教研组组长活动记录(3篇)

第1篇
日期：2023年3月15日
地点：学校会议室
参与人员：教研组组长、组员、相关领导
活动主题：本学期教研组工作计划讨论与部署
一、活动背景
随着新学期的开始，为了确保教研组工作有序开展，提高教育教学质量，我校教研组组长组织开展了本学期教研组工作计划讨论与部署活动。

本次活动旨在明确本学期教研组工作目标，制定切实可行的工作计划，并部署相关工作。

二、活动内容
1. 教研组组长发言
教研组组长首先对上学期教研组工作进行了总结，肯定了取得的成绩，指出了存在的问题，并对新学期教研组工作提出了要求。

以下是教研组长的发言要点：
（1）明确工作目标：以提高教育教学质量为核心，全面提升教研组整体实力。

（2）强化教学研究：加强集体备课，提高课堂教学效率；开展教学研讨活动，促进教师专业成长。

（3）优化教研活动：丰富教研活动形式，提高教研活动质量；加强教研组与兄弟学校的交流与合作。

（4）关注学生发展：关注学生个体差异，实施差异化教学；加强心理健康教育，促进学生全面发展。

2. 组员讨论
针对教研组长的发言，组员们展开了热烈的讨论。

以下是部分组员讨论要点：
（1）加强集体备课，提高课堂教学效率。

组员们表示，将积极参与集体备课，共同研讨教材、教法，提高课堂教学质量。

（2）开展教学研讨活动，促进教师专业成长。

组员们建议，定期开展教学研讨活动，邀请专家进行指导，提升教师教育教学水平。

（3）丰富教研活动形式，提高教研活动质量。

组员们提出，可以尝试开展教学观摩、微课制作、教学案例分享等活动，激发教师参与教研的积极性。

（4）加强教研组与兄弟学校的交流与合作。

组员们表示，将积极与其他学校教研
组开展交流，借鉴先进经验，提升教研组整体水平。

3. 工作计划制定
根据组员讨论结果，教研组组长组织制定了本学期教研组工作计划，主要包括以下内容：
（1）集体备课：每月开展2次集体备课活动，重点研讨教材、教法，提高课堂教
学质量。

（2）教学研讨：每学期开展4次教学研讨活动，邀请专家进行指导，提升教师教
育教学水平。

（3）教研活动：每学期开展2次教研活动，包括教学观摩、微课制作、教学案例
分享等。

（4）教师培训：组织教师参加各类培训，提升教师教育教学能力。

（5）学生活动：开展心理健康教育、兴趣小组等活动，促进学生全面发展。

4. 工作部署
教研组组长对工作计划进行了详细部署，明确了各阶段工作重点和责任人。

以下是工作部署要点：
（1）集体备课：由教研组组长负责统筹安排，各学科备课组长具体负责实施。

（2）教学研讨：由教研组组长负责统筹安排，各学科备课组长负责组织教师参加。

（3）教研活动：由教研组组长负责统筹安排，各学科备课组长负责组织教师参与。

（4）教师培训：由教研组组长负责统筹安排，各学科备课组长负责组织教师参加。

（5）学生活动：由教研组组长负责统筹安排，各学科备课组长负责组织教师参与。

三、活动总结
本次教研组工作计划讨论与部署活动取得了圆满成功。

通过本次活动，明确了本学期教研组工作目标，制定了切实可行的工作计划，并部署了相关工作。

相信在全体组员的共同努力下，我校教研组工作必将取得更加优异的成绩。

活动结束后，教研组组长对组员们提出了希望，要求大家认真落实工作计划，积极投身教研工作，为提高教育教学质量贡献自己的力量。

组员们纷纷表示，将以饱满的热情投入到新学期的教研工作中，为实现我校教育教学目标而努力拼搏。

第2篇
一、活动时间：2021年10月15日
二、活动地点：学校会议室
三、活动主题：加强教研组建设，提升教学质量
四、活动内容：
1. 会议开始，组长首先对本次教研活动进行简要介绍，强调了本次教研活动的重要性和目的。

2. 组长针对近期教研组工作进行了总结，对各组员的辛勤付出表示感谢，并对存在的问题进行了分析。

3. 针对教学质量的提升，组长提出以下几点要求：
（1）加强教学研究，提高自身业务水平。

要求组员积极参与教学研究活动，定期开展教研活动，分享教学经验，共同提高。

（2）关注学生个体差异，实施差异化教学。

针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案，关注学生的学习进度，提高教学质量。

（3）加强课堂管理，提高课堂效率。

组员要注重课堂纪律，引导学生积极参与课堂活动，提高课堂效率。

（4）加强教学反思，总结经验教训。

要求组员认真进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，不断提高自身教学水平。

4. 针对教研组建设，组长提出以下几点建议：
（1）加强团队协作，形成合力。

组员之间要相互支持、相互帮助，共同推动教研组工作的发展。

（2）发挥组长带头作用，以身作则。

组长要带头参加教研活动，积极参与教学研究，提高自身教学水平。

（3）建立健全教研组制度，规范教研活动。

制定教研组工作计划，明确教研活动
内容、时间和地点，确保教研活动有序进行。

（4）加强与其他教研组的交流与合作，借鉴先进经验。

积极参与校内外教研活动，学习其他教研组的优秀经验，不断提高教研组整体水平。

5. 各教研组成员就近期教学工作进行交流，分享教学经验，提出改进措施。

6. 组长对各组员的发言进行总结，肯定了各组员在教学工作中的努力和成果，并
对今后的工作提出了期望。

五、活动总结：
本次教研活动旨在加强教研组建设，提升教学质量。

通过本次会议，各组员明确了自身在教研组中的责任和使命，纷纷表示将积极参与教研活动，为提升教学质量贡献自己的力量。

组长也对各组员提出了更高的要求，希望各组员在教学工作中不断创新，为学校的教育事业做出更大的贡献。

六、活动后续：
1. 各教研组成员将根据本次会议的要求，制定个人教学计划，努力提高自身业务
水平。

2. 教研组将定期开展教研活动，加强组员之间的交流与合作。

3. 教研组将加强与校内其他教研组的交流与合作，学习先进经验，不断提高教研
组整体水平。

4. 教研组将持续关注教学质量，定期进行教学反思，总结经验教训，为学校的教
育事业做出更大的贡献。

第3篇
日期：2021年11月15日
地点：学校教研活动室
参与人员：教研组全体教师
主持人：教研组组长张晓敏
一、活动背景
随着教育改革的不断深入，提高教育教学质量成为学校工作的重中之重。

为了进一步加强教研组建设，提升教师教育教学水平，我校教研组定期开展教研活动。

本次教研活动旨在探讨新课程背景下，如何提高课堂教学效率，促进学生全面发展。

二、活动内容
1. 主题讲座
（1）主讲人：李明老师
（2）讲座题目：《新课程背景下课堂教学效率的提升策略》
（3）讲座内容：
a. 新课程背景下课堂教学的特点
b. 提高课堂教学效率的方法与技巧
c. 课堂教学评价体系构建
2. 经验交流
（1）发言教师：王芳老师
（2）发言题目：《基于学生兴趣的课堂教学实践》
（3）发言内容：
a. 如何激发学生的学习兴趣
b. 课堂教学中如何关注学生的个体差异
c. 如何培养学生的创新精神和实践能力
（2）发言教师：赵强老师
（3）发言题目：《小组合作学习在课堂中的应用》
（4）发言内容：
a. 小组合作学习的理论基础
b. 小组合作学习的实施策略
c. 小组合作学习的评价方法
3. 课堂观摩
（1）观摩教师：张晓敏老师
（2）观摩课程：七年级语文《从百草园到三味书屋》
（3）观摩内容：
a. 课堂教学设计
b. 课堂组织与调控
c. 学生参与度
4. 评课议课
（1）评课教师：全体教研组成员
（2）评课内容：
a. 课堂教学的优点
b. 课堂教学的不足
c. 改进措施
三、活动总结
1. 张晓敏组长对本次教研活动进行了总结，指出教研活动的重要性，并对今后的
教研工作提出了要求。

2. 全体教师表示，通过本次教研活动，收获颇丰，将把所学知识运用到实际教学中，努力提高课堂教学效率。

3. 教研组将继续开展形式多样的教研活动，为教师提供交流、学习、成长的平台。

四、活动后续工作
1. 教研组将对本次教研活动进行总结，形成书面报告，提交学校领导。

2. 教师根据本次教研活动内容，结合自身教学实际，制定个人教学改进计划。

3. 教研组定期开展教学检查，督促教师落实教学改进措施。

4. 教研组将定期举办教学经验交流会，分享教学成果，促进教师共同成长。

通过本次教研活动，教研组全体教师进一步明确了新课程背景下提高课堂教学效率的重要性，为今后的教学工作奠定了坚实基础。

相信在全体教师的共同努力下，我校的教育教学质量必将迈上新台阶。