音乐教案幼儿园大班《我爱洗澡》

音乐教案幼儿园大班《我爱洗澡》
一、教学目标
通过本节课的学习，幼儿应能够：
1.了解《我爱洗澡》这首歌曲的歌词和曲调；
2.感受到洗澡的重要性，并培养良好的卫生习惯；
3.通过唱歌、动作等方式，培养幼儿的音乐表达和身体协调能力。

二、教学准备
1.CD或其他音乐播放设备；
2.教室内可供幼儿跳舞活动的空间；
3.幼儿喜欢的洗澡玩具，如橡皮鸭子、浴球等。

三、教学过程
1. 热身活动（5分钟）
让幼儿进行简单的身体活动，如摇头、摆臂、拍手等，用轻快的音乐配合动作，以激发他们的活力。

2. 歌曲欣赏（5分钟）
播放《我爱洗澡》这首歌曲，向幼儿介绍这首歌曲的主题。

可以询问幼儿是否
听过这首歌，鼓励他们分享与洗澡有关的经历或观点。

3. 歌曲学唱（15分钟）
逐句教唱《我爱洗澡》的歌词，帮助幼儿掌握节奏和音调。

可以使用手势引导
幼儿跟随，如划洗澡的动作、拍手等。

反复练习，让幼儿更加熟悉歌曲。

4. 洗澡的重要性（10分钟）
通过简单的故事和图片，向幼儿传达洗澡的重要性。

可以讲述小动物们洗澡前
后的变化，或者介绍洗澡对于保持身体健康的好处。

帮助幼儿形成正确的卫生习惯。

5. 制作洗澡玩具（15分钟）
让幼儿动手制作属于自己的洗澡玩具。

可以准备一些简单的材料，如颜料、纸杯、铁圈等，指导幼儿制作小橡皮鸭子或浴球。

鼓励幼儿发挥想象力，设计属于自己的洗澡玩具。

6. 舞蹈表演（15分钟）
使用欢快的音乐，让幼儿进行简单的舞蹈表演。

可以根据幼儿的兴趣和能力，
设计简单的动作，如挥动双臂、跳跃等。

在表演过程中，可以安排幼儿使用自己制作的洗澡玩具进行互动。

7. 温水洗澡时间（10分钟）
在结束活动前，带领幼儿进行安静的活动，如伸展操或放松音乐欣赏。

告诉幼
儿洗澡前后应该注意的事项，强调保持安全和卫生。

鼓励幼儿主动与家长一起享受洗澡的过程。

四、教学反思
通过本节课的学习，《我爱洗澡》这首歌曲不仅让幼儿对洗澡有了更深的了解，而且培养了他们的音乐表达能力和身体协调能力。

通过动手制作洗澡玩具和舞蹈表演，幼儿的创造力和想象力也得到了发展。

在今后的生活中，他们将会更加重视个人卫生和健康，形成良好的生活习惯。