小学教师年度考核个人述职报告2

尊敬的领导，各位评审老师：
大家好！我是学校的小学教师，非常荣幸能在这里进行一次年度考核个人述职报告。

回顾过去的一年，我兢兢业业、努力工作，积极投入教学中，获得了一些收获。

以下是我参照各项考核指标自述的工作情况。

1.教学工作方面
作为一名小学教师，教学工作是我的核心任务。

个人认为教育的最终目的就是让学生学会知识，提高能力和价值观，因此我始终以此为出发点，注重课程设计和教学方法的创新。

在课程设计方面，我结合了课程标准和学生的实际需求，精心制定课程内容，以开展具有启发式、交互式、情景式教学的两栖生态实验等活动来丰富教学内容，同时，我还充分利用多媒体、网络资源来提升教学效果，深受学生们的欢迎和喜爱。

在教学方法方面，我主要通过引导式和互动式的教学模式，不仅让学生在知识上有所提升，也促进了自我意识的觉醒和自主学习的体验。

期望学生能在学习中感受到活力与生命，不断拓展自己的知识、能力及眼界，使他们在升学、就业和生活中均具备强大的竞争力。

2.学科建设方面
除了教学工作，我还积极参与学科建设，在学校担任几门学科的教学组长，主要是对学生的学习情况、课堂教学、阶段考试、平时作业、定期检测等进行详细的分析和反馈，有利于我及时发现并解决教学中存在的问题。

3.课外活动方面
作为一名小学教师，我认为教育是综合性的，除了教学工作外，还应该关注学生的课外生活，开展适合学生的课外活动。

我组织过几次创意童话故事展、环保DIY比赛、班级运动会等活动，得到了学生们的积极参与和认可，并在具体实践中发现了学生们的创意和动手能力。

4.师德师风方面
作为教师，我深知职业生涯中的教育责任和职业操守，以身作则，注重维护学校的形象、保护学生的权益，赢得了孩子、学生、家长及领导的信任和认可。

尊敬的领导、老师们，我深深地知道，教师的一生都是为青春奋斗，为人民教育事业默默耕耘，我相信，不断提高自己的教育教学水平、不断深入研究教育教学的规律、不断开拓视野、坚信课程美学的理论与实践的紧密融合是一个好教师不断走向卓越的重要保障。

我愿意在未来的职业发展过程中，不断进取，努力提升自己的职业素养、专业知识和教育教学水平，为学生的发展和成长尽最大的努力！
谢谢大家！。