七步诗古诗词讲课PPT课件

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文学赏析
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叁 创作背景
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肆 作品鉴赏
此诗纯以比兴的手法出之,语言浅 显,是寓意明畅,无庸多加阐释, 只须于个别词句略加疏通,其意自
明。
诗人取譬之妙,用语之巧,而且在 刹那间脱口而出,实在令人叹为观
止。
“本自同根生,相煎何太急”二语, 千百年来已成为人们劝戒避免兄弟 阋墙、自相残杀的普遍用语,说明 此诗在人民中流传极广。
文学赏析
此诗纯以比兴的手法出之,语言浅显,寓意明畅,无庸多加 阐释,只须于个别词句略加疏通,其意自明。
前四句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象,曹植以“豆”自喻,一个“泣”字充分表达了受害者的悲伤 与痛苦。第二句中的“漉豉”是指过滤煮熟后发酵过的豆子,用以制成调味的汁液。
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通过燃萁煮豆这一日常现象,抒发 了曹植内心的悲愤。
文学赏析
谢灵运曾说:“天下才有一石,曹子建独占 八斗,我得一斗,天下共分一斗。”(《释 常谈》)刘协的《文心雕龙.才略》中也说: “子建思捷而才俊, 诗丽而表逸。
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述者
“曹子建七步诗,世传煮豆然豆萁,豆在釜中泣, 一本云萁向釜下燃,豆在釜中泣,其工拙浅深, 必有以辨之者”。
感谢观看
细体气,文与》
绘笔势铺,隐大

赠白马王彪【其四】 踟蹰亦何留?相思无终极。 秋风发微凉,寒蝉鸣我侧。
原野何萧条,白日忽西匿。 归鸟赴乔林,翩翩厉羽翼。
孤兽走索群,衔草不遑食。 感物伤我怀,抚心常太息。
白马篇 白马饰金羁,连翩西北驰。 借问谁家子?幽并游侠儿。 少小去乡邑,扬声沙漠垂。 父母且不顾,何言子与妻? 名编壮士籍,不得中顾私。 捐躯赴国难,视死忽如归。
据《世说新语.文学》中说,曹丕做了皇帝以后, 对才华横溢的胞弟曹植一直心 怀忌恨,有一次,他命曹植在七步之内作诗一首,如做不到就将行以大法(处 死),而曹植不等其话音落下,便应声而说出六句诗来,就是上面的这首脍炙人
口的诗。
因为限止在七步之中作成,故后人称之为《七步 诗》。据说曹丕听了以后“深有惭色"不仅因为 曹植在咏诗中体现了非凡的才华, 具有出口成 章的本领,使得文帝自觉不如。
七步诗
六年级语文《古诗:七步诗》PPT课件
壹贰叁肆

















目 录
壹 作品原文
《七步诗》
煮豆持作羹,漉菽以为汁。 萁在釜下燃,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急?
贰 作者简介
曹植(192年-232年12月27 日),字子建,沛国谯 (今安徽省亳州市)人。
主要作品
曹植的作品收录在《曹子建集》中。《曹子建集》 共10卷,收录了曹植的诗文辞赋。其中收录较完 整的诗歌有80余首,一半以上为乐府诗体。其代 表作有《七哀诗》、《白马篇》、《赠白马王 彪》、《门有万里客》等。其中《洛神赋》写洛 川女神的仙姿美态,是文苑奇葩。
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