部编版小学六年级上册语文期末测试卷及答案
部编版语文六年级上册《期末检测卷》附答案解析
C. 渔夫肯定会同意桑娜把西蒙的孩子抱回家。
D. 渔夫一定会同意桑娜把西蒙的孩子抱回家。
3.“六月六，看谷秀。”“处暑不出头，割谷喂老牛。”这两句谚语都属于()
A. 农业谚语B. 气象谚语C. 卫生谚语
4.夸张的巧用，是这首诗显著的特点之一。“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。在诗人这种艺术化的缩小或夸大背后，蕴含了丰富的情感，下面选项不正确的是()
填空题。
9.近义词。
分析——______环绕——______更替——_______枯萎——______
10.根据课文内容，完成填空。
1．《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文，向我们介绍了科学家们对“_______________________________”这一问题的探索。阅读时如遇到与问题相关的内容仔细读，必要时要多读几遍。为了了解生命存在的条件，应该重点阅读课文第_____自然段；要了解人们对火星的探索过程，应该重点阅读课文第_______至第_____自然段。
___________________________
现代文阅读。
读课文片段答题
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
12.这个片段节选自课文《___》，作者是___国作家___，代表作有《___》《___》等。
诗词曲鉴赏。
阅读平台。
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
6. 解释下列句子中加点的词语。
部编版语文六年级上册期末测试卷(含解析)
部编版语文六年级上册期末测试卷一、选择题1．下列句子中的加点字词解释不正确的一项是（）A．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）B．明月别枝．．惊鹊（离开枝头）C．尾搐入两股．间（大腿）D．浪淘风簸．自天涯（颠簸）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蒙．古包（měng）鸣啭．（zhuàn）俨．然（yǎn）叱咤．风云（chà）B．额枋．（fāng）狞．笑（níng）蜷．缩（quán）鸣钟击磬．（qìng）C．焖．饭（mēn）铁锹．（qiāo）膝髁．（kē）泼刺．奔迸（là）D．诞．生（dàn）羞涩．（sè）记载．（zài）少．选之间（shǎo）3．下列说法中，不正确的一项是（）A．老舍，汉族人，写有《骆驼祥子》《四世同堂》等著名作品，被称为“人民艺术家”。
B．《丁香结》一文实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
C．《狼牙山五壮士》和《开国大典》这两篇课文都是采用点面结合的方法来描写场面的。
D．《好的故事》其实是一个梦境，作者憧憬于“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”所以只能在梦中看见。
4．下列句子的描写方法判断不正确的一项是（）A．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
（外貌描写）B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
（环境描写）C．“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。
（心理描写）D．我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
（动作描写）5．下列词语搭配正确的一组是（）A．改善工作改进技术发扬光大保护祖国B．锐意进取态度坚决内容精通纠正态度C．端正态度改善环境感情丰富观看表演二、判断题根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
最新部编版六年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】
最新部编版六年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
huà zhóu wēi épù shài yì lǚpǔ xiěmáng tóng qín xián táo zuì二、用“√”标出加点字的正确读音。
散．步（sǎn sàn）入场券．（quàn juàn）弹．琴（tán dàn）尽管．（jǐn jìn）尽．力（jǐn jìn）主角．（juéjiǎo）三、比一比，组词语。
埃（_________）媒（_________）崖（_________）偿（_________）挨（_________）谋（_________）涯（_________）尝（_________）四、按要求完成词语练习。
硕大无（____）全神（____）注斩钉（____）铁居高（____）下排山（____）海大步（____）星别出心（____）（____）崖峭壁（1）与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_________，与“聚精会神”一词的意思相同的词语是_________。
（2）用来形容场面声势浩大的词语是_________，形容说话或做事坚决果断的词语是_________。
五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
只要……就……虽然……但是……不是……而是……1.电视机没有图像了，（___）维修人员来维修，故障（___）能排除。
2.（____）鲁迅先生不认识车夫，（___）他仍然热心地为车夫包扎伤口。
3.我们今天幸福的生活（___）凭空出现的，（___）千千万万革命烈士用生命换来的。
六、按要求完成句子。
1．照样子，把句子补充完整。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
部编版语文六年级上册《期末测试题》含答案解析
“捐躯赴国难，视死忽如归”，语出三国曹植《白马篇》.抱着为国家为正义而死 决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样.表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想.
13.读一读选文中标注序号的句子，判断并填空.
上面标序号 两句话中，写实的是第______句，联想的是第______句.作者产生这样的联想的原因是_____
14.文中画“” 句子中，“结出饱满的果实”指的是____________
15.短文第3自然段中形容向日葵的词语有_________、_________、_________.作者认为梵·高创作《向日葵》的原因是：___________________（用文中句子回答）
（2）“锺子期死，伯牙__________，终身不复鼓琴，以为_____________”，锺子期和伯牙的故事让我们感受到了他们之间______________;而《书戴嵩画牛》则启示我们_______________.
（3）_____________，乌蒙磅礴走泥丸._______________，大渡桥横铁索寒.
B．“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，意思花如白珠碎石，飞溅入船.这句话吧乌云比作“翻墨”，雨比作“珠”，运用了比喻的修辞手法.
C．“副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.”这句话没有运用修辞手法.
书写时要注意“糟、糕、倾、疙、瘩、抵、御、颓、丧”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.
2.下面各组词语中都有一个加点字的注音是错误的，找出来，并在后面的括号里改正.
A．错综（zōng）矿产（kuàng）矗立（zhí）谚语（yàn）（ ）
部编版语文六年级上学期《期末测试题》及答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识(19分)1.联系语境写词语.(8分)登山队员的心中fèi téng ( )了,因为yìng rù yǎn lián( )的是在长满tái xiǎn ( ) 的xuán yá( )上一个个色彩鲜艳的bāo lěi( ),犹如一位羞涩的嫦娥仙子,在páo xiào( )的山风中翩翩起舞......这是大自然kāng kǎi ( )赠予奋斗者的礼物！2.结合语境和括号内的提示写四字词语.(5分)我读书向来(不认真,不仔细),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此,与别人说起来总是(把这个人做的事情安在别人身上).后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来).望着爷爷那张(经历过种种艰难困苦)的脸,我下定决心——读书再也不能(不加分析地笼统接受)了！3.将下列词语排列成一副通顺的对联.(3分)且读千年事欲知万本书今古中西读了这幅对联,你联想到的一句名言是4.读下面的词语,你想到了什么？请选择一个词语,把你想到的写下来.(3分)热闹的课间热闹的广场热闹的生日聚会二、积累与运用(8分))1.《伯牙鼓琴》选自《》,故事中的( )和( )的深情厚谊深深打动了我们.他俩真可谓是( )啊！(4分)2.《京剧趣谈》中,为我们展现了京剧中的( )和( )艺术表现形式.(2分)3.读完“一水护田将绿绕,两山排因送青来”,我想到了其他古诗里这样的诗句：( )(2分)三、语言积累(8分)1.我们可以从古诗中寻觅四季的足迹.从朱熹“ ,”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“, ”中我们知道了秋的绚烂.2.郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱.”,你能写出鲁迅的一句诗词或名言吗?3.“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.”这是人物心理描写的句子,请你也仿写这样的一个句子：四、阅读理解(27分)(一)语文与生活(5分)1. 市场上的商品琳琅满目,商品的说明文字也是花样百出.如：①某种电吹风的包装上说明：“请勿在睡眠时使用！”②某种切菜刀的包装上写着：“本商品勿作其他用途！”③某种安眠药在药瓶上注明“服用此药会产生困意.”④某种电锯的说明中写道：“请勿用手阻止电锯运转！”1.为上面这些说明文字提炼一个主题,概括准确的一项是( ).(1分)A.安全警示说明B.安装提示说明C.产品保养说明D.产品性能介绍2.以上说明文字中,介绍商品功能的一项是( )(1分)A.电吹风B.切菜刀C. 安眠药3.某种切菜刀的说明,强调了它的用途是( )(1分)4.某种玉米片的袋子上写着：“你若购买本食品就可能赢得大奖,详情请见袋中.”如果你想赢得大奖,要不要买这种玉米片？为什么？(2分)(二)课外阅读(8分)飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味.开始,还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是.这时,有人提醒：“这是桂花香吧.”这才恍然醒悟这确实是桂花香啊！于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁.果然 ,一股浓烈的幽香沁人心牌,激荡魂魄.再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意.瞧着瞧着 ,我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的调零.我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界.这时我的思绪触到个最温柔的记忆.那是上中学时一个同学讲的故事.当时这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家.而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥.直到有一天,他被锁在校园内过了夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……我们许多人的眼睛都湿润了 ,为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟, 其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门.他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.1.把下面的陈述句改成反问句.(2分)听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了.2. 请你简要概括文章的主要内容.(2分)3.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?(2分)4.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?(2分)(三)课外阅读( 14分)我怀念那条河远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨.我是生长在它旁边的一双耳朵.当时我不觉得幸运,以为这音乐、这波涛的诉说、这尽激情的灌注, 都是理所当然的.以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的.当时幼稚的心里却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切理所当然属于我们.我在河里学会了游泳.我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦.我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过, 最大的成功仅仅是防止过分的伤害.在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运.我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏.当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉.我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然.我没有想过,这河流会有断流的时候.我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了.我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁.我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远.年前回家,我愕然了.我再也看不到那条河流. 横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝.我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖.我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流.这时候才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物.理所当然, 理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然.我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼.我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼.许多河流枯竭了,污染了.爱,枯竭了；我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾.我,该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流？1.联系短文内容填空.(6分)(1)过去的“那条河流”是( ) 的地方,如今的“那条河流”是( ) 的地方.(2 分)(2) 作者用“我怀念那条河”作为题目,作用是( ).(1 分)(3) 文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认为理所当然→( ) →明白→( ) →( ) 的过程.(3 分)2.下面是对这篇文章的理解和赏析,正确的打“√”,错的打“×”.(4 分)A.作者从记忆中的那条河流写起,通过今昔对比,表现了人类要懂得珍惜的思想.( )B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节,目的表现自然界充满竞争,一切事物都面临危机.( )C.作者认为那条河流是个“奇迹”,是因为那条河流曾给他童年带来乐趣. ( )D.本文描写河流的变化,省略了变化的过程,给读者留下了思考的空间. ( )3.联系上下文,理解下列句子的含义.(2分)我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼.4.读了这篇短文,相信你一定有很多感想,请你结合我们侯马市实际情况设计一条保护环境的宣传语：(2分)五、口语交际(5分)书法是我们的国粹,散发着艺术魅力,受到人们的喜爱和珍视.让我们一起聊聊书法吧.同学们,你知道我国古代有哪些著名的书法家吗？你认为练习书法有什么好处？现在让我们字迹工整地写一写吧.六、习作表达(共30分)根据下面提供的环境和人物,展开丰富想象,创编故事.环境：冬日早晨,侯马市新田广场公园.人物：在长椅上读书的赵强一位神色匆匆的阿姨参考答案一、1.沸腾映入眼帘苔藓悬崖苞蕾咆哮慷慨马马虎虎张冠李戴恍然大悟饱经风霜囫囵吞枣3.欲知今古千年事且读中西万本书名言与读书有关即可.4.符合题意即可.二、1.(1) 《吕氏春秋·本味》俞伯牙钟子期知音(2)马鞭亮相(3)留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼(含有拟人手法即可)三、语言积累.(8分)1.等闲识得东风面,万紫千红总是春.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.2.走的人多了,也就成了路. 等等3.仿写人物心理描写的句子.四、(一)1. A 2.C 3.用于切菜 4.要买,因为中奖的详情在玉米片的袋子里,只有买了,才知道中奖没有.(二)1.听完这个故事,难道我们许多人的眼睛没有湿润吗？2.主要讲述桂花飘香的时节,联想到了一位看门老大爷为了帮助穷苦的同学,每天晚上默默迟关门一个小时,却不记任何报酬的事.3.“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.”4.生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)(三)1.惊愕惊慌惊恐…爱惜珍藏珍贵…2.(1) 美丽干枯(2) 揭示现在人对环境的破坏(3)离开归来失望2. √××√3.(意思对即可)五、口语交际(5分)符合题意,说出练习书法的好处,字迹工整即可.六、习作表达.(共30分)注意语句通顺,书写规范,整洁,正确使用标点,注意围绕主要人物,把故事写完整,情节吸引人.。
2022-2023学年部编版语文六年级上册期末考试测试卷及答案(3套)
2022-2023学年部编版语文六年上册期末考试测试卷及答案（一）一、快乐拼音吧。
（13分）1.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
(3分)善哉．(zāi zhāi) 曝．书画（bào pù) 恬．静(tián qià)胭．脂(yīn yān) 不朽．(xiǔ xuǐ) 敷．药(fū fú)2.读拼音，写汉字。
（10分）（1）我躲在帐pènɡ里，没有被雨lín着。
西边的天空出现了彩hónɡ，一只喜què也叫起来，天晴了。
（2）ɡuǒ着蓝色“纱衣”的地球，就用一位和ǎi的母亲，kānɡkǎi的为人类提供zī源。
我们要保护她，不能làn用化学药剂。
二、开心词语岛。
（14分）1.给句子中加点的字选择正确的解释。
（4分）A. 打击乐器B.膨胀C.发动D.弹(1) 锣鼓．队的队员们给大家带来了精彩的表演。
（）（2）好政策让村民们的腰包鼓．起来了。
（）（3）伯牙鼓．琴，锺子期听之。
（）（4）老师鼓．励我们坚持练字。
（）2.词语巧搭配。
（3分）____ _的烛光______的月光______的浪花______的琴声______的意志______的小路3.选词填空。
（3分）美丽美好美妙（1）兄妹俩被（）的琴声陶醉了。
（2）妈妈在我心中是全世界最（）的女人。
（3）（）的未来靠我们自己去创造。
4.补充成语。
（4分）囫囵（）枣张（）李戴恍（）大悟一知（）解（）籁之音余音绕（）轻歌（）舞行（）流水三、和谐句子家。
（9分）1.补充句子。
（3分）锺子期死，，，。
2.按要求，写句子。
（6分）（1）天空中挂着圆月。
（扩句）（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
（缩句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（改成陈述句）四、课文回顾站。
（13分）1. “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”对这节诗的内容理解不正确的是（）。
人教部编版六年级语文上册期末测试卷(参考答案)
人教部编版六年级语文上册期末测试卷（参考答案)班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
xī zàng nuó kāi pái huái zhēng shú cōng míngmǎ yǐ lāo dao yuán liàng dān wu chóu chàng二、给加点的字选择正确的读音。
流水汤．汤（shānɡ tānɡ）恬．静（tián qià）笨拙．（zhuò zhuō）菜畦．（qí wā）尴．尬（ɡān jiān）荒谬．（miùniù）澄．碧（chénɡ dènɡ）攒．动（cuán zǎn）三、比一比, 组词语。
虑（_________）抵（_________）咀（_________）糟（_________）虎（_________）低（_________）沮（_________）遭（_________）四、把下列词语补充完整, 并完成练习。
（____）大无朋翠色（____）流（____）影自怜（____）飘带舞高（____）一曲流入云（____）一（____）千里心（____）神往1.上面描写颜色的词语有_______, 再写两个描写颜色的词语________、______。
2.上面构词方式相同的是_______和________。
3.上面描写高大的词语是______。
再写一个这样的词语: ______。
五、选词填空。
恩赐恩惠1.空气、阳光和水是大自然对人类的（________）。
2.对于别人给予的（________）, 我们不能随便接受。
毁坏破坏3.小学生要有守纪意识, 不应该（________）纪律。
4.昨夜一场急风暴雨, 村子里的不少房子都被（________）了。
最新部编版六年级上册语文《期末检测卷》附答案解析
部编版六年级上学期期末测试语文试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识。
(计20分)1.下列词语中划线字的注音完全正确的组是( )。
(计3分)A.肖像(xiāo)憎恶(zēng)束缚(shù)血液(xuè )B.塑料(suò)提供(gōng)霎时(shà)补充(chōng)C.看瓜( kān)追悼(dào)破碎(pè)焖饭( mèn)D.倒霉( méi)闷雷(mèn)木彩拧开(nǐng)诸如(zhū)2.读拼音,写词语。
(计4分)píng zǎo cháo xùn zhào yào wǎn lián qīng tíng shā yǎ zhù fú mǎ tí3.在下列各句中的两个错别字下画“”，并改正在括号中。
(计3分)(1)边源都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色陷。
( )( )(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。
( )( )(3)徽波粼粼的海面上，刹时间酒满了银光。
( )( )4.下列词语中划线字解释有误的一项是( )。
(计2 分)A.居高临下(面向，朝向)B.排山倒海(向后，往后退)C.别出心裁(安排，设计)D.化险为夷(平坦,平安)5.根据语境，选择合适的词语填在横线上。
(计4分)应声虫百灵鸟千里马井底蛙如果孩子生活在专制的环境，他会成为唯唯诺诺、毫无主见的；如果孩子成长在封闭无知的世界，他会成为目光短浅的；如果孩子沐浴着友谊的春风，他会成为快乐的；如果孩子扬起自信的风帆，他将成为自信的。
6.下列词语不是形容声音的一项是( )。
(计2分)A.巧夺天工B.天籁之音C.响遏行云D.黄钟大吕7.下列诗句与括号里的描述不相符的一项是( )。
部编版语文六年级上册《期末检测卷》带答案
阅读下面文段，完成练习
①作家冯骥才说，城市和人一样，也有记忆，因为它有完整的生命历史.城市对于人们，不仅是栖身之所，更是传承文化基因的摇篮.②早在20世纪80年代，一位英国学者就提醒，现在全世界的城市建设都面临一个共同危险，我们的城镇正趋向同一种模样，希望中国的城市建设能够尊重中国文化，尊重城市原有特色.③的确，中国的文化传统弥足珍贵，不应被肤浅的标准、流俗的风格所淹没.
17. 老马承受了巨大的压力，却“横竖不说一句话”，对其理解正确的一项是（ ）
A. 老马十分温顺，完全忠于人类.
B. 老马一向是逆来顺受，喜欢这种压力.
C. 老马默默地承受着，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割.
18. 对《老马》这首诗，臧克家曾说：“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同.”你认为“老马”的形象代表着什么？
语段选自课文《月光曲》.课文原句：皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云.
书写时要注意“微、粼、霎、越、缕”等词语.
选择题.
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 衣襟（jīn）僻静（bì）稻草（dào）
③皮影戏班不大，六七个人就可以组成一个班子.演戏的行头和道具很简单，最多两只小箱子就可全部盛下.箱子里自然包括表演时用的板胡、二胡，锣鼓等乐器，两根木棍撑起一张白纱布，就是演戏时的屏幕，一盏25瓦的昏黄灯泡，一张桌子、几条凳子，这样皮影戏的舞台就搭好了.俗话说银灯映照千员将，一箱容下百万兵，就是皮影戏最真的写照.
这里秀丽景色：村前有一个大池塘，塘水清如明境，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花朵朵;村后竹林环绕，林中山雀、画眉和小鸟尽情，鸣声清脆悦耳.
部编版小学六年级语文上册期末综合测试卷及答案
部编版小学六年级语文上册期末综合测试卷及答案一、看拼音写词语,把汉字写规范、工整。
1.和ăi( )的地球母亲是无sī( )的,她向人类kāng kăi( )地提供矿产zī yuán（）。
2.我táo zuì（ )在琴声中,仿佛看到了月光zhào yào( )下波涛xiōng yŏng（）的大海。
3.我正要níng shì（)他们时, zhòu rán( )一惊,张开眼,云锦也皱蹙,lín luàn( ),仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了.二、选择正确的答案,把序号填在括号里.1.下面词语注音完全正确的一组是( )。
①着迷( zhuó mí) 竭力(jié lì) 横遭不幸(héng zāo bú xìng)②归宿(guī sù) 松脂( sōng zhī) 苟延残喘( gŏu yán cán chuăn)③镌刻(juān kè) 模仿(mófăng) 长途跋涉( cháng tú bá shè)2.汉字中有很多形声字,大多形旁表意,声旁表音,“粼”字由“粦”和“巜”组成,“粦”表示这个字的读音,“巜”表示这个字的意思( )。
①和山有关②和人有关③和水有关3.下面词语中汉字使用完全正确的一组是( )。
①勉励刚颈曲高和寡②咳嗽殷勤焦躁不安③优虑蕴含最魁祸首4.下面词语中,带点字的意思相同的一组是( )①意思深奥年深日久②浴血搏杀沐浴阳光③寝不安席座无虚席5.下面是一幅毛泽东主席创作的书法作品《七律·长征》，笔力洒脱很有气势,可以用来赞美这部书法作品的词语是( )①笔走龙蛇②妙笔生花③点睛之笔6.下面句子中带点词语使用错误的是( )①听完你的古筝演奏,真是让人觉得余音绕梁,意犹未尽啊。
部编版小学语文六年级上册期末测试卷（含答案共3套）
部编版⼩学语⽂六年级上册期末测试卷（含答案共3套）部编版语⽂六年级上册期末测试卷11.为下列加点字选择正确的读⾳,⽤“√”标出。
(6分)骤．然(zhòu jù) 尴尬．(gàjià) 苞蕾．(léi lěi)瘦削．(xiāo xuē) 咆哮．(xiāo jiào) 缩．⼩(suōsuò)2.下⾯词语中⾳、形、义完全正确的⼀项是( )。
(3分)A.尽．量(jǐn) 马蹄艰硬全神贯注．(集中)B.处．暑(chù) 沸腾豪迈居．⾼临下(站在)C.绷．脸(běng) 协商状烈别．出⼼裁(另外)D.⽔分．(fèn) 呻吟倒霉技．⾼⼀筹(技术)3.下列四字词语中完全正确的⼀项是( )。
(3分)A.忘乎所已翠⾊欲流B.夜以继⽇聚精会神C.不声不想⽣机勃勃D.黄忠⼤吕轻歌漫舞4.下列句⼦中的加点词语使⽤不恰当的⼀项是( )。
(3分)A.看了那部恐怖电影,我⼀直⼼惊⾁跳．．．．,⽆法⼊睡。
B.学习了《灯光》这篇课⽂后,我感动得⽆⾔以对．．．．。
C.这幢楼的设计独具匠⼼．．．．,既富有民族特⾊,⼜不乏现代⽓息。
D.只要坚持不懈．．．．地努⼒,有朝⼀⽇,我们就会登上胜利的顶峰。
5.下列语句中没有运⽤修辞⼿法的⼀项是( )。
(3分)A.副班长葛振林打⼀枪就⼤吼⼀声,好像细⼩的枪⼝喷不完他的满腔怒⽕。
B.⿊云翻墨未遮⼭,⽩⾬跳珠乱⼊船。
C.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
⾍⼦叫了,就像在说话似的。
D.有的宅院⾥探出半树银妆,星星般的⼩花缀满枝头,从墙上窥着⾏⼈,惹得⼈⾛过了还要回头望。
6.根据语句的内容,在横线上依次填⼊的最恰当的⼀项是( )。
(3分)书是益友,当你痛苦时, ;当你困惑时, ;当你迷茫时, ;当你消沉时, 。
与书为伍,如有良师益友为你指路导航。
A.为你指路给你抚慰使你振作帮你解疑B.给你抚慰帮你解疑为你指路使你振作C.使你振作为你指路帮你解疑给你抚慰D.帮你解疑使你振作给你抚慰为你指路7.下列诗句和作者对应不正确的⼀项是( )。
部编版语文六年级上册 期末测试卷 (含答案)
统编六年级语文上册期末测试题 （时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。
二、看拼音，写词语。
（10分）b èn zhu ō d ān b ó xuān b ù ji ǎn yuè chóu b èili án ɡ p én ɡ q īn ɡ t ái ku àn ɡ ch ǎn k ān ɡ k ǎi jiàn pán 三.根据拼音和词语写汉字。
（4分）（1）m ò 沙（ ） （ ）契 （ ）汁 寂（ ） （2）c ái （ ）缝 （ ）富 （ ）料 （ ）能 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分） 1.《宿建德江》和《过故人庄》都是宋代诗人孟浩然写的。
（ ） 2.《灯光》以“灯光”为题，“灯光”是贯穿全文的线索，又是新时代新生活的象征。
（ ）3.《宇宙生命之谜》是按照提出问题——分析问题——探究结论顺序行文的。
（ ）4.《伯牙鼓琴》中伯牙摔坏琴的原因是他认为锺子期去世，没人值得他再弹琴了。
（ ）5.倡议书包括标题、称呼、正文及署名日期等几个方面。
（√）五、连线题。
（4分）将下列描写丁香结的诗句与作者及出处用线连起来。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
李璟《摊破浣溪沙》殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
李商隐《代赠》霜树尽空枝，肠断丁香结。
陆龟蒙《丁香》青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
冯延巳《醉花间》六、填空题。
（28分）1.比一比，再组词。
（5分）镇（）挨（）虚（）悔（）梧（）慎（）埃（）虐（）侮（）悟（）2. 把下列词语补充完整，再选词填空。
（8分）斩钉（）铁粉身（）骨居高（）下排山（）海五（）六色（）首挺胸千（）一发（）精会神（1）战士们为了取得战斗的胜利，即使（）也在所不惜。
2023-2024学年部编版语文六年级上册期末检测题含答案
2023—2024学年第一学期六年级语文期末测试卷一、积累与运用(41分)1. 根据拼音写同音字组成词语。
zhòu( )眉( )然huǎng( )然( )眼yì( )立坚( )2．选择题。
(18分)2. 下列加点字的注音无误的一项是( )A. 勒．索(lè)摇曳．(yè)盘踞．(jù)威风凛凛．(lǐng)B. 逮．捕(dài)蹚．水(tāng)蒙．古(měng)蜷．缩(quán)C. 驰骋．(chěn)花蕾．(lěi)獾．猪(huān)跌．跌撞撞(diē)D. 压轴．(zhòu)提供．(gōng)投掷．(zhì)汹涌澎．湃(pén)3. 下面各组词语中没有错别字的一组是( )A. 完毕抵御高梁糟糕B. 关键苔藓悬涯潮汛C. 检查瀑布威力祭祀D. 铁轨接茬谚语拥带4. 下列句子加点成语使用不正确的一项是( )A. 林涵在比赛中技高一筹．．．．,比分领先,轻松获胜。
B. 他的绘画如笔走龙蛇．．．．般自然流畅,受到大家的一致好评。
C. 解放军战士以排山倒海．．．．的气势冲向了敌人。
D. 和别人相处要和气,不能居高临下．．．．。
5. 下列词句中,带点字意思解释有误的一项是( )A. 明月别．枝惊鹊(离开)B. 两山排．闼送青来(推开)C. 方鼓琴而志．太山(心志、情志)D. 今乃掉．尾而斗(摆动,摇)6. 下列各项中,标点符号的使用不正确的一项是( )A. “多好啊！”他在自言自语。
突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗？”B. “得把他们抱回来,快去！别等他们醒来。
”渔夫一脸焦急。
C. 雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的,手在雨衣里缩着,什么也干不了。
D. 鲁迅中国现代文学奠基人,主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》等。
7. 下面加点的词和“说”的意思无关的一项是( )A. “完了,大家都完了。
部编版六年级上学期语文《期末检测题》及答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用（50分）1、读拼音写汉字。
（5分）（1）闰土正在chú（）房里,紫色的圆脸,头戴一顶小zhān（）帽,他见人很怕xiū（）,只是不怕我。
（2）有同学别出心cái（）,想技高一chóu（）,给竹节人粘上一个xiàng（）皮diāo（）成的脑袋,做一套纸盔甲。
（3）稻秧长,甘蔗长,水长,pù（）布长,随着太阳威力的zēng（）加,连铁轨也长,把连接处的fèng（）隙几乎填满。
2、下列几组词语中,字形不完全正确的一组是（）（2分）A、线条衣裳拘束幽雅居高临下B、梦想衣柜无私陡然全神贯注C、乐趣呻吟旗帜经厉一望无记D、微笑外宾疙瘩冰棍威风凛凛3、补充词语,然后选择一个词写一句话,写在横线上。
（6分）天籁之（）轻歌（）舞惟妙惟（）画龙点（）妙笔生（）余音绕（）巧（）天工黄钟大（）4判断,正确的打√,错的打×。
（5分）（1）、《开国大典》写阅兵式时,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景,又注意通过细节展现各个方阵的风采。
（）（2）阅读时,与问题相关的内容,我会细读,必要时会多读几遍,有的段落和我想要了解的问题关系不大,不需要细读。
（）（3）《桥》是一篇微型小说,叙述了一位党支部书记面对山洪,以自己的威信,忠于职守的信念和承诺,果断的指挥,将村民送上跨越死亡的生命桥。
这是一个真实的故事。
（）（4）列夫托尔斯泰是俄国文学家、思想家,他的作品深受世界人民喜爱,代表作品有《战争与和平》《复活》《骆驼祥子》等。
（）（5）中心意思确立后,可以围绕中心意思,从不同方面或者选取不同的事例来写。
（）5、是唐代著名的书法家。
他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。
人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,即形容其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。
人教部编版六年级上册语文期末测试卷(含答案)
人教部编版六年级上册语文期末测试卷(含答案)部编人教版六年级上册语文期末测试题一、选择题（10分）1.下面选项中加点字读音完全正确的一项是（）。
A.缝隙（fèng）澄碧(chén)。
B.豁口(huō)疙瘩（gā）C.山涧(jiàn)苔藓(xiān)。
D.爆发(bào)咆哮（páo）2.下列词语字形完全正确的一项是（）。
A.彩虹照耀疲倦全神贯注。
B.屹立观侧跺脚跌跌撞撞C.起源干燥旗帜排山到海。
D.烂用衣襟慷慨汹勇澎湃3.“他坐下，肩膀耷拉着，双臂垂在两腿之间。
”横线处填入（）最恰当。
A.恍然。
B.猛然。
C.陡然。
D.颓然4.锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”“汤汤”是（）的样子。
A.波光粼粼。
B.流水叮咚响。
C.水流大而急。
D.水流轻而缓5.下列选项中作家作品搭配不正确的是（）。
A.《童年》高尔基。
B.《穷人》XXXC.《好的故事》XXXD.《书湖阴先生壁》XXX6.“艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。
”给句子加标点，最恰当的一项是（）。
A。
B。
C。
D。
7.句子“终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的，我们终于自由啦！”运用反复的修辞手法强烈地表达了（）。
A.对自由的期盼和渴望。
B.对的感激之情。
C.愉悦的心情8.回忆所学内容，选项（）说法是错误的。
A.XXX、XXX是我国古代著名的书法家。
B.《少年闰土》反映了“我”与XXX儿时的友谊，表达了对XXX的怀念之情。
C.《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色。
D.在中国传统文化中，“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。
9.下面告示的主要意思是（）。
在某公路入口处挂着这样的公告：“时速不超30公里，沿途美景XXX浏览；时速超过60公里，交通法庭请您作客；时速超过90公里，急救医院敬候光临；时速超过120公里，您将踏上天国之旅。
”A.提醒不要超速。
部编版语文六年级上册 期末测试卷 (含答案)
部编版语文六年级上册期末测试卷 (含答案)部编版六年级上册期末测试卷一、抄写句子：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”二、看拼音写字、词：在篮球场上，肤色黝黑，而身材瘦无黑的___小心翼翼地运球进攻的防守队员___一个横刀夺下球，一转身传给小个子___。
只见___像泥球一样穿梭到了篮下，一个跃起，抬臂，压万，篮球应声入框。
球场上队员配合默契，灵活自如。
三、选择正确的读音：提岸（dī'àn）单薄（báo bó）澎湃（pēng pài）压迫（yā pò）芋头（yù tou）笨拙（zhuō zhuō）四、把词语补充完整，然后完成句子：威风凛凛，气贯___，烈士舍生取义咤风云。
别出心裁，技高一筹，巧夺天工，成为经典。
味道有趣，全神贯注，享受其中，忘记时间。
1）这位老人在战争年代曾经是一位英勇的人物。
2）这别出心裁的设计让我们眼前一亮。
五、写近义词和反义词：1）抑制——克制；瞬间——刹那；潮湿——湿润2）幸运——不幸；轻松——紧张；腼腆——开朗六、判断破折号的用法：1.表示解释说明2.表示声音延长3.表示突然转换话题七、给句子填上合适的关联词：1.既然，又2.然而，因此3.虽然，但是4.如果，就八、完成句子：1.这个故事使人感动得落泪。
2.___在群众掌声中宣读___的公告。
三、改写句子3.这里四周黑洞洞的，容易碰壁吗？4.车夫被伯父给了剩下的药和绷带。
九、日积月累。
1）祖宗疆土，应当誓死守护。
2）实际上，路是没有的，是我们自己去开创。
3）站在黄河岸边，我们可以吟诵：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
”4）等到东风来，便会知道春天在哪里。
5）“___弹琴，钟子期不识琴谱，但两人合作的音乐却非常和谐，因为他们的心灵是相通的。
”6）《七律﹒长征》这首诗是围绕“红军不怕远征难，___等闲。
”来写的。
7）《书湖阴先生壁》一诗在写景中暗藏了典故，且赋予山水以人的情感，将景物描写得温柔多情的诗句是：“桃花潭水深千尺，不及湘江妙手回。
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202X-202X学年上学期六年级期末检测卷一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)登山队员们心中fèi ténɡ()了,他们惊喜地看到,在长满tái xiǎn()的xuán yá()上,一个个色彩鲜艳的bāo lěi()犹如一位位xiūsè()的chánɡé()仙子,在páo xiào()的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡkǎi()赠予奋斗者的礼物!(二)用“ ”选出下面句子中加点字的正确读音。
(4分)1.夏天,柏．(bái bó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作．(zuōzuò)物都垂下了头。
2.看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧．(jiān jiàn),年强的猎人显得十分沮．(jǔjū)丧。
(三)下列词语中没有错别字的一组是()。
(4分)A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园D.批阅袖筒曲终人散有板有眼(四)根据要求,完成句子练习。
(20分)1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。
(8分)(1)改变语序,意思不变:(2)仿写句子:2.用自己的话说说下面古诗文的意思。
(4分)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
3.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。
(4分)温暖的阳光温暖的怀抱温暖的目光温暖的记忆4.改成陈述句。
(2分)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?5.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。
”句子运用了()的修辞手法。
(2分)A.比喻B.对比C.对偶D.排比(五)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
(4分)1.《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。
()2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是种树老人发出的感叹。
()3.从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。
()4.《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。
()二、积累运用。
(10分)1.课文原文填空。
(4分)的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光的浪花,朝着岸边涌过来……2.古诗文填空。
(6分)(1)《浪淘沙》中,描写黄河气势雄伟的诗句:,。
(2)《江南春》中,描写春天优美景色的诗句:,。
(3)读完“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,我想到了其他古诗里这样的诗句:,。
三、阅读感悟。
(20分)(一)课内阅读。
(8分)就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。
那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。
这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。
老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。
”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。
从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
1.联系上下文,解释词语。
(2分)(1)囫囵吞枣:(2)张冠李戴:2.用“”画出具体描写“我”读书时“囫囵吞枣”的句子,用“”画出具体描写“我”读书时“张冠李戴”的句子。
(2分)3.“哈哈!还是我的记性好。
”对这句话理解正确的是()。
(2分)A.伯父夸自己,嘲笑我的记性差B.这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎4.给短文取一个小标题:。
(2分)(二)课外阅读。
(12分)鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从来不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
他在书房里总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。
①不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是()地学习,()地忘我工作。
有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。
他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。
他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。
鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。
他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。
就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说起:“②时间就是生命,()地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。
”1.读文中画横线的句子,然后选词填空。
(3分)(1)文中①句第一个空应选(),第二个空应选()。
A.夜以继日B.饱食终日C.如饥似渴D.饥不择食(2)文中②句括号里应选()。
A.夜以继日B.如饥似渴C.无缘无故D.有缘无往2.“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”这句话的意思是()。
(2分)A.时间就是人的生命B.人活的时间越长,表明他的寿命也就越长C.人生命的长短虽然是用时间来衡量的,但是,人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。
如果在有限的生命里做了许多事情,那么人生就是有意义的3.根据文章内容填空。
(3分)第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事,有三个表示时间的词语更能体现这一点,依次是、、。
4.这篇文章的中心思想是()。
(2分)A.赞扬鲁迅先生一生珍惜时间,并抓紧时间,用笔做武器,同敌人斗争的伟大精神B.说明时间对人非常重要的C.表现鲁迅先生不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间的品质5.结合选文内容说一说:笔是书写工具,怎么能是“武器”呢?(2分)四、习作平台。
(30分)你喜欢读书吗?读书给你的生活带来了哪些显著的影响?在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生?请你以“读书”为话题,写一篇作文。
要求书写工整,内容具体,不少于500字。
参考答案一、(一)沸腾苔藓悬崖苞蕾羞涩嫦娥咆哮慷慨(二)1.bái zuò 2.jiàn jǔ(三)D(四)1.(1)忽然,远处的小丘上出现了一群马像被一阵风吹来似的。
(2)我们热爱家园,就像遨游的鱼儿眷恋大海广阔的怀抱一样。
2.伯牙摔破了木琴,剪断了琴弦,一辈子再也不弹琴了,在伯牙的心里,他认为锺子期死后,这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。
3.温暖的记忆:回家一推开门,我就看见桌上摆着一个大大的生日蛋糕,蛋糕上插着11根燃烧着的蜡烛,正中写着“萌萌11岁啦!”几个鲜红的大字。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈全都笑吟吟的,他们异口同声地喊道:“萌萌回来啦!祝你生日快乐!”顿时,一股幸福的暖流涌遍了我的全身,我激动地和他们每一个人热烈地拥抱,快乐在每一个人脸上绽放,在每一个人心中流淌……4.你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。
5.B(五)1.√ 2.✕ 3.√ 4.√二、1.微波粼粼一缕一缕轻纱照得雪亮一个连一个2.(1)如今直上银河去同到牵牛织女家(2)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风(3)五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸三、(一)1.(1)比喻读书等不加分析地笼统接受。
(2)姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻认错了对象或弄错了事实。
2.只注意紧张动人的情节那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
3.B4.谈《水浒传》(二)1.(1)C A (2)C2.C3.到了晚年有病的时候逝世前三天4.C5.鲁迅先生一生用自己的笔,写了许多抨击国民党反动派卖国求荣的文章,揭露了他们杀害共产党有识之士的罪行,敌人很害怕看到他的文章。
他的文章在中国革命斗争中,起到了积极的作用。
他的文章就像投枪、匕首,直刺敌人的心脏要害,使敌人闻风丧胆。
因此我们说他的笔是武器。
四、提示:这次习作要求写跟读书有关的事情。
写之前想一想,你都读过哪些书,哪一本书的内容打动了你。
写的时候要想一想,你和读书有什么故事,你从中收获到了什么,怎样把你和读书之间的故事写得既清楚又能吸引人。
注意在文中恰当地引用一些有关读书的名言警句,会给你的习作添色不少哟!。