每周之星,让班级管理更有效

每周之星，让班级管理更有效
马兰萍
以前，我们班的常规管理是这样做的。

全班分七组，有七个组长分别对相应的组员，按各个常规项目，每天进行打分。

做得不好的一项就扣分，得到表扬的就加分。

但主要以扣分为主。

每星期每人总扣分不得超过3分，小组每星期总分不得超过10分。

最近，由于内环境上换了一个《榜上有名》的新栏目。

为了更真实的反映学生在校状况，我班召开了班级干部扩大会议，专门研究了这个问题。

班干部们觉得在母校的最后几个月，要让同学们在紧张而愉快中度过，与其找同学的缺点，不如寻找他们的闪光点更能鼓动人心。

于是，一个每周评星的活动诞生了。

利用两节晨会课，同学们分组讨论，班干部和老师修改草稿，终于十大评星方案出台了，并且很快打印成章，张贴在班级墙上。

以后每星期五的晨会课就是评星课，把主动权与管理权完全交给班干部，老师只是从旁点拔，真正发挥班干部的主动作用，以锻炼班干部的组织与管理能力。

我们六3班全体师生都期盼着本星期五的第一次评星活动能办得成功，让同学们能闪亮地展示，尽情地释放他们的光芒！
班级十大评星要求
一、读书学习之星★
①上课认真听讲，认真做笔记。

广泛阅读，做好读书笔记。

②上课积极思考，经常举手回答老师的问题，有自己独到的见解。

③能够积极地、及时地完成老师布置的学习任务。

④上进心强，无论是语数英还是其它副科的成绩，在班级居于中游（或上游）水平。

⑤按时完成课堂作业、家庭作业，不抄袭。

二、遵守纪律之星★
①配合值日组长，遵守校纪校规，以班级名誉为第一。

②上课遵守纪律，课间文明活动。

认真做好两操，动作到位。

③排队做到快齐静。

路队整齐有序，上下楼梯不追逐打闹，同学之间互相谦让。

三、文明礼貌之星★
①举止文雅，语言文明不粗鲁，不说脏话，用普通话交谈，穿着整洁大方。

②尊重别人，不随便打断别人的讲话。

③碰到老师和同学，能够主动打招呼。

④待人诚恳，能够虚心接受别人的正确意见。

四、爱护公物之星★
①不在教室的课桌、椅子上乱刻、乱写、乱画、乱粘贴东西。

②每次打扫完教室、包干区后，能够将打扫的工具摆放在固定的位置，并且摆放整齐。

③发现其他同学有破坏公物的行为，能够及时制止、劝说、教育。

五、班级活动之星★
①每次举行班级活动时，能够积极参与，或提前搜集材料，或布置活动现场，或上台主持，或台下发言，或表演。

②在活动过程中，作为主持人，台风要自然大方，台词要生动文雅。

主持的活动效果、反映良好。

③在活动过程中，作为参与者，发言要有影响力、感染力，表演要幽默诙谐生动。

六、优秀班干部之星★
①学习成绩，在班上居中游或上游水平。

②平时能够从各方面严格要求自己，做学生的好榜样。

③能够积极、主动配合老师开展工作。

④自己所负责的那块工作，要做得井井有条，做得有声有色，做得卓有成效。

⑤对于班级出现的不良现象，敢抓敢管，不因为是好朋友就讲情面。

⑥对表现不好的学生，能够给予帮助，促其上进。

七、团结助人之星★
①无论是学习，还是劳动，都能够主动与他人合作。

②同学之间相处和睦，不斤斤计较，应宽容待人。

③无论是学习，还是平时的生活小事，都能够主动关心他人，热心帮助他人，成绩显著。

八、进步突出之星★
无论是学习、劳动、工作、纪律等，还是在为人处世方面，都比以前有明显的进步。

九、劳动卫生之星★
①每次值日时，无论是教室、包干区，都能够认真地、及时地、仔细地打扫，并且打扫得很干净。

课桌抽屉整理有序，课桌排放整齐。

②有一如既往的吃苦耐劳的品质。

③作为当天打扫教室、包干区卫生的值日干部不忘记召集所有成员及时打扫卫生。

十、勤俭节约之星★
①不追求物质生活的享受，不围小摊吃零食，吃饭文明不挑食。

②爱护学习用品，不把学习用品当玩具使用。

③不随意浪费父母的血汗钱。