初中语文经验交流发言稿范文

初中语文经验交流发言稿范文
尊敬的各位老师：
大家好！今天能在这里和大家交流初中语文教学的经验，我感到特别荣幸，也有点小紧张呢。

就像学生第一次上台演讲一样，心里像揣了只小兔子。

不过没关系，咱们就当是朋友之间唠唠嗑，分享一下我在语文教学这条路上的一些心得。

一、激发兴趣是关键。

大家都知道，对于初中生来说，如果他们对语文不感兴趣，那这语文课就像一潭死水，毫无生气。

所以，怎么让孩子们对语文感兴趣，这可是个大学问。

二、阅读积累不能少。

语文这门学科啊，就像盖房子，阅读积累就是那一块块的砖头。

没有足够的砖头，怎么能盖起高楼大厦呢？
三、作文教学有妙招。

作文是语文教学中的老大难问题，很多学生一提到作文就头疼。

我呢，就想了一些小妙招来帮助他们。

让学生们多观察生活。

生活是作文的源泉嘛。

我会给学生布置一些特殊的作业，比如让他们回家观察妈妈做饭的过程，然后写下来。

有个学生写得特别有趣，他把妈妈切菜的动作描写得像武林高手过招一样，“只见妈妈拿起菜刀，手起刀落，那土豆就像听话的小兵，被切成了均匀的薄片。

”我在课堂上读了他的作文，同学们都笑得前仰后合，同时也明白了观察生活的重要性。

还有就是进行作文修改。

我会让学生们互相批改作文。

他们可认真了，比我批改得还仔细呢。

有个学生给另一个学生批改作文的时候，指出了一个错别字，还在旁边写了个正确的字，并且批注说：“这个字可不能写错哦，不然就像一颗老鼠屎坏了一锅粥。

”这种互相批改的方式，不仅能让学生发现自己的问题，还能从别人的作文中学到优点。

四、师生关系要和谐。

我觉得和谐的师生关系就像润滑剂，能让语文教学这台机器更好地运转。

课后呢，我也会和学生们打成一片。

有时候和他们一起打篮球，有时候和他们聊聊最近流行的电视剧。

这样一来，学生们就把我当成了朋友，在语文学习上有什么问题也愿意跟我说，我们之间没有那种距离感。