不禁又想:这些人笑什么笑啊!看来没有看过《唐山大地震》,不知道地震的严重性。

地震是多么可怕呀!还笑!在不知不觉中,我就来到了安全地带—小广场。

我看到人还不多,就和我的好朋友吕皓月聊了起来。

我对吕皓月说了我刚才的经历。

吕皓月听了,对我说:“是啊,亏他们还笑得出来!万一地震真来了,他们逃也逃不出来了啊!”我们聊了半天,孙老师来了,对我们说:“刚才有的同学竟然在收拾作业本和书籍。

比如曹洪亮、李知谦等等,他们这样做犯了很严重的错误。

万一真的地震来了,就应该第一时间跑出去,不应该在教室里逗留。


同学们,让我们一起做到“防灾减灾,防震减震”,共同学习防震意识吧!
地震防灾减灾心得范文篇5
进一步加深我对它的了解的是高中地理。

那时老师拿着粉笔绘声绘色的讲,地震分纵波与横波,纵波比横波厉害,不仅能在固、液、气,三种物质状态中传播,而且速度也远大于横波。

所以当地震来临时,站在院子的你会先上下晃动,再左右摇动......
这种科学的解释丝毫没有减弱我对我对这可怕灾难的恐惧,即使是它的影子。

我不大认可这恐惧是与生俱来的,宁愿相信是后天传染的。

因为心无畏之源,就会无所畏。

人是靠语言交流的动物,这也是喜怒哀乐的主要****,所以老人们一般喜换重提旧日往事,于是说着说着,那天就说到了地震。

九六年正月初一凌晨,我刚两百天,四处还黑的厉害,一声电话铃打碎了这个清寂的冬夜,随后,就像洪水,铺天盖地的电话声、传呼声、喊叫声,掩埋了这个昨日依旧祥和的小镇。

我看到了人们惊惧的神情,听到了话语中溢出的对这灾难的恐惧。

我确信,就是在这时,我,被传染了。

知道地震它是个急性子,说来就来,也不会提前打个招呼,所以大人们什么都没带就冲出来了。

妈妈抱着叫大布小布紧紧裹住的我,坐在小推车上,姑姑和奶奶推着小车就头也不回的向东边的空地跑去。

后来得知,你说可笑不可笑,奶奶说东边有一棵电线杆子,就有拼了命地推到西边的空地,这才安心。

惶恐的等了一会儿,像是等待地震来临要目睹这一壮观景象似的,直到破晓。

人们见地震还没有到,一些胆大的,就跑回家拿粮食和衣物了,包括我奶奶。

冒死拿这些不算,还有一些人拿来了鞭炮,噼里啪啦的,不知道是风俗还是什么东西,不但没有缓解人们的惶恐,反倒是吓哭了几个像我这么大的小孩,真令人费解。

后来的几天,人们在惶恐中度过,不敢回家,就住在临时搭的帐篷里。

男人们把啤酒瓶倒放在床头,说是能防震。

年幼的我还就真的以为,这么个小小的绿瓶子能遏制住这头可怕的野兽。

长大后我知道我错了,但我希望我是对的。

月圆之夜,谣言不攻自破。

二零零一年盛夏,也就是在我七岁那年。

晌午,我们一家人还吃着韭菜馅的饺子,我正去端饺子汤,忽地感觉碗橱晃了一下,就在这个感觉发生的同时,我也听到家人大喊“快跑!地震!”忽的一瞬间我就被推搡到了院子的正中央。

几分钟后,见无大事,我们就出门来到过道,别的人也都出来了,于是过道沸腾了起来。

这是我从小到大所见识到的唯一的一次地震。

可能连级别都未必排上,但足以把我吓得半死。

一连几天,我都做着关于地震的噩梦,并且半夜从梦中吓醒。

随后也有传言,但都被证实是谣言了。

不过对于胆小的我而言,每一场谣言都可能是一场预言,虔诚地防震减灾,然后安全地躲过每一场灾难,或者说是灾难的影子。

地震防灾减灾心得范文篇6
我没有遇上地震灾害,可也有经历地动的感受。

记得有一天,我正站在厅堂门口,看到院子里的晾晒婴儿尿布的炭篓突然摇动起来。

正感到奇怪时,老人们都慌张地从屋里出来,说刚才门铃响,是“地动”了。

地动,就是地震。

听老人讲,盘古开天地时,清者上升成为天,浊者下沉成为地。

可是大地一直往下沉,似乎没有停歇,要一直跌落到万丈深渊。

怎么办呢?情急之下,盘古从自己身上剜出了一根根骨骼,这些骨骼化做了一头头地牛,支撑住大地。

时间长了,有的地牛累了,要翻翻身,于是大地就抖动起来,地震就发生了。

我问老师,真的有地牛吗?老师引导我和同学们学习有关地震知识。

我们明白了,地下并没有地牛,地震不是地牛翻身,地震的发生是有原因的,是与地质构造有关的。

老师告诉我们,科学家正在积极探索地震的成因,已经有了令人信服的成果。

老师让我们动手做一个小实验。

老师先拿出一张世界地图,让我们把陆地剪下来。

女同学心灵手巧,只听“嚓嚓嚓”几声,世界七大洲就都剪裁出来了。

老师又让我们把世界七大洲拼接在一起。

我们比比划划,按照凹凸的不同形状,把世界七大洲拼接在一起。

我们一看,奇了,世界七大洲可以拼接在一起,形成一大块陆地。

我们把惊奇的目光投向老师,老师告诉我们,世界上的陆地以前是连在一起的。

为什么现在陆地是分开的呢?老师叫我提起书包在头上转动。

随着我手臂的旋转,书包也作圆周运动。

老师让我松手,书包马上平飞出去。

老师又让我提起书包,然后松手,书包就掉在我脚边。

老师启发我们想想其中的道理。

这下我们明白了,书包平飞出去,是因为离心力的作用。

地球在不停地自转,也产生了离心力。

在离心力的作用下,地球表面的陆地就会产生漂移。

原先连在一起的陆地就逐渐断裂分离,经过漫长的年代,形成现在的样子。

老师说,地震发生的原因是多样的,其中的一种就跟这板块结构有关。

说着,老师又让我们做一个实验。

我们几个贴墙站成一排,由两边奋力向中间“挤压”。

中间的同学抵挡不了两边的巨大“挤压力”,一下子“拱”出来,两边的同学也
突然压向中间。

老师告诉我们,这其实是地壳板块运动的模拟。

地震原因有多种,但地壳板块运动,是造成地震的原因之一。

地球表面的陆地在漂移的过程中,会互相挤压,有的地方高起来,成为山脉,有的地方会断裂,成为断裂带。

地震往往发生在地壳的断裂带区域。

地壳板块运动过程中积聚了巨大的能量,到一定的程度上会释放出来,形成地震。

这就像刚才同学们的“挤”。

大家在“挤”的过程中不断积蓄力量,当中间的同学承受不了“挤压力”时,突然“拱”出来,造成了“空当”,“挤压力”释放出来,两边的同学一下子“拥”向前,也就是地壳的断裂,地震就突然发生了。

假如释放的能量巨大,形成大地震,就造成巨大的破坏。

老师的这一形象的说明,让我们豁然开朗。

我们对地震的成因有了清晰而深刻的了解,地下并没有地牛,地震不是地牛翻身,地震的发生是有原因的,是与地质构造有关的。

人们害怕地震,是因为地震灾害破坏性大,会造成生命和财产重大的损失。

虽然我们年纪小,没有经历四十年前的邢台地震,三十年前的唐山地震,但老师对我们讲起那时的受灾情况,还是让我们仿佛观看了一场恐怖电影。

地震的发生,虽然目前人力还无法制止,但我们学习地震知识,掌握地震知识,就可以预测地震的发生,就可以做到防震减灾。

我国古代劳动人民就对地震做了研究。

张衡创造的“地动仪”,就可以精确地侦知和监测地震的发生。

今天,为了防震减灾,我国设立了27个地震监测台网,通过卫星信息传输,可以在半小时之内,将有关地震情况在第一时间发送到各指挥中心,从而有效地起到了防震减灾的作用,将地震灾害所造成的人民群众生命财产损失降低到最低程度。

我们也可以运用所学到的地震相关知识,来预测地震的发生。

地震发生前,是有预兆的。

我们可以通过仔细观察,严密监测,来预测地震,牵住传说中的“地牛”的“牛鼻子”,让它乖乖地为防震减灾服务。

动物有预先感知灾害来临的特异功能。

据说,一艘船要沉没前,船上的老鼠会成群结队地逃离这艘船。

又如,四年级时学的课文《雪猴》告诉我们,雪猴生活在我国云南省边境,它们是边防军人的好朋友。

当地气候变化莫测,常常一个时辰就可以出现阴晴雨雪、冰雹风霜多种天气。

雪猴对气候变化最敏感,天气突变时,猴王会带领它的部下把边防军人团团围住。

它们有的把头垂得很低,有的用爪子捂着朝天鼻,有的甚至把鼻孔抵在肚子上;它们会左蹦右跳,扯着嗓子乱叫。

它们就是用这种方法向边防军人预报天气的。

而民间流传的天气谚语,更是与动物息息相关。

比如,蚂蚁搬家蛇过道,来日必有大雨到。

而有经验的老农看到蜻蜓低飞等动物的表现,也就知道天气的变化了。

我们就可以利用动物预先感知灾害来临的特异功能,为防震减灾服务。

最为明显的是,发生海啸的印度洋周边国家和地区,在海啸到来之前,野生动物纷纷逃亡。

在巨大的灾害来临时,它们安然无恙。

我们正可以通过动物的反常现象,来预测地震的发生。

当年邢台地震、唐山地震发生前,当地就有鸡鸭不肯进窝,猪窜出栏,骡马惊恐嘶叫等种种动物的反常现象,可惜的是,在当时的社会氛围中,人们正忙着所谓的“革命”,而无暇它顾,以致地震发生时,造成巨大的损失。

地震并不可怕,可怕的是人们对地震知识的无知或误解。

可怕的不是灾难,可怕的是人们的愚昧无知,科普知识宣传的滞后,科学技术的落伍。

可以这么说,四十年前的邢台地震,三十年前的唐山地震,那时候防震减灾宣传教育相对滞后,以致在明显的大自然预警面前,无动于衷,麻木不仁,造成无法挽回的损失,叫人扼腕叹息。

痛定思痛,我们要广泛深入地、大张旗鼓地进行防震减灾的宣传教育,做到家喻户晓,从而为防震减灾奠定坚实的基础。

地震防灾减灾心得范文篇7
在我们生活的地球上,有着各种各样天气状况,地表运动,地震就是其中一种。

20XX年5月12日,我们永远也不会忘记,这是一个令人悲痛欲绝的日子,汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭,多少个孩子因此成为孤儿,多少人因此将要孤单一生。

时光不能倒流,我们也无力改变这个事实,只有坚强面对,才能在这个悲痛的关头挺下来,勇敢地活下去。

灾难,我们无法改变,但是可以避免,地震发生前,会有些预兆。

比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……
地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。

例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。

如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。

还有,要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上,如:枕头。

在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。

如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。

还有要预防山体滑坡,以免滑下去。

如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。

地震是一种常见的自然现象,给人类带来很大的自然灾害,我国处于世界地震带之间,是一个多地震的国家,预测和预报地震,是现在的重要工作。

长久以来,地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。

地震防灾减灾心得范文篇8
说到捐款,从小学起学校就组织过N次。

各种各样的形式应有尽有:为希望工程捐拉,为“__希望小学”捐拉,或是为某个偏远的灾区捐……捐款仪式却是无一例外的统一:周一升旗仪式上动员一下,某位校领导站在台上慷慨陈词一番,台词也不过是一些“捐出压岁钱,奉献出你的爱心”的陈腔滥调,听多了自然觉
得无趣。

上了初中就更加简单了:基本上连动员会也没有,最多每班发一张倡议书,贴在公告栏,捐的钱班长收一下记个数就行了。

例行公事般的捐款活动所造成的结果就是大家都只是例行公事般地“交”上一点钱,甚至连这钱是捐给谁,做什么用的都懒得去了解。

逐渐的,我们的心学会了麻木。

的确啊,连捐款的意义都不清不楚,又怎会懂得奉献自己真正的爱心呢?还是说我们的爱心,就只是例行公事就可以了呢?
所以我讨厌这种例行公事的捐款活动,这样的活动对于我们来说,除了会使我们因捐出了买零食的钱而感到心疼外,不再留下任何痕迹。

因为讨厌这样例行公事的感觉,所以连带所有捐款活动,我也一并地讨厌了。

而这么些年我固执的想法,就在今年5月,就在四川地震发生的这个时侯,被我轻易地遗忘。

大家都知道,地震发生的时间是5月12日——这也是绝大多数人得知地震消息的时间。

然而我,因为住校的缘故,5月13日晚上才算是了解到大概是怎么一回事。

我们总是无法弄清地震究竟给我们的同胞们造成了怎样的伤害,只是从老师和走读生的口中,以及晚间仅仅10分钟的新闻里,窥伺到些许恐怖。

当时也没想过什么别的,只希望能通过什么途径,帮助这些遇到困难的同胞。

周四那天班主任让我们把预计捐款的数额报给她。

和以往的捐款不同,这一次同学们都非常积极地围在班主任身边,慎重地签上自己的名字和捐款的数额。

我偷偷瞥了一眼,发现捐款的数字清一色的是三位数,而且是非常认真地一笔一划写上去的,丝毫没有草率。

我知道数字不能代表一个人的爱心,但我能从那认真的书写上看出,同学们都是真心想要帮助那些遇到困难的同胞的。

第二周一,当我们把钱带过来的时侯,发现有些同学捐的数额比上周登记得还要多。

大家都心神领会,因为我们的眼圈都是红的——想必是周末回家又看了许多关于地震的报道。

这些捐出来的钱,也许是一些同学辛苦攒了数年的“小金库”,但大家都毫不犹豫地将它捐了出来,只因我们想要帮助我们的同胞,只因我们的心为他们感到疼痛。

那一刻,我真的被感动了。

我觉得我们民族是这样的团结,我们的立场都是这样的坚定,有什么困难会是我们克服不了的呢?那份民族自豪感在我心中沸腾。

“小气”的人自然是存在的。

这些“小气”的人在平时请客吃饭上显得并不“寒酸”,可拿出来捐的钱却让人无话可说。

数字是无法衡量一个人的善心——这点我知道。

我也知道只要你是真心的,即使只是1块钱甚至是一角一分,都能传递一种爱的信念。

我曾私下里问过一位“小气”的同学,她表情十分无奈地说“唉,我捐的是自己的钱诶~”她这样的话倒让我无法接受了。

本来嘛,捐款自然是要捐自己的钱了,零花钱也好压岁钱也好,暂且不说这些钱也是父母亲人给的,捐款本身就是一种牺牲自己帮助他人的行为,自己少吃一些零食,少买一些漫画,就可以多给别人一些帮助。

如果只是单纯地向父母要钱来捐,就完全体会不到这种帮助别人的感受。

而且看到她那副无奈的表情,我不知她捐款是不是也如此无奈,只是因为旁人都在捐,自己不捐面子上挂不住,才无奈地“拿出了自己的钱”。

数字的确无法衡量一个人的爱心,但态度就表明了一切。

我倒觉得,既然感到无奈,感到勉强,又为何要“自己破费”呢?如此不甘不愿,还不如不捐,免得自己捐得心疼,别人受之尴尬。

这次地震真的教会了我许多。

我认识到了民族团结的力量,认识到了帮助别人的快乐,也理解了捐款的真正含义:这是我们心与心之间力量和爱的传递,不在乎多少,却容不得半点虚假!我们所传递的不是金钱,而是一颗颗真诚的赤字之心!
地震防灾减灾心得范文篇9
今天,我看了防震减灾,从中我学到了许多知识,自然灾害,是人造灾害,有地震、酸雨、温室效应、台风等。

人造灾害有火灾、水土流失等。

我们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己,减少灾害威胁到自己的生命。

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