2024年管理信息系统实验心得(2篇)

2024年管理信息系统实验心得
通过这几周的会计会计信息系统理论和上机操作学习，我了解了会计信息系统要求和应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。

同时我在学习中出现了很多操作上的问题，通过请教老师和同学最终得到答，收获很多。

以下我就自己出错的地方，谈谈对这门课程的学习心得。

第一，运用金蝶KIS软件建立账套并进行初始化。

首先根据建账向导指引，准确输入相关信息后，进行账套初始化。

初始化过程很繁琐，很容易出错，需要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。

在启用账套前，要进行试算平衡，平衡后才可启用，并做账套备份。

第二，录入固定资产卡片。

在进行初始化时，固定资产是通过录入固定资产卡片产生相应的期初余额的，所以固定资产卡片录入的正确与否直接关系到初始化的正确性，需要认真对待。

按照要求录入卡片，需注意使用年限，所属部门，残值率以及计提折旧方法的选择是否正确。

在卡片录入中，特别容易在计提折旧对方科目选择上出错，导致生成的凭证不正确。

第三，进行账务处理。

首先是录入凭证，在录入凭证时，应注意会计科目的选择，比如应收账款与应付账款，仅一字之差，却相差甚远，我出现了这样的问题，直接导致后来的资产负债表出错。

还有应注意，在录入有关原材料、在途物资、库存商品等需要采用数量金额的会计科目的借贷方金额时，需先输入凭证下方数量，在输入相应金额，系统会自动生成单价。

其次是审核凭证，审核人和制单人不能是同一个人，可以采用单个审核和批量审核，凭证一经审核，不能被修
改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核。

然后是过账，注意向导提醒，选择过账。

需要特别注意的是，当过完账发现凭证出错时，应采用冲销法。

我出现了这样的问题，在询问老师后问题得到解决，具体做法是选择出错的的凭证，在编辑中选择冲销后系统会自动生成红字冲销凭证，然后重新录入一张新的凭证，最后把新生成的凭证审核过账。

第四，编制报表。

由于系统自动生成的报表中，有些定义不正确，需要认真检查修改，确保报表正确。

最后，在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心，切忌粗心大意、心浮气躁。

通过这次学习，我对会计工作有了一个深层次的认识。

在这个过程中，我存在很多不足，比如：由于不够细心，在初始化、填制记账凭证和录入固定资产卡片时，偶尔会看错数字，导致计算结果出错，引起一连串的错误。

还有就是缺乏耐心，尤其当自己越是急于完成老师布置的任务时，越是容易出错，希望自己经过本次学习的磨练能有所改进。

同时我发现了自己专业知识的漏洞，对此也重新回顾了一下会计知识。

做会计信息系统操作是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实验教学基础上进一步巩固已学过的基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

2024年管理信息系统实验心得（2）
____年管理信息系统实验心得
一、实验目的
本次管理信息系统实验的目的是通过实践操作，掌握信息管理系统的基本原理和操作方法，提高信息管理和处理的能力，培养信息化管理的思维意识和实际应用能力。

二、实验准备
在进行实验前，我们小组进行了较为充分的准备工作。

首先，我们对管理信息系统的相关理论知识进行了学习，了解了信息处理的流程和基本原理；其次，我们组织了小组讨论，确定了实验的具体内容和操作步骤；最后，我们准备了实验所需的软件和硬件设备，确保能够顺利进行实验。

三、实验内容
本次实验的主要内容是设计和实现一个基于Web的的信息管理系统。

我们小组决定以一个学生信息管理系统为例进行实验，通过设计和实现这个系统，加深对管理信息系统的理解，并锻炼我们的实际操作能力。

首先，我们对学生信息进行了分析，并确定了系统的基本模块和功能，包括学生信息录入、查询、修改、删除等。

然后，我们根据功能需求进行系统设计，确定了数据库的结构和关系。

接着，我们使用HTML、CSS和JavaScript等技术开发了系统的前端界面，并使用Python和MySQL等技术实现了系统的后台功能。

在实验过程中，我们遇到了一些问题，比如前后端交互的问题、数据库的设计和连接问题等。

但是通过团队合作，我们成功地解决了这些问题，并且在实验过程中不断优化和改进系统的功能和性能。

四、实验心得
通过这次实验，我学到了许多有关管理信息系统的知识和技能，并提高了我的实际操作能力。

下面是我的几点心得体会：
1. 理论联系实际：通过这次实验，我将之前学习的理论知识与实际应用相结合，深入理解了管理信息系统的基本原理和应用方法。

2. 团队协作能力：本次实验需要小组合作完成，大家分工合作，互相支持，共同解决问题。

这锻炼了我的团队协作能力和沟通能力。

3. 解决问题的能力：在实验过程中，我们遇到了一些问题，如前后端交互的问题、数据库设计和连接的问题等。

通过反复尝试和团队讨论，我学会了分析问题、提出解决办法并付诸实践。

4. 创新思维培养：在实验过程中，我们对系统的功能和性能进行了不断的优化和改进。

这培养了我们的创新思维和实践能力。

5. 实际操作能力提高：通过自己动手设计和实现一个管理信息系统，我深入了解了系统的整体架构和各个模块的具体实现方式，提高了我的实际操作能力。

总的来说，这次实验让我在设计和实现管理信息系统的过程中学到了许多知识和技能，并提高了我的实际操作能力和创新思维。

通过这次实验，我明确了信息管理系统对于组织和企业的重要性，以及学习和掌握管理信息系统的必要性。

我相信，这对我的未来职业发展将有很大的帮助。