教务处岗位职责

在教务主任、副主任的直接领导下，主要负责以下工作：
一、按学校对教师的任课分工，遵照课程编排规律及本处负责人的要求，在开学前完成课程表的编制工作，并印发全校任课教师个人课程表、总课程表、作息时间表、班级课程表、编制学校总课程壁挂表。

二、处理临时调课事宜，并及时记录，将每月缺课、代课情况及时整理转交处室主任。

做好全校任课教师的考勤记录工作，
三、负责校内考试、补考工作，在考试前完成监考教师安排表的编排印发及试卷的分收发工作，确保考卷无丢失。

收发考务人员所需的标志、文具、表册。

四、学期初发放各科任课教师记分册，期末将记分册收回，检查平时测验情况。

五、负责收集、整理教学、教研资料，为教务员（二）准确提供有关资料和结果。

1、教研组工作计划、总结，各科教师教学计划、总结。

2、教学进度表、试卷分析表、集体备课记录、教研活动记录、课外活动记录、培优补差表、评课表。

3、学科竞赛成绩及试题。

4、优质课、示范课、公开课、达标课申报登记，参赛教案、课件及比赛成绩。

5、有关教学活动资料。

六、按有关政策和规定，做好招生等具体工作，填写审批新生申报表。

认真完成学校领导和本处负责人临时交办其它工作任务。

教务员在教务主任、副主任的直接领导下，主要负责以下工作：
一、负责中专和高中学籍管理工作。

1、建立健全学生学籍卡片，分班装订成册，及时编写学生名册，健全学生基本情况摸底表，力求完整、准确、规范，查阅方便，做好学籍的保管和转发工作。

2、按学籍管理规定，具体办理学生入学、升学、插班、转学、休学、复学、退学注册登记等手续，办理毕业证及应发证件，坚持原则，按章办事，手续齐全。

二、负责学校考务工作，收集、检查试题，通知教师校正试题，收发试卷及考场情况记录表。

三、做好统考、校内考试及统考补考的报名、考场编排、及时完成中、期考登分及参与招生等工作。

四、负责各种教学资料的装订工作和保存工作，配合办公室抓好教学档案工作，准确提供有关资料和结果。

五、负责高中试题保管和广泛收集整理外校高中教学信息。

六、负责高考报名、高考信息获取与反馈、高考成绩整理、对比分析及高考临时有关事宜等工作。

七、负责与市教研室、兄弟学校的联络工作，获取有关信息，送
报有关资料，及时上情下达。

完成学校领导和本处负责人临时交办的其它工作任务。

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图书室管理员岗位职责
一、学校图书室工作的基本目的与任务是搞好藏书建设、开放借阅、参考咨询、资料收集、教材组织，加强规范化管理，为教育教学服务，为全体师生员工服务。

二、图书室工作分为采编、流通、阅览三部分，具体任务如下：
（一）采编工作：
1、按藏书建设的原则，有目的、有计划、按比例在规定经费内购置图书室藏书，以满足师生教学与学习的需要并适当满足师生员工们其它方面的需求。

2、保证教材与配套教辅资料的购置与发放，并协助领导作好购置教辅资料的数量控制。

3、图书馆藏书按《中国图书分类法》分类排架。

4、全部藏书（教材除外）按国家标准编制卡片或目录，先做到一书一卡，按分类排列，做好读者目录。

逐步做到一书两卡，再编制一套公务目录。

5、每学期末抄写与公布学生教材与资料购置细目及书费使用情况。

6、按比例使用图书经费，报刊与图书资料1：1，教学资料与其它书刊资料1：1，教学资料中高中部高考学科及其它学科2：1，职专部专业课资料与其它学科2：1。

7、每周抽半天时间到各书店出版部门了解出版信息，并且每学期用一个单位时间与教研组长商议购买教辅学术资料。

（二）流通工作：
1、在上班时间内教职员工可随时借还图书。

2、每天下午课外活动向全校学生开放借还书籍。

3、为新生办理借书证。

4、按排架原则随时整理书架。

5、认真执行《开放借阅制度》和《书籍赔偿规定》。

6、修补破损图书。

7、按时发放教材与教辅资料。

（三）阅览工作：
1、每学期按时做好学校与师生的报纸与期刊征订工作。

及时到邮局查询错漏刊物。

2、每半年一次，把当年期刊装订成册。

3、在传达室领取公家期刊，必需核对签收。

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为了提高学生化学实验能力，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好化学实验教学，体现一切为教学一线服务的原则，化学实验员参加化学组的教研活动、论文评选、听课活动等，业务活动归化学组长安排。

1、树立为教学服务意识，协助任课教师搞好演示实验和学生实验；
2、熟悉仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐、仪器擦干净；
3、实验员准备好演示实验后，应进行试做，发现问题及时解决，并向教师说明实验中应注意的问题，确保实验的安全；
4、有些现用现制的液体或气体，课前应准备好；
5、抓紧实验台编号工作，以后学生固定位置做实验；
6、学生实验课，实验员应跟班辅导、及时补充仪器、药品，协助任课教师搞好实验教学，学生完成实验后，及时检查仪器完好、卫生合格等再使学生离开，然后关好水电、门窗及排风扇等；
7、注意上、下午第一节课的学生实验，提前10分钟开门做好准备；
8、协助任课教师搞好化学竞赛实验的辅导及实验课的安全教育；
9、保持实验室、准备室、药品柜、实验台等的卫生，每天进行清扫和擦拭；
10、认真对待每位教师的评议，不断提高工作水平。

为了提高学生物理实验能力，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好物理实验教学，体现一切为教学一线服务的原则，物理实验员参加物理组的教研活动、论文评选、听课活动等，业务活动归物理组长安排。

1、树立为教学服务意识，协助任课教师搞好演示实验和学生实验；
2、熟悉仪器存放的位置，并把其摆整齐、仪器擦干净；
3、实验员准备好演示实验后，应进行试做，发现问题及时解决，并向教师说明实验中应注意的问题，确保实验的安全；
4、抓紧实验台编号工作，以后学生固定位置做实验；
5、学生实验课，实验员应跟班辅导、及时补充仪器，协助任课教师搞好实验教学，学生完成实验后，及时检查仪器完好、卫生合格等再使学生离开，然后关好水电、门窗及排风扇等；
6、注意上、下午第一节课的学生实验，提前10分钟开门做好准备；
7、协助任课教师搞好物理竞赛实验的辅导；
8、保持实验室、准备室、药品柜、实验台等的卫生，每天进行清扫和擦拭；
9、认真对待每位教师的评议，不断提高工作水平。

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