小学议论文作文：我和数学8

我和数学
数学，它就像是我们的影子，我们走到哪里，它就跟到哪里。

数学，它无处不在。

数学，是我们生活、劳动、学习中必不可少的工具，因为当我们在买菜、处理数据、量布……时，它能协助我们让我们更快的解决。

数学的用处可真不少，而我，也是一个活生生的例子：有一次，妈妈烙饼，锅里只能放两张饼，要烙3张。

我就想，这不是张老师以前在数学课上讲过的吗？烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最多用几分钟呢？我想了想，得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来。

然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3张饼就全部搞定。

我把这个想法告诉了妈妈，她说，实际上不会这么巧，总得有一些误差，不过算法是正确的。

看来，我们必须学以致用，才能更好的让数学服务于我们的生活。

数学就应该在生活中学习。

有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大。

这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。

正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生
活中，才使得很多人对数学不重视。

所以我希望同学们到生活中学数学，在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，其实数学很有用处。

看数学问题一定要从不同的角度出发，正所谓：“横看成岭侧成峰远近高低各不同不是庐山真面目只缘身在此山中。

” 这首诗的第一句，第二句和第四句都告诉了我们一个道理：在解决数学问题时，我们要从不同的角度和站在不同的高度来解决。

看问题，不要钻牛角尖，要建立发散思维的习惯！。