新学期家长会动态PPT
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提前准备好入园物品
入园用品的准备——衣服
准备之一
01
给宝宝准备一些适合在幼儿园 穿的衣服，把那些不易穿脱的 裙子和背带裤收起来，衣服或 裤子上最好有放手帕的口袋。
准备之二
02
另外准备一两套内衣裤，因为 宝宝年龄小，换了环境容易紧 张而尿裤子。
q、传热系数K 值：应提供中国建筑科学研究院建筑物理研究所出具的检测报告。 底板混凝土浇筑前，首先要编制详细的施工方案，由技术负责人向工长进行交底，工长向工人进行书面及口头技术交底，让所有管理及操作人员都清楚混凝土浇筑质量的重要性、浇筑顺序、操作要点等。
共/同/携/手·共/同/教/育
入园是孩子真正意义上从家庭走入社会的开始， 是孩子成长中可喜可贺的事。临近入园，作为 家长，此刻需要摆正心态积极对待并和宝贝一 起提早准备，尽可能降低入园后的不适应。
(3) 焊接和螺栓联用固定法 4.6、物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；
提前准备好入园物品
这样特征明显的鞋子还能避免宝宝之间穿错鞋。
03
入园用品的准备——鞋子
为宝宝挑选一双舒适合脚的鞋子，因
为幼儿园户外活动较多。可在鞋子上 01
贴上卡通图片，帮助他分清左右。
如左鞋贴上猴子的左半脸，右鞋贴上猴子的
02
右半脸，穿对了合在一起就是一个完整的猴
子脸。
c 从木箱或钢架上搬出来的板块及其他成品、半成品，需用木方垫起100MM，并不得堆放挤压； 包括巡查的目的、巡查时间和周期、巡查报表设计、巡查报表填写、巡查汇报制度，并有调查人员、记录人员及校核、审查签字，做到手续完备。
在宝宝入园前，父母要调 整宝宝的作息，培养吃饭、 小便、喝水、洗手、穿衣、 穿鞋等各项生活自理能力， 以减少宝宝入园后的焦虑 和自卑。
安装过程中存在的技术问题、质量问题应及时向公司反馈，以便尽快解决，现场专职质检员对安装过程定期巡检，发现质量问题及时提出整改。 6 高空作业中，把小型零散的设备、工具、材料等摆放在稳妥的地方。
01
于老师辨认。
入园用品的准备——书包
与宝宝一同准备上幼儿园时所需的衣服和用品，可以增强他去幼儿园的意愿。
• 其实对于刚入园的宝宝来说，书包里装些什么是无所谓的，只
02
要每天能背着心爱的书包上幼儿园，他就有一种成就感。
7.11.2 通风管的密闭穿墙短管，应采用厚2～3mm的钢板焊接制作，其焊缝应饱满、均匀、严密。 7制动器：常见的缺陷是制动轮磨损、制动带或制动片磨损、杠杆系统销轴铰点孔扩大、销轴磨损、传力杠杆变形及紧固件磨损。
3.3钻孔灌注桩施工安全规定： 3.1.2在水中挖基，应备有便于出入基坑的爬梯等安全设施，基坑若要机械抽排水时，须备足够的抽排水设备。
第三章
培养宝宝安全意识
Template Education Teaching Depar tment
3.1.1 主管副总经理： （1）水利部、水总2003年67号文水土保持工程估算定额；
锻炼宝宝的自理能力
大声清楚地表达自己
01
告诉宝宝在口渴时和老师要水喝，或自己 主动去喝水；、
02
身体不舒服时会说出或用手指出具体的地 方(例如：头痛、肚子痛等) ，这一点非常 重要，利于老师及时采取应对措施。
03
出现便意时，要及时告诉老师，万一已经 便出，也要告诉老师，让老师帮助换裤子。
平时可有意识地叫宝宝做一些这方面的练习。“告诉妈妈，你想干什么？”“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”
第一章
帮助宝宝调整心态
Template Education Teaching Depar tment
5.2.6 幕墙防火系统的安装及技术保证措施 塔式起重机安装前，应对基础进行检查，符合要求后，方可进行塔式起重机的安装。
帮助宝宝调整心态
01
家长可以常带宝宝到幼儿园附近玩，观 看幼儿园的小朋友做操、游戏、上课；
培养宝宝的安全意识
不让别人触碰;
01
身体安全保护隐私部位。
不乱塞口鼻
02
玩具零件不乱塞口鼻。
培养宝宝的安全意识
8、塔机进入交叉作业区域应遵守以下规则： 1、根据底板荷载主要系由下向上承受水压力、人防等效静载等荷载，底板上层钢筋一般从底板梁上层主筋下穿越。
培养宝宝的安全意识
安全意识培养
3、主动求助
遇到问题找老师
帮助宝宝调整心态
01 常给宝宝描述幼儿园的有趣之处
比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各 种有意思的活动等等。宝宝要是任性、不听话，就对他说：
02 只有你表现好，才能让你进入幼儿园
还可以利用故事和儿歌，使宝宝向往幼儿园的生活。比如讲一些小 动物离开妈妈独立生活的故事，让宝宝知道幼儿园是宝宝们的乐园， 是学习本领的地方。
锻炼宝宝的自理能力
锻炼宝宝的自理能力
与家里不同的作息制度，宝宝有时要做自己还不会做的事情，造成很多宝宝入园适 应困难。因此，宝宝生活方面的准备非常重要。
虽然老师也会帮助生活自理 能力较差的宝宝，但是如果 长期如此，宝宝容易形成不 良的自我评价——“我比别 人笨”，这样的自我评价有 可能伴随宝宝一生。
不得在施工现场追逐打闹，不得将无关人员带入施工现场。 结构类型为框剪结构。本人防工程为防空地下室，该人防工程平时功能为平战结合，战时功能为甲六级二等人员掩蔽部。
—幼儿园小班新生家长会—
新学期家长会
Template Education Teaching Depar tment
班主任：xxx
5.1后张法预制箱梁施工 十、底板上施工缝必须留置在底板±0.000以上500mm高，止水钢板厚度不小于3mm，止水钢板的水平联结采用双面焊，搭接长度不小于100mm，止水钢板宽300mm，砼浇筑至150mm处
01
耐心些，可以让宝宝对自己产生信心。
02
宝宝吃得好时要及时奖励或肯定；如果吃饭过慢，可以用合适的方式逐步限定他吃饭 的时间，还可以一次少盛一点饭，吃完再添，这样让宝宝在吃完后享受一种成就感。
此外，帮宝宝养成定时定量喝水的好习惯，多喝白开水，多吃新鲜水果。
03
吃饭：定时吃饭、定量喝水
玻璃的耐辐照性、耐热性、抗冲击性应符合夹层玻璃9962-88 中的有关要求。 报告内容包括：发生事故的时间、地点、联系电话、报告人、伤亡人数等简要情况。
提前准备好入园物品
入园用品的准备——玩具
01
一般幼儿园都允许初入园的宝宝带一两件自己特
别喜欢的玩具。
02
手里拿着自己熟悉的东西，宝宝会有一定的安全
感。
03
让宝宝挑选自己喜欢的、体积适中、无尖锐突起、
表面光滑或柔软的玩具2～3个，轮流带去玩。
3.1.5施工过程控制 ③、检查事故照明及疏散指示电源的可靠性；
根据第五章主体工程设计建设的水土保持措施分析，主体设计中设计有排水、硬化、园林绿化等一系列具体有水保功能的措施，这些措施一定程度上保障了工程施工安全，基本能满足水土保持措施要求。 （3）水土流失防治目标值
锻炼宝宝的自理能力
教给孩子这几句话
提前教给孩子，能让他们更愿意去幼儿园哦！
1、“老师早上好 / 老师明天见” 2、“老师，我要上厕所” 3、“老师我渴了 / 我尿裤了” 4、“老师我受伤了 / 我不舒服” 5、“老师我衣服穿不上，可以帮我吗”
02
陪宝宝玩一玩幼儿园里的大型玩具；
和宝宝一起参观班级，瞧一瞧盥洗室、
03
午睡房等地方……要让宝宝感觉到，幼
儿园是一个美好的地方。
调整好心态——看看幼儿园的生
7.7 可能造成的水土流失危害分析 盖梁施工因高空作业，须做好安全、网，支架严格设计和检测，保证有足够的强度，防止出现坍落和下挠现象。
帮助宝宝调整心态
目录
CONTENTS
Байду номын сангаас
01.帮助宝宝调整心态 02.锻炼宝宝的自理能力 03.培养宝宝的安全意识 04.提前准备好入园用品 05.家长们要做好心理准备 06.关于我们的简介
i--某时段某单元的预测时间，a； 本工程的支承结构指的是200*200*6 的钢方管支承体系，它承接驳件传来的荷载，并将它们可靠地传向基础。
这样，宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。
全家都对宝宝去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居朋友们玩耍时，故意 大声表扬某个宝宝认识的小朋友，并得出结论： “难怪呀，原来是上了幼儿园呀，我们宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”
肯定去幼儿园的行为
间接费：工程措施按直接费的5.0%计，植物措施按直接费的3.0%计； 同时，分区的划定遵循以下原则：
第二章
锻炼宝宝自理能力
Template Education Teaching Depar tment
水土流失重点地段为xxxx建设范围，以水力侵蚀为主，重力侵蚀也存在，土壤侵蚀强度允许值为500/ hm2.a。 工厂内生产加工的质量保证措施：严格按照生产加工操作程序办事，坚决执行公司的生产加工制度。
洗手、喝水。洗手的步骤是拧开龙头、冲、擦肥皂、冲净、擦手。
在每个活动的间隙，老师都会提醒宝宝入厕或者喝水。在平时的游戏活动时
03. 间不限制小便、喝水，集体活动中则不建议随意喝水、小便，以免影响集体
活动的开展，并错失学习的机会。
如厕：会用坐便器或蹲坑
后浇带右侧（4#楼）18-33轴于2019年06月6日至2019年09月06日施工，后浇带左侧（5#楼）1-18轴于2020年5月至2020年8月1日。 k、镀膜：真空磁控阴极溅射工艺制造的低反射膜。
锻炼宝宝的自理能力
了解幼儿园的作息制度:
早上入园时间
午餐时间
上下午吃点心的时间
午睡时间
睡眠：调整作息与幼儿园一致
在入园前的两三周时间里逐步把宝宝在家的作息习惯调整到与 幼儿园一致。
（4）设立与应急中心的通讯联络，为应急服务机构提供建议和信息。 用水准仪测出两端支撑面上小车轨道的水平标高。
锻炼宝宝的自理能力
上午8:00入园 8:15运动 9:15学习 10:00游戏 11：00午餐
本园幼儿一日生活作息安排
12:00午睡 14:30生活 15:00游戏 16:00离园
管道、设备与附件安装 施工放线主要依据现场提供的±0.000 标高、建筑轴线和幕墙设计图纸，所有资料必须齐备。
锻炼宝宝的自理能力
家长培养宝宝在固定时间和地点吃饭，不喂饭，鼓励宝宝自己吃。多鼓励，
锻炼宝宝的自理能力
有的幼儿园使用的是幼儿坐便器，宝宝用起来比较方便。如果是蹲坑，由于
01. 宝宝没用过，就得事先以游戏的形式进行训练：在平地上摆两块砖，间隔一
定距离，和宝宝比赛上、下、蹲下、起来的动作，并逐渐加宽两块砖中间的 距离和高度，反复练习，直至熟练。
02. 此外还要培养宝宝的秩序感。如早晨锻炼后进入教室后，如厕的顺序是入厕、
第五章
家长做好心理准备
Template Education Teaching Depar tment
b.检查胶筒上的出厂日期及有效期是否能在施工期内用完。 水土保持方案经批准后，建设单位应主动与地方水行政主管部门取得联系，自觉接受地方水行政主管部门的监督检查。
3.2.5 根据幕墙测量位置复核预埋件的准确度，做好每一层预埋件的复核记录和埋件补做的最佳方案的记录，同时做好预埋件隐蔽工程记录。 6.3.11墙体水平钢筋的定位采用竖向"梯子"筋，间距2000mm，竖向钢筋的定位采用水平定梯子筋。
提前准备好入园物品
• 带宝宝一起去商店挑一个可爱的小书包，写上宝宝的名字，利
睡眠：调整作息与幼儿园一致
建议家长帮宝宝调整作息，晚上8:30左右入睡、 早上7:00左右起床，中午别忘了午睡一会儿。
主要包括早睡早起、每天午睡，以及独立入睡。
（7）为水土保持竣工验收提供科学依据。 派救护车、消防车或警力支援到现场实施抢救，如需可直接拨打120、110等求救电话。
锻炼宝宝的自理能力
（最最重要!）
4、社交安全 被推打要反抗的同时 大声喊叫求助。
5、使用插入式振动器应快插慢拨，插点要均匀排列，逐点移动，按顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。 ①、电缆、电线穿墙短管宜为30～50mm；
第四章
提前准备入园物品
Template Education Teaching Depar tment
密闭盒穿线完成后应按要求填实密闭材料，并用盖板封盖，密闭盒内不应有电线接头。 ，2019年4月底前所
帮助宝宝调整心态
帮助宝宝交交新朋友
在宝宝正式入园前，最好帮助宝宝认识一两个同一个 班的同伴，这样，宝宝在进入幼儿园时，班里有熟悉 的同伴，陌生感和不安全感便会减少很多。
（4）与场外应急机构取得联系及紧急情况的处理作出安排； 5.2.6高处作业安全规定：
入园用品的准备——衣服
准备之一
01
给宝宝准备一些适合在幼儿园 穿的衣服，把那些不易穿脱的 裙子和背带裤收起来，衣服或 裤子上最好有放手帕的口袋。
准备之二
02
另外准备一两套内衣裤，因为 宝宝年龄小，换了环境容易紧 张而尿裤子。
q、传热系数K 值：应提供中国建筑科学研究院建筑物理研究所出具的检测报告。 底板混凝土浇筑前，首先要编制详细的施工方案，由技术负责人向工长进行交底，工长向工人进行书面及口头技术交底，让所有管理及操作人员都清楚混凝土浇筑质量的重要性、浇筑顺序、操作要点等。
共/同/携/手·共/同/教/育
入园是孩子真正意义上从家庭走入社会的开始， 是孩子成长中可喜可贺的事。临近入园，作为 家长，此刻需要摆正心态积极对待并和宝贝一 起提早准备，尽可能降低入园后的不适应。
(3) 焊接和螺栓联用固定法 4.6、物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；
提前准备好入园物品
这样特征明显的鞋子还能避免宝宝之间穿错鞋。
03
入园用品的准备——鞋子
为宝宝挑选一双舒适合脚的鞋子，因
为幼儿园户外活动较多。可在鞋子上 01
贴上卡通图片，帮助他分清左右。
如左鞋贴上猴子的左半脸，右鞋贴上猴子的
02
右半脸，穿对了合在一起就是一个完整的猴
子脸。
c 从木箱或钢架上搬出来的板块及其他成品、半成品，需用木方垫起100MM，并不得堆放挤压； 包括巡查的目的、巡查时间和周期、巡查报表设计、巡查报表填写、巡查汇报制度，并有调查人员、记录人员及校核、审查签字，做到手续完备。
在宝宝入园前，父母要调 整宝宝的作息，培养吃饭、 小便、喝水、洗手、穿衣、 穿鞋等各项生活自理能力， 以减少宝宝入园后的焦虑 和自卑。
安装过程中存在的技术问题、质量问题应及时向公司反馈，以便尽快解决，现场专职质检员对安装过程定期巡检，发现质量问题及时提出整改。 6 高空作业中，把小型零散的设备、工具、材料等摆放在稳妥的地方。
01
于老师辨认。
入园用品的准备——书包
与宝宝一同准备上幼儿园时所需的衣服和用品，可以增强他去幼儿园的意愿。
• 其实对于刚入园的宝宝来说，书包里装些什么是无所谓的，只
02
要每天能背着心爱的书包上幼儿园，他就有一种成就感。
7.11.2 通风管的密闭穿墙短管，应采用厚2～3mm的钢板焊接制作，其焊缝应饱满、均匀、严密。 7制动器：常见的缺陷是制动轮磨损、制动带或制动片磨损、杠杆系统销轴铰点孔扩大、销轴磨损、传力杠杆变形及紧固件磨损。
3.3钻孔灌注桩施工安全规定： 3.1.2在水中挖基，应备有便于出入基坑的爬梯等安全设施，基坑若要机械抽排水时，须备足够的抽排水设备。
第三章
培养宝宝安全意识
Template Education Teaching Depar tment
3.1.1 主管副总经理： （1）水利部、水总2003年67号文水土保持工程估算定额；
锻炼宝宝的自理能力
大声清楚地表达自己
01
告诉宝宝在口渴时和老师要水喝，或自己 主动去喝水；、
02
身体不舒服时会说出或用手指出具体的地 方(例如：头痛、肚子痛等) ，这一点非常 重要，利于老师及时采取应对措施。
03
出现便意时，要及时告诉老师，万一已经 便出，也要告诉老师，让老师帮助换裤子。
平时可有意识地叫宝宝做一些这方面的练习。“告诉妈妈，你想干什么？”“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”
第一章
帮助宝宝调整心态
Template Education Teaching Depar tment
5.2.6 幕墙防火系统的安装及技术保证措施 塔式起重机安装前，应对基础进行检查，符合要求后，方可进行塔式起重机的安装。
帮助宝宝调整心态
01
家长可以常带宝宝到幼儿园附近玩，观 看幼儿园的小朋友做操、游戏、上课；
培养宝宝的安全意识
不让别人触碰;
01
身体安全保护隐私部位。
不乱塞口鼻
02
玩具零件不乱塞口鼻。
培养宝宝的安全意识
8、塔机进入交叉作业区域应遵守以下规则： 1、根据底板荷载主要系由下向上承受水压力、人防等效静载等荷载，底板上层钢筋一般从底板梁上层主筋下穿越。
培养宝宝的安全意识
安全意识培养
3、主动求助
遇到问题找老师
帮助宝宝调整心态
01 常给宝宝描述幼儿园的有趣之处
比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各 种有意思的活动等等。宝宝要是任性、不听话，就对他说：
02 只有你表现好，才能让你进入幼儿园
还可以利用故事和儿歌，使宝宝向往幼儿园的生活。比如讲一些小 动物离开妈妈独立生活的故事，让宝宝知道幼儿园是宝宝们的乐园， 是学习本领的地方。
锻炼宝宝的自理能力
锻炼宝宝的自理能力
与家里不同的作息制度，宝宝有时要做自己还不会做的事情，造成很多宝宝入园适 应困难。因此，宝宝生活方面的准备非常重要。
虽然老师也会帮助生活自理 能力较差的宝宝，但是如果 长期如此，宝宝容易形成不 良的自我评价——“我比别 人笨”，这样的自我评价有 可能伴随宝宝一生。
不得在施工现场追逐打闹，不得将无关人员带入施工现场。 结构类型为框剪结构。本人防工程为防空地下室，该人防工程平时功能为平战结合，战时功能为甲六级二等人员掩蔽部。
—幼儿园小班新生家长会—
新学期家长会
Template Education Teaching Depar tment
班主任：xxx
5.1后张法预制箱梁施工 十、底板上施工缝必须留置在底板±0.000以上500mm高，止水钢板厚度不小于3mm，止水钢板的水平联结采用双面焊，搭接长度不小于100mm，止水钢板宽300mm，砼浇筑至150mm处
01
耐心些，可以让宝宝对自己产生信心。
02
宝宝吃得好时要及时奖励或肯定；如果吃饭过慢，可以用合适的方式逐步限定他吃饭 的时间，还可以一次少盛一点饭，吃完再添，这样让宝宝在吃完后享受一种成就感。
此外，帮宝宝养成定时定量喝水的好习惯，多喝白开水，多吃新鲜水果。
03
吃饭：定时吃饭、定量喝水
玻璃的耐辐照性、耐热性、抗冲击性应符合夹层玻璃9962-88 中的有关要求。 报告内容包括：发生事故的时间、地点、联系电话、报告人、伤亡人数等简要情况。
提前准备好入园物品
入园用品的准备——玩具
01
一般幼儿园都允许初入园的宝宝带一两件自己特
别喜欢的玩具。
02
手里拿着自己熟悉的东西，宝宝会有一定的安全
感。
03
让宝宝挑选自己喜欢的、体积适中、无尖锐突起、
表面光滑或柔软的玩具2～3个，轮流带去玩。
3.1.5施工过程控制 ③、检查事故照明及疏散指示电源的可靠性；
根据第五章主体工程设计建设的水土保持措施分析，主体设计中设计有排水、硬化、园林绿化等一系列具体有水保功能的措施，这些措施一定程度上保障了工程施工安全，基本能满足水土保持措施要求。 （3）水土流失防治目标值
锻炼宝宝的自理能力
教给孩子这几句话
提前教给孩子，能让他们更愿意去幼儿园哦！
1、“老师早上好 / 老师明天见” 2、“老师，我要上厕所” 3、“老师我渴了 / 我尿裤了” 4、“老师我受伤了 / 我不舒服” 5、“老师我衣服穿不上，可以帮我吗”
02
陪宝宝玩一玩幼儿园里的大型玩具；
和宝宝一起参观班级，瞧一瞧盥洗室、
03
午睡房等地方……要让宝宝感觉到，幼
儿园是一个美好的地方。
调整好心态——看看幼儿园的生
7.7 可能造成的水土流失危害分析 盖梁施工因高空作业，须做好安全、网，支架严格设计和检测，保证有足够的强度，防止出现坍落和下挠现象。
帮助宝宝调整心态
目录
CONTENTS
Байду номын сангаас
01.帮助宝宝调整心态 02.锻炼宝宝的自理能力 03.培养宝宝的安全意识 04.提前准备好入园用品 05.家长们要做好心理准备 06.关于我们的简介
i--某时段某单元的预测时间，a； 本工程的支承结构指的是200*200*6 的钢方管支承体系，它承接驳件传来的荷载，并将它们可靠地传向基础。
这样，宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。
全家都对宝宝去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居朋友们玩耍时，故意 大声表扬某个宝宝认识的小朋友，并得出结论： “难怪呀，原来是上了幼儿园呀，我们宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”
肯定去幼儿园的行为
间接费：工程措施按直接费的5.0%计，植物措施按直接费的3.0%计； 同时，分区的划定遵循以下原则：
第二章
锻炼宝宝自理能力
Template Education Teaching Depar tment
水土流失重点地段为xxxx建设范围，以水力侵蚀为主，重力侵蚀也存在，土壤侵蚀强度允许值为500/ hm2.a。 工厂内生产加工的质量保证措施：严格按照生产加工操作程序办事，坚决执行公司的生产加工制度。
洗手、喝水。洗手的步骤是拧开龙头、冲、擦肥皂、冲净、擦手。
在每个活动的间隙，老师都会提醒宝宝入厕或者喝水。在平时的游戏活动时
03. 间不限制小便、喝水，集体活动中则不建议随意喝水、小便，以免影响集体
活动的开展，并错失学习的机会。
如厕：会用坐便器或蹲坑
后浇带右侧（4#楼）18-33轴于2019年06月6日至2019年09月06日施工，后浇带左侧（5#楼）1-18轴于2020年5月至2020年8月1日。 k、镀膜：真空磁控阴极溅射工艺制造的低反射膜。
锻炼宝宝的自理能力
了解幼儿园的作息制度:
早上入园时间
午餐时间
上下午吃点心的时间
午睡时间
睡眠：调整作息与幼儿园一致
在入园前的两三周时间里逐步把宝宝在家的作息习惯调整到与 幼儿园一致。
（4）设立与应急中心的通讯联络，为应急服务机构提供建议和信息。 用水准仪测出两端支撑面上小车轨道的水平标高。
锻炼宝宝的自理能力
上午8:00入园 8:15运动 9:15学习 10:00游戏 11：00午餐
本园幼儿一日生活作息安排
12:00午睡 14:30生活 15:00游戏 16:00离园
管道、设备与附件安装 施工放线主要依据现场提供的±0.000 标高、建筑轴线和幕墙设计图纸，所有资料必须齐备。
锻炼宝宝的自理能力
家长培养宝宝在固定时间和地点吃饭，不喂饭，鼓励宝宝自己吃。多鼓励，
锻炼宝宝的自理能力
有的幼儿园使用的是幼儿坐便器，宝宝用起来比较方便。如果是蹲坑，由于
01. 宝宝没用过，就得事先以游戏的形式进行训练：在平地上摆两块砖，间隔一
定距离，和宝宝比赛上、下、蹲下、起来的动作，并逐渐加宽两块砖中间的 距离和高度，反复练习，直至熟练。
02. 此外还要培养宝宝的秩序感。如早晨锻炼后进入教室后，如厕的顺序是入厕、
第五章
家长做好心理准备
Template Education Teaching Depar tment
b.检查胶筒上的出厂日期及有效期是否能在施工期内用完。 水土保持方案经批准后，建设单位应主动与地方水行政主管部门取得联系，自觉接受地方水行政主管部门的监督检查。
3.2.5 根据幕墙测量位置复核预埋件的准确度，做好每一层预埋件的复核记录和埋件补做的最佳方案的记录，同时做好预埋件隐蔽工程记录。 6.3.11墙体水平钢筋的定位采用竖向"梯子"筋，间距2000mm，竖向钢筋的定位采用水平定梯子筋。
提前准备好入园物品
• 带宝宝一起去商店挑一个可爱的小书包，写上宝宝的名字，利
睡眠：调整作息与幼儿园一致
建议家长帮宝宝调整作息，晚上8:30左右入睡、 早上7:00左右起床，中午别忘了午睡一会儿。
主要包括早睡早起、每天午睡，以及独立入睡。
（7）为水土保持竣工验收提供科学依据。 派救护车、消防车或警力支援到现场实施抢救，如需可直接拨打120、110等求救电话。
锻炼宝宝的自理能力
（最最重要!）
4、社交安全 被推打要反抗的同时 大声喊叫求助。
5、使用插入式振动器应快插慢拨，插点要均匀排列，逐点移动，按顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。 ①、电缆、电线穿墙短管宜为30～50mm；
第四章
提前准备入园物品
Template Education Teaching Depar tment
密闭盒穿线完成后应按要求填实密闭材料，并用盖板封盖，密闭盒内不应有电线接头。 ，2019年4月底前所
帮助宝宝调整心态
帮助宝宝交交新朋友
在宝宝正式入园前，最好帮助宝宝认识一两个同一个 班的同伴，这样，宝宝在进入幼儿园时，班里有熟悉 的同伴，陌生感和不安全感便会减少很多。
（4）与场外应急机构取得联系及紧急情况的处理作出安排； 5.2.6高处作业安全规定：