培养年轻护士的抢救能力和应变能力的方法

培养年轻护士的抢救能力和应变能力的方法
年轻合同制护士现象普遍存在，而这些低年资护士承担医院大部分的临床值班工作。

由于医院夜间，午间护理人力的不足，工作相对繁忙，加上患者病情极易在夜间发生变化，而低年资护士工作时间短，缺乏经验，遇到抢救等应急事件时常感到束手无策极大地增加了护理差错及护患纠纷的隐患。

所以对于低年资护士单独值班的抢救能力，应变能力的培养，既直接关系到患者的生命和治疗后康复，也是保障单独值班护理安全及质量的关键。

（1）组织高年资护士进行工作经验分享会
高年资护士责任心强，临床经验丰富，处事沉着果断，通过组织工作经验分享会，将她们值班工作中的案例及处理方法全盘讲解出来，既尊重并肯定了高年资护士的工作价值，也能让低年资护士吸取一定的经验和教训。

（2）组织抢救情景模拟演练教学
情景模拟训练通过设置一种逼真的工作场景或管理系统，让被训练者按一定的工作要求，完成一个或一系列任务，从中锻炼或考察其某方面的工作能力和水平。

由病区护士长主持正式模拟演练，年轻护士按自己角色进行演练。

结束后，全体人员对演练进行讨论分析，总结归纳，提出整改措施，再次进行演练，逐步完善操作程序。

以保证每名护士均能达到动作规范、熟练、迅速、准确，并使整个演练过程与临床抢救尽量一致，以提高年轻护士在应急状态下的处置能力。

（3）急救意识和胆识的培养
由于临床病人的特殊性、随机性和难预测性, 随时有病人需要急救，护士在岗时应时刻保持急救意识和警觉性，快速反应，作出迅速判断，正确处理。

在多数情况下, 经历抢救场面时年轻护士多表现胆小、害怕、做事畏手畏脚，抓不住重点，不能控制场面。

分析原因是临床经验缺乏, 所学的理论知识与临床应用之间还达不到有效的融合和联系。

年轻护士须锻炼胆识，大胆尝试，主动参与实际的临床操作，科室应有意多安排她们参加各种类型的抢救，放手锻炼操作技能，同时给予及时的纠正指导。