初中语文中考作文写作技巧——叙事作文中心要明确

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初中语文中考作文写作技巧——叙事作文中心要明确
我们都知道,一篇好的叙事文,必定有一个明确的中心,也可以说是文章的立意。

立意,就是在下笔之
前先明确写作意图,确定主题。

从我们平时的经验来看,文章质量的高低、价值的大小、作用的强弱,衡量的关键,主要看中心是否明确。

因此,确定文章的中心,是叙事的根本。

文章的中心如此重要,那我们怎样才能做到叙事有中心呢?首先,我们要明确,一篇文章思想要健康正
确,主题要明确集中,立意要深刻、鲜明、新颖。

在叙事时,我们要善于从事件的表面揭示其蕴含的科学性、哲理性或事件的社会意义。

小中见大,平中见奇,从平凡、不显眼的事件中揭示其不寻常的思想意义。

其次,我们还要明确,我们所写的记叙作文不是为记而记,而是有感而发,有悟所写。

所感所悟就是叙事的中心,
写作时要注意把它贯穿于全文之中。

最后,在阐明我们的观点时不要生搬硬套、削足适履,而应自然而然、水到渠成。

一般来说,点明中心在文章的结尾较多,因为这样从记叙事情到引出意义,比较自然,有时会起到画龙点睛的作用;有时,中心在文章开头,也就是在记事之前先点明意义,让读者有一个心理准备。

两种方式各有所长,但不管怎样,点明中心都要自然和谐,不能为套中心而强发议论,大呼口号。

文章的中心就像人的灵魂,在叙事时,一定要有明确的中心,要以中心意义为线索贯穿全文。

写清事情的“六要素”
叙事就是叙述事情,就是以书面的形式把一件事情说清楚。

因为文章是写给别人看的,为了让别人看明白你写的事情,我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。

事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果,这就是事情的“六要素”。

记得一08 世纪德国着名作家歌德曾经说过:一个人只要把一件事情说得很清楚,他也就能把许多事情说清楚了。

可见一个人说清楚一件事情的重要性。

对我们小学生来说,写清一件事情的“六要素”,这是最起码的基本功了。

一般来说,要写好一篇叙事为主的记叙文,写清这“六要素”是少不了的,但并不是每篇文章都要写明“六要素”。

个别要素,有时虽在字面上不显示出来,却隐含在文章中,也是可以的。

写作过程中怎样来安排“六要素”呢?可以说,没有统一的格式。

较多的是先交代时间、人物、地点,然后再逐步写出起因、经过、结果。

但有时也可以变化,应根据写作时的具体情况而定,不拘泥于一种格式。

把事情经过分步写具体
我们已经知道了叙事文章的“六要素”,可在作文过程中,我们不能像问答式一样,把“六要素”讲完就算。

这样的文章,读来是不吸引人的。

在“六要素”中,“经过”是事情的主体,要分几步写清楚。

每一件事情的发展一定有它的先后顺序,我们在写作前,一定要考虑清楚事情的发展过程,有关内容要写得细致、清楚,这样,把事情的发展过程写具体了,一件事就会清晰地呈现在读者面前,使读者读了以后,有身临其境的感觉,写作的目的才能真正达到。


么,我们怎样才能做到一步一步写具体事情的经过呢?首先,我们可以找找事物的规律。

虽然有些事物比较纷纭复杂,不很容易认识清楚,但它总有一定的规律。

了解了它内在的联系,知道了它的因果关系,写起来就比较具体了。

其次,观察要仔细。

人们每做一件事,会有许多动作、神态、语言上的表现,我们要善于现察,了解特点,抓住特征来写。

另外,我们在仔细观察的过程中加以适当的联想,使文章就像一株繁茂的大树,既有突出的主干,又有婆娑的树叶。

这样,就能把事情的经过写具体了。

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