最新小学语文版S版六年级语文上册 5 尼尔斯骑鹅历险记 课时习题
最新精选小学六年级上语文5尼尔斯骑鹅历险记语文版习题精选第二十三篇
最新精选小学六年级上语文5尼尔斯骑鹅历险记语文版习题精选第二十三篇第1题【填空题】比一比，再组词。
戚______ 权______ 诧______ 眩______威______ 杈______ 姹______ 炫______【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下列词语补充完整。
蹑手______ 耐心______ 纷纷______【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据提示仿写。
恶狠狠______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出近义词。
冰冷—______ 诧异—______ 倒退—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词。
湖______ 待______糊______ 侍______【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词。
调tiáo______ diào ______ 间jiān______ jiàn______【答案】：【解析】：第7题【填空题】判断下列句子的修辞方法。
马丁垂下翅膀，脖子像破布条似的耷拉下来。
______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】理解课文后填空。
这篇课文《尼尔斯骑鹅历险记》主要写了一个名叫______的放鹅男孩儿骑在______上的______故事，表现了尼尔斯能______自己淘气调皮的缺点，勇于______，是个心地______的孩子。
【答案】：【解析】：第9题【问答题】认真读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，回答。
课文写了一件什么事？【答案】：【解析】：第10题【问答题】读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，回答。
你觉得尼尔斯是个怎样的孩子呢？【答案】：第11题【问答题】修改病句。
我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
【答案】：【解析】：第12题【问答题】阅读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，给课文分层。
【答案】：【解析】：第13题【语言表达】把陈述句换成把字句。
①武松打死了老虎。
②乌云遮住了太阳。
【解析】：第14题【语言表达】扩句。
语文S版六年级(上)《第5课 尼尔斯骑鹅历险记》2017年同步练习卷(1)
语文S版六年级上册《第5课尼尔斯骑鹅历险记》2017年同步练习卷（1）二、标题1．（3分）读拼音，写词语。
bēi qīchàyìnièshǒu nièjiǎoxuàn mùtuóluóchūqíbúyì2．（3分）比一比，再组词。
戚权诧眩威杈姹炫3．（3分）按课文内容填空。
在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经起来，他们一见，就地拍起翅膀来。
阿卡对尼尔斯说：“你是为我们做好事的第一个人，因此，我们一致你和我们待在一起。
”4．（3分）理解课文后填空。
这篇课文主要写了一个名叫的放鹅男孩儿骑在上的故事，表现了尼尔斯能自己淘气调皮的缺点，勇于，是个心地的孩子。
5．（3分）根据要求改写句子。
（1）尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。
（仿写）（2）尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。
（缩句）。
6．（3分）阅读。
小河与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。
一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。
他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。
”大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。
”小河听了，更佩服大海了。
（1）“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母，再查音节。
（2）用“﹣﹣﹣﹣”在文中画出过渡句。
（3）概括第一自然段的大意。
（4）短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。
请你想一想小河佩服大海什么？（5）这篇短文告诉我们什么道理？语文S版六年级上册《第5课尼尔斯骑鹅历险记》2017年同步练习卷（1）参考答案二、标题1．悲戚；诧异；蹑手蹑脚；眩目；陀螺；出其不意；2．亲戚；权利；诧异；眩目；威武；树杈；姹紫嫣红；炫耀；3．聚集；尼尔斯；快乐；野鹅；同意；4．尼尔斯；鹅背；历险；改正；舍己救人；善良；5．银杏树的叶子像一把把扇子似的，漂亮极了．；尼尔斯撞在松树上．；6．A；ào；。
2019-2020年小学六年级上语文5尼尔斯骑鹅历险记语文版课后辅导练习第十一篇
【解析】：
阅读课文《尼尔斯骑鹅历险记》选段，回答问题。
从前，在瑞典的一个小村庄里，有个小男孩儿名叫尼尔斯。他十二岁起就开始冬季上学念书，夏季放牧鹅群。尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。
用“要么……要么……”写一句话。
【答案】：
【解析】：
根据要求改写句子。
2019-2020年小学六年级上语文5尼尔斯骑鹅历险记语文版课后辅导练习第十一篇
根据提示仿写。
恶狠狠______ ______
【答案】：
【解析】：
写出反义词。
倒退—______苏醒—______睡熟—______
【答案】：
【解析】：
按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。
在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经______起来，他们一见______，就______地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说：“你是为我们______做好事的第一个人，因此，我们一致______你和我们待在一起。”
【答案】：
【解析】：
多音字组词。
调tiáo______ diào ______间jiān______ jiàn______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
认真读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，回答。
课文写了一件什么事？
【答案】：
【解析】：
修改病句。
我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
【答案】：
【解析】：
形近字组词。
湖______待______
糊______侍______
【答案】：
【解析】：
比一比，再组词。
戚______权______诧______眩______
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共32分)1. （6分）写出下列句子的修辞手法。
狐狸停了下来，看见尼尔斯向他吐着舌头，气得大喊：“你逃不出我的手掌！”说着，就在松树下面坐了下来。
_______2. （8分）在括号里填上合适的量词一_______早晨一_______照相机一_______纸团一_______报纸一_______电车一_______少先队员3. （3分）在完整的句子后的打上“√”，不完整的打上“×”。
①从地下探出头来。
_______②上学迟到了，老师批评了我。
_______③这列车呀！_______④树叶的形状为什么是各种各样的？_______⑤我们必须马上完成学习条件。
_______4. （5分）将下列句子改为陈述句。
①你不是狐狸吗？②这可能吗？5. （5分）照样子写个比喻句我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
6. （5分）选词填空苍茫鲜红灿烂明媚碧绿洁白蔚蓝火红绿茵茵明晃晃亮堂堂_______的暮色 _______的蜡烛 _______的春光_______的毛巾 _______的草地 _______的天空_______的湖水 _______的队旗二、阅读理解 (共2题；共32分)7. （10分）阅读下文，回答问题春之图①春天是青青草尖。
热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。
一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。
春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展示出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习C卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共32分)1. （6分）判断下列句子的修辞方法。
马丁垂下翅膀，脖子像破布条似的耷拉下来。
_______2. （8分）写出反义词。
召集—_______ 执意—_______ 无意—_______3. （3分）把句子补充完整。
①小明有_______。
②_______被_______。
③_______比_______。
4. （5分）解释下列词语。
①察觉：②毫不理会：5. （5分）照样子，写句子。
例：人多，玩什么游戏？拔河。
①人多，玩什么游戏？②人多，玩什么游戏？③人多，玩什么游戏？6. （5分）选择恰当的拟声词填空。
咕咚咕咚哐啷唔哩哇啦嗷嗷咔啦雨来还想说什么，可是门_______响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。
随后听见日本鬼子_______地叫。
忽然听见街上_______有人跑。
背后_______一声枪栓响。
扁鼻子军官气得暴跳起来，_______地叫。
二、阅读理解 (共2题；共32分)7. （10分）阅读下文，回答问题盲童的画在中国少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。
雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前一条小溪，还有一棵树。
大家都知道这是一幅盲童的画儿。
每个来到画前的人，都会细细地看着这张没有色彩的极其简单的画，看得那么久。
他们不单是看这张画儿，透过这张画儿，他们触到了这个盲童的心灵。
设想一下盲童拿起笔的情形吧：他画太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射出温暖的光芒，照在每个人身上；她画树，那树准是葱绿葱绿的，上面栖息着无数的鸟，鸟儿唱着悦耳的歌，他也听到了它们的合奏；他画小溪，那小溪准是清澈见底，他曾在溪里洗过手，水是那么清凉；他画小屋，屋里准是充满着亲切的细语，温暖的笑声。
最新精选语文版语文六年级上第一单元5尼尔斯骑鹅历险记课后练习七十五
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”
【答案】：
【解析】：
写出近义词。
冰冷—______诧异—______倒退—______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
写出下列句子的修辞手法。
狐狸停了下来，看见尼尔斯向他吐着舌头，气得大喊：“你逃不出我的手掌！”说着，就在松树下面坐了下来。______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
把陈述句换成把字句。
①武松打死了老虎。
②乌云遮住了太阳。
【答案】：【解析】：缩句。①尼尔斯一下子撞在一棵高大的松树上。
②狐狸在松树下面坐了下来。
【答案】：
【解析】：
把肯定句改成双重否定句。
①尼尔斯一口气爬到松树顶上。
②我们一致同意你和我们待在一起。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题
最新精选语文版语文六年级上第一单元5尼尔斯骑鹅历险记课后练习七十五
形近字组词。
湖______待______
糊______侍______
【答案】：
【解析】：
根据提示仿写。
2019-2020学年度小学语文六年级上[第一单元5尼尔斯骑鹅历险记]语文版习题精选[含答案解析]第五篇
![2019-2020学年度小学语文六年级上[第一单元5尼尔斯骑鹅历险记]语文版习题精选[含答案解析]第五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/83d59a0bee06eff9aef80755.png)
2019-2020学年度小学语文六年级上[第一单元5尼尔斯骑鹅历险记]语文版习题精选[含答案解析]第五篇第1题【填空题】多音字组词。
调tiáo______ diào ______ 间jiān______ jiàn______【答案】：【解析】：第2题【填空题】按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。
在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经______起来，他们一见______，就______地拍起翅膀来。
阿卡对尼尔斯说：“你是为我们______做好事的第一个人，因此，我们一致______你和我们待在一起。
”【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列句子的修辞手法。
狐狸停了下来，看见尼尔斯向他吐着舌头，气得大喊：“你逃不出我的手掌！”说着，就在松树下面坐了下来。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据提示仿写。
恶狠狠______ ______【答案】：【解析】：第7题【问答题】修改病句。
我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
【答案】：【解析】：第8题【问答题】认真读课文《尼尔斯骑鹅历险记》，回答。
课文写了一件什么事？【答案】：【解析】：第9题【语言表达】缩句。
①尼尔斯一下子撞在一棵高大的松树上。
②狐狸在松树下面坐了下来。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】扩句。
①狐狸叫喊着。
②尼尔斯抓住尾巴。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】将下列陈述句改成反问句。
①所有的野鹅都睡熟了。
②尼尔斯决定去寻找小精灵。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释下列词语。
①察觉：②毫不理会：【答案】：【解析】：第13题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①你不是狐狸吗？②这可能吗？【答案】：【解析】：。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共32分)1. （6分）我是拼音小能手。
________________________怜惜安慰抛弃2. （8分）写出下列词语的近、反义词。
近义词：镇定——________ 浸没——________反义词：惊慌失措——________ 威严——________3. （3分）在横线上填上恰当的词语。
________地看 ________地画 ________地说画得________ 变得________ 看得________4. （5分）扩句。
①狐狸叫喊着。
②尼尔斯抓住尾巴。
5. （5分）句子对对碰。
①汉字不是僵硬的符号。
汉字是有独特性格的精灵。
（用恰当的关联词连成一句话）②这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
（缩写句子。
)③他把药铺里的龙骨全买了回来。
（改成“被”字句）④这真是一点值万金啊！（改成反问句）6. （5分）词语搭配。
________的日子________的岁月动听的________矫健的________ ________批评发现________承担________ ________建议慢慢地________________地跑富饶的________ ________的旋律高兴得________ 紧张得________ 累得________二、阅读理解 (共2题；共32分)7. （10分）阅读下文，回答问题。
竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。
”导游的脸上闪烁着奇异的光彩，骄傲地说。
他的话，给我的脑海嵌入了极深的印象。
现在我站在九曲溪边了。
岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，稳稳的，周身围着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
最新小学语文版S版六年级语文上册 5 尼尔斯骑鹅历险记 课时习题
5 尼尔斯骑鹅历险记一、读拼音，写词语。
bēi qī chà yì niè shǒu niè jiǎo（）（）（）xuàn mù tuó luó chū qí bú yì（）（）（）二、比一比，再组词。
戚（）权（）诧（）眩（）威（）杈（）姹（）炫（）三、按课文内容填空。
在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经（）起来，他们一见（），就（）地拍起翅膀来。
阿卡对尼尔斯说：“你是为我们（）做好事的第一个人，因此，我们一致（）你和我们待在一起。
”四、理解课文后填空。
这篇课文主要写了一个名叫（）的放鹅男孩儿骑在（）上的（）故事，表现了尼尔斯能（）自己淘气调皮的缺点，勇于（），是个心地（）的孩子。
五、阅读。
小河与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。
一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。
他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。
”大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。
”小河听了，更佩服大海了。
1．“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。
2．用“____”在文中画出过渡句。
3．概括第一自然段的大意。
_______________________________________________________4．短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。
请你想一想小河佩服大海什么？___________________________________________________________5．这篇短文告诉我们什么道理？_____________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、悲戚诧异蹑手蹑脚眩目陀螺出其不意二、亲戚权利诧异眩晕威武树杈姹紫嫣红炫耀三、聚集尼尔斯快乐野鹅同意四、尼尔斯鹅背历险改正舍己救人善良五、1．A ào2．小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。
语文S版六年级上册第一单元第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习B卷
语文 S 版六年级上册第一单元第 5 课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 20 题；共 106 分)1.（8 分）比一比，再组词。
戚 ________权________诧________眩________威 ________杈________姹________炫________2.（6 分）读拼音，写词语。
bēi q īchà y ìni è sh ǒu ni è jiǎo xuàn mùtu ó lu óchū q í b ú y ì________ ________ ________________________________3.（6 分）理解课文后填空。
这篇课文《尼尔斯骑鹅历险记》主要写了一个名叫________的放鹅男孩儿骑在________上的 ________ 故事，表现了尼尔斯能________自己调皮俏皮的弊端，勇于________，是个心地 ________的孩子。
4.（4 分）依据意思写词语①奇异的情景；奇异而少见的事。
________②高耸矗立。
________③形容人群发出的声音喧闹喧杂，像烧开的水在锅里沸腾同样。
________④山坍毁，地裂开。
形容阵容巨大。
________5.（5 分）按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。
在一块巨大的浮冰上边，整群野鹅已经________起来，他们一见________，就 ________地拍起翅膀来。
6.（5 分）依据要求改写句子。
①尼尔斯马上像被旋风刮去同样，一下子撞在一棵高大的松树上。
（仿写）②尼尔斯马上像被旋风刮去同样，一下子撞在一棵高大的松树上。
（缩句）7.（5 分）判断语气。
语文版六年级上册语文第一单元第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习
语文版六年级上册语文第一单元第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.读拼音，写词语。
bēi qīchà yìniè shǒu niè jiǎoxuàn mùtuó luóchū qí bú yì________________________________________________2.比一比，再组词。
戚________ 权________ 诧________ 眩________威________ 杈________ 姹________ 炫________3.把下列词语补充完整。
蹑手________ 耐心________ 纷纷________4.把肯定句改成双重否定句。
①尼尔斯一口气爬到松树顶上。
②我们一致同意你和我们待在一起。
5.根据要求改写句子。
①尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。
（仿写）②尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。
（缩句）6.按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。
在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经________起来，他们一见________，就________地拍起翅膀来。
阿卡对尼尔斯说：“你是为我们________做好事的第一个人，因此，我们一致________你和我们待在一起。
”二、阅读理解7.课外阅读。
深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。
含笑不（以、已）____艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）____服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）____然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5 尼尔斯骑鹅历险记
一、读拼音，写词语。
bēi qī chà yì niè shǒu niè jiǎo
（）（）（）
xuàn mù tuó luó chū qí bú yì
（）（）（）
二、比一比，再组词。
戚（）权（）诧（）眩（）
威（）杈（）姹（）炫（）
三、按课文内容填空。
在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经（）起来，他们一见（），就（）地拍起翅膀来。
阿卡对尼尔斯说：“你是为我们（）做好事的第一个人，因此，我们一致（）你和我们待在一起。
”
四、理解课文后填空。
这篇课文主要写了一个名叫（）的放鹅男孩儿骑在（）上的（）故事，表现了尼尔斯能（）自己淘气调皮的缺点，勇于（），是个心地（）的孩子。
五、阅读。
小河与大海
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。
一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。
他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。
”大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。
”
小河听了，更佩服大海了。
1．“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。
2．用“____”在文中画出过渡句。
3．概括第一自然段的大意。
_______________________________________________________
4．短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。
请你想一想小河佩服大海什么？
___________________________________________________________
5．这篇短文告诉我们什么道理？
___________________________________________________________
__________________________________________________________
参考答案
一、悲戚诧异蹑手蹑脚眩目陀螺出其不意
二、亲戚权利诧异眩晕
威武树杈姹紫嫣红炫耀
三、聚集尼尔斯快乐野鹅同意
四、尼尔斯鹅背历险改正舍己救人善良
五、1．A ào
2．小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。
3．河水上涨后河面变宽了，小河觉得天底下只有自己最大了。
4．谦虚、胸怀宽广。
5．谦逊和包容能使人更强大。