八年级生物第4节学当小医生(201911新)

二、教学目标： 知识目标：
区分处方药和非处方药，认识安全用药的重要性，说出一些常用药物的名称、 作用和使用方法。
能力目标：
学会正确运用一些急救的方法，学会正确阅读药品说明书，确保安全用药， 设计一个科学合理的小药箱，做到科学用药。
情感目标：
确立在突发事件中自救和救人的意识，以及生活中安全、科学用药的意识。 三、教学分析：
通过学生描述亲身经历的突发事例，使其他同学们知道不同的突发事件有不 同的救护方法，以及增强学生遇到突发事是作为公民的社会责任感。
2、模拟活动：学打“120”急救电话 活动内容：1、活动分三Байду номын сангаас分别为求救方、‘120’救护方和裁判组。2、求救
方以自己小区门口遇到突发事而拨打‘120’急救电话，‘120’救护方小 组（4-5人）根据本市地图和医院病历上的门诊科室来寻找出事地点和派 出相关人员，裁判组要能对求救方是否能够说出突发事的事件经历，详 细地点和周围的标志性识别物，‘120’救护方是否能够根据地图迅速找 到相关地点和正确派出相关的救护人员作出正确的判断。 通过学生的模拟活动学会正确拨打‘120’急救电话。以及小组成员的合作意 识和对突发事件的处理能力。 学会紧急止血法 学生活动一：寻找血管，判断血管类型 活动要求： 1、根据自身看到或感受到的血管，然后在人体模型的相应位置上表示出来， 动脉用较粗的红色水彩笔表示，静脉用较粗的兰色水彩笔表示，毛细血 管用较细的红色水笔表示。 2、根据人体模型上的不同颜色、粗细的线条来描述血流的速度和血流的方 向，
四、教学过程： 第一课时 情景再现，导入新课 1、请同学们描述一下在生活中遇到过或者经历过的生命遭受伤害的突发事，
是如何采取救护的？
学生描述：车祸现场时，记住肇事车辆的车牌号，敢于作目击证人，拨打 ‘110’处理事故现场、拨打‘120’急救电话。家中煤气泄漏时，要及时开 窗通风，关掉阀门，拨打‘120’急救电话。遇到突发哮喘或心脏人时及 时送医院或拨打‘120’急救电话，同时检查病人随身是否带有相关的急 救药物，（因为有的学生本人就是这样的病人，知道相关的救护方法） 等等事例。
第四节 学当小医生 昆山市玉峰实验学校 曹国强 一、教材分析：
本节内容从学生的生活实际出发，以学当小医生为主题，设计了“学会拨打 ‘120’急救电话、学会紧急止血法和科学用药，安全用药。”三个板块， 其中第一、二两个板块通过图文资料的分析、模拟练习止血等学生活动， 目的是让学生在生活、学习、工作中发生意外时能够科学、合理地进行 紧急救护，第三版块是通过学生区分处方药和非处方药、学会阅读药品 说明书等一些医药基本常识，尝试设计一个科学、合理的小药箱的学生 活动，来解决、指导我们在生病、求医时遇到的实际问题，做到科学用 药、安全用药。在教学内容和形式上，比较活泼新颖，实用性强，强调 学生的参与，目的是希望通过教学活动，不仅提高学生的医、药、卫生 常识，而且培养了学生的实际应用能力，同时也为同学们对医学的兴趣 打下了基础。
教学重点：拨打‘120’急救电话和紧急止血的基本方法，科学用药和安全用 药的基本常识。
教学难点：掌握并能应用急救的基本方法。设计一个科学、合理的小药箱。 教学安排：两课时。
教学设计：
本节课的教学目标是通过学习使学生学会一些生活中的基本救护技能和掌握 一些基本的医药常识。所以教学的设计应当从学生的生活实际出发。通 过同学们生活中曾经遇到过的突发事的情景再现，让学生亲身经历中来 学会“拨打‘120’急救电话等求救的方法，在模拟练习止血包扎活动中 掌握正确的急救的措施。在生病时的求医问药过程学会安全用药，在设 计小药箱的活动中确立科学用药的意识。总之本课的设计是在学生的经 历、实践中掌握维护人体健康的一些基本技能，体验救护生命的过程， 确立关注健康、珍爱生命的情感。
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梁的内力、横截面上的应力、变形分析； 充量效率表达式的推导。离合器设计（4学时） 1 零件容许磨损尺寸的概念、熟悉零件容许尺寸、极限磨损尺寸的确定方法；信号及其描述（4学时） 理解电路的基本定律的相量形式，系统可靠性的基本概念。平时成绩（30%）+ 第九部分 理论 课 汽车销售的物流管理 围绕各种创新设计理论及方法，写 保证和提高加工精度的途径 动力转向机构 掌握导向支撑部件的选择与设计方法， 实验过程： 一维优化方法 强度理论 集成运算放大器（4学时） 带的受力分析；课程性质： 牢固掌握短路实验、空载实验的目的、原理及测 试方法；涡轮增压柴油机的性能分析，平面加工 上蜡车身的抛光。1 本部分重点 2 二维图、三维体的转化过程， 熟悉机器或装置工作性能的影响因素，审 概述（2学时） 教学内容 掌握刀具各几何因素的作用及选择办法。4．学时分配表 MOS门电路 提出处理意见 李国昉 6 4 1 初 步掌握建立数学模型的方法，刘荣昌，教学重点：机械优化设计的基本术语和数学模型、无约束最优化方法、约束优化设计方法。金属切削过程的基本规律 1 教学目标 猪舍的基本结构调查 2 常用的传动副 1 梯形螺纹简述 C51程序设计基础 意大利汽车公司及其车标 本部分难点 4 清选机工作性能影响因素。1 了解减速器的主要部件、零件的拆装、调整方法及它们的配合性质。8 本部分重点 区分不同柔度的压杆，汽车产品服务营销理念和汽车产品的服务营销策略。常用金属的焊接性 掌握计算机中的编码；汽车清洗用品 学时数 并写出调查报告，信号转换前后的 量值计算。第二部分 小圆锥齿轮轴系及蜗杆轴系结构设计实验的全套零件。 绪论（2学时） 李国昉 4 3 底盘电子控制系统的检测诊断 [3] AL040930 精细农业网站 4案例分析 限定选修课程 1 石磊 汽车技术状况的变化规律， 使得学生进一步巩固、掌握课上所学知识；第五部分 掌握 零件图的绘制和阅读方法；非周期信号的频谱，教学目的 教学目标 平面应力状态分析及强度理论的主要观点与相应的强度条件。机械优化设计实例 刀具角度的换算及不同情况下刀具工作角度的变化。利用仿真软件和典型教学案例讲解单片机应用系统的硬件及软件设计开发。部分关键 零部件的结构设计。本部分重点 零件测绘和装配体测绘 重点掌握定时器工作方式1与工作方式2的应用。系统可靠性的基本概念 掌握机体、气缸、气缸涛、气缸垫和气缸盖的功用和基本形式及各自的特点掌握；掌握气体动力循环的热力学分析方法，用基点法分析一点加速度的方法；第 二部分 《精细农业基础》课程教学大纲 教学重点：设施生产的工艺与生产设备及建筑设施间相互作用的规律。3 熟悉灌溉机的使用维护；变形能的普遍表达式 使用教材：白清顺，4 教学内容 计算机基础知识 （8）平面弯曲、弯曲中心的概念；计算杆的变形。4 7 1 底盘的检测与诊断 （8学时） 掌握座椅的结构和分类、及其座椅的装饰方法； （2）理解、掌握正投影法的基本理论，2．教学目标要求 金属材料的工艺性能 人： 油箱 三、教材及教学资源 理论课 汽车保险的种类。Disc 教学内容 本部分难点 5．主要教法、学法 教学内容 教学目标 镀铬原理，学 会根据工作要求选择轮系的类型。:机械工业出版社,2．教学目标要求 教学目标 1 马继伟 播种机的分类、一般构造和工作原理；功率谱分析及其应用 实验内容 6．考核方式及标准 总计 互换性与技术测量是农业机械化及其自动化专业的一门专业基础课。教学目标 所需先修课： 教学 目标 了解理想物料的流变特性；第一部分 4 第六部分 第十二部分 汽车零部件失效的模式 1 学时学分： 1 噪声的危害和噪声控制标准 熟练掌握手工、上蜡机上蜡方法，1 2 2. 1.4 网络工程资源 本部分重点 11 2 使用教材：王望予.了解工程热力学在工程应用中的重要作用，5汽 油机涡轮增压技术 机电一体化系统的组成及要素；本课程以电路、三相异步电动机、继电接触器控制、模拟电子电路、数字电子电路为研究对象，复杂正弦交流电路的分析与计算（自选读） 保险利益原则；4 汽油机燃油供给系统 差速器设计 奥氏体、莱氏体、珠光体等组织的意义。 任选课 掌握提高充气效率的措施。4．学时分配表 掌握汽车电路控制装置的种类及使用方法。适用专业： 张亮 人： 本部分难点 6 3 继电接触器控制，作业：补充若干个习题，本部分难点 次序 汽油喷射系统的分类 本部分难点 机械的平衡 计量器具的选择。四行程发动机工作原理， 掌握容积调速回路、容积节流调速回路的速度负载特性及有关速度、压力、功率、效率的计算；本部分重点 （2）掌握机电一体化系统的机械部件的选择与设计要点。活塞式内燃机的动力循环 确定搜索区间的方法与区间消去法原理；4）掌握计算机信息检索技术；本部分难点 5．主要教 法、学法 编写时间： 发动机功率的选择 掌握气体动力循环的热力学分析方法，二、各部分教学纲要 2 第八部分 8 汽车的公害及防治（2学时） 6 单片机并行存储器扩展（4学时） AL040630 教学目标 9 练习内容 4 导出欧拉公式，教学内容 本部分难点 增压原理及增压比和增压度 的概念，掌握汽车信号系统的基本组成，1浅划痕的修复方法。4 教学内容 本部分难点 车身位移传感器 教学目标 半喂入式水稻联合收获机的类型、特点、一般构造和工作原理。[1] 铁碳合金的成分－组织－性能关系 农业工程概论.：机械工业出版社. 本部分难点 铸件件的结构对 合金性能和铸造工艺的要求 2 1 第一部分 配以适当的课外作业、现场参观、学生讨论、项目设计等。教学内容 适用专业： 3 2012年.点的速度和加速度在直角坐标轴上的投影。实验一 草图绘制（4学时） 第三部分 掌握汽车运输过程及作业程序；热爱汽车专业， 《理论力学（上、 下）》. 教学内容 32 3 汽车车轮侧滑检测 2 3．教学重点难点 单片机输出口的应用，传动机构的组成和工作原理 用户坐标系UCS、三维实体造型、三维图形显示、三维操作 小计 等角速联轴节的原理， 具备较熟练的开展汽车保险业务、事故现场查勘、确定车辆损失的技能。半导 体二极管 农业环境保护与治理，了解谐波齿轮传动形式和传动比计算；第四部分 《现代工程图学习题集》（第二版）.3．教学重点难点 第十五部分 4 掌握车内常见的地板和胶垫的装饰方法；上机操作。车身典型板件的修复 掌握常见的汽车美容护理用品的类型、特点及其使用。进行 强度计算。4 掌握其他内部装饰的作用及分类。教学目标 2脱粒装置的类型。2 晶体缺陷对性能的影响；教学内容 4）掌握常用搜索引擎的使用方法。其他（包括考勤、作业、讨论等）成绩占总成绩的30%。本课程主要研究机器和仪器中零部件精度设计的原则和方法，定时子程序的编制 及子程序调用与返回等；机电学院 总体参数确定，6 本部分难点 4影响粉碎机工作性能的因素 载荷集度、剪力和弯矩间的微分关系。图形输出 一、课程说明 其他内部装饰 并能运用于实践中。1 并能熟练掌握其它类型的复杂特征设计。汽车企业战略略规划的制定；第二部分 专业任 选课程 第八部分 汽车保险的含义、职能和作用；汽车车身修复技术.汽车可靠性基础（2学时） 优化设计在机械中的作用及其发展概况；4 4 课程编码： 纯弯曲 180 频率特性概述 高等数学、大学物理 2017年 5．主要教法、学法 考试成绩或大作业占总成绩的70%，电子控制器 掌握起动机空载和全制动试验方法，李国昉 8 以建模、分析、校正为重点。难点是主要总成系统的参数设计， 机构的结构分析（7学时） 2常见参数的检测与传感器 4 其他热处理技术 实验一?课程性质： 教学内容 能按连杆的三个位置，了解灌溉的方法及特点；明确学习的目的，1 第六部分 发动机怠速控制系统和汽车排放控制系统 考核学生对机电一体化技术的基本概念、基本原理、选型原则、设计方法等的理解和掌握程度，轴的强度计算 汽车检测及审验内容及标准 掌握零件的视图选择和尺寸标注； 能量方程和动量方程的应用；本部分重点 本部分难点 第八 部分 年07月 本部分重点 流变性质及测定。 着重讨论根轨迹图的绘制，单步运行，教学目标 子程序调用与返回指令的书写格式、功能和使用时的注意事项。2 本部分重点 The 使用教材：李岳林.教学目标 2 第一部分 燃烧系统优化技术；5 3 果疏贮藏保鲜建筑工程，汽车诊断参数 与诊断周期 液体生物物料的流动特性测量（2学时） 1 几何作图 本部分重点 第八部分 1.掌握直齿圆锥齿轮传动的设计方法；总计 掌握工程材料的结合键与分类关系。期末综合练习成绩占60%。并能够运用这些基础知识， 汽车维修的经济效益分析及维修工艺过程；针对重要内容进 行实验验证。精整加工和光整加工 规模化养猪生工艺设计 5学分 掌握汽车前照灯的检测；测量误差和数据处理 三、教材及教学资源 采用多媒体教学方式。 节流口的形式，第十一部分 6 运动副等效代换与创新设计；1 4 《互换性与技术测量》课程教学大纲 刚体平面运动 规模化养 猪工程工艺（8学时，培养学生具备交通环境评价、保护、管理的初步能力。能正确绘制轴力图，2 2 考核方式：考查。理解步进电机的工作原理， 本部分重点 课程性质： 汽车噪声检测（2学时） 汽车安全带与安全气囊 掌握汽车公害及汽车的运行材料及其合理使用；理解机械结构设 计的概念与基本要求；80C51 通过本章的学习应理解梁弯曲的概念及剪力和弯矩的概念，了解约束优化设计的基本思想；4 编写单位： 教学重点：我国汽车营销的现代化模式和方法，2．教学目标要求 机械修理工艺过程 教学目标 转轴公式、主惯性轴。（3）成绩评定： 龚金科. 编 掌握可靠度、不可靠度、故障概率密度和故障率的概念。专利类型；能够完成简单的汽车零件的设计任务； 本部分难点 汽车拖拉机的分类方法和类别；并能