大班特殊儿童观察记录

大班特殊儿童观察记录
《大班特殊儿童观察记录一》
嗨，亲爱的朋友们！今天我要和你们分享我对大班一个特殊小朋友的观察。

这个小朋友叫小明，他呀，刚进大班的时候，总是有点害羞，不太愿意主动和其他小朋友交流。

每次集体活动，他就一个人在角落里静静地看着。

有一次画画课，大家都兴高采烈地画着自己心中的美好世界，小明却坐在那里，拿着画笔，半天没动。

我走过去轻轻问他：“小明，怎么不画呀？”他低着头，小声说：“我不知道画什么。

”我笑着说：“那咱们一起想想呀。

”于是，我给他讲了一些小故事，启发他的灵感。

慢慢地，小明开始动笔了，虽然画得不是特别完美，但他那认真的样子，真的特别可爱。

在户外活动的时候，小明也不太积极参与。

别的小朋友都在跑啊跳啊，他就站在一边。

我就拉着他的手说：“小明，咱们一起去玩滑梯好不好？”一开始他还有点犹豫，在我的鼓励下，终于迈出了第一步。

从那以后，每次户外活动，他都能主动参与一些简单的游戏了。

经过一段时间的观察，我发现小明其实内心有着丰富的想法，只是不太善于表达出来。

我相信，只要我们多给他一些关心和鼓励，小明一定会变得更加开朗和自信！
《大班特殊儿童观察记录二》
哈喽呀！今天来跟你们讲讲我们大班另一个特殊的小朋友——小花。

小花是个特别敏感的孩子，一点点小事就能让她掉眼泪。

记得有一次，小朋友们在分玩具，她想要的那个玩具被别人先拿走了，哇的一下就哭了起来。

我赶紧过去抱抱她，安慰说：“小花别哭别哭，咱们看看还有没有其他好玩的。

”哄了好久，她才慢慢止住了哭声。

课堂上，小花也经常注意力不集中。

老师在上面讲，她在下面自己玩手指头。

我就会轻轻拍拍她的肩膀，提醒她要认真听讲。

有时候她能听进去，认真一会儿，可没一会儿又走神了。

不过，小花也有很可爱的一面哦。

每次唱歌的时候，她的声音可好听了，就像一只小百灵鸟。

而且，她还特别善良，看到别的小朋友摔倒了，会主动跑过去扶起来。

我一直在想办法帮助小花改掉那些小毛病，比如用一些有趣的游戏来提高她的注意力。

慢慢的，我发现小花有了一些进步，注意力集中的时间变长了，也不那么爱哭鼻子啦。

我相信小花会越来越棒的，咱们一起为她加油吧！。