昆钢实验学校2012年小学冬季趣味体育运动会方案 2
小学冬季趣味运动会活动方案
小学冬季趣味运动会活动方案小学冬季趣味运动会活动方案趣味的运动会对于的学生来说可是很有吸引力的，但是方案项目也好出的好。
下面是店铺为你整理的小学冬季趣味运动会方案内容，欢迎参考阅读。
小学冬季趣味运动会方案篇一一、集体项目规则：1.炸碉堡(男女混合计时赛，集体项目)比赛地点：足球场器材准备：高墙，铁圈带架子一个，手榴弹若干，碉堡一个，障碍柱8个，海绵包若干。
参赛队员：六人(四男二女)比赛方法：每队运动员为六人，四男二女。
比赛开始，六名队员每人必须依次向碉堡投一枚手榴弹，投中一个在总时间内减少1秒，依次类推，投不中不扣时间。
接着，六名队员须手拉手集体钻过铁圈，沿规定路线手拉手以蛇形跑形式快速通过8根障碍柱，当排头队员触及规定小旗后，此时六人双手可以松开，紧接着六人齐心协力，可以用不同的方式，如推、拉等动作翻越高墙，当最后一名翻过高墙冲向终点，插上红旗，夺取高地，比赛结束。
比赛规则：(1)比赛规定必须手拉手时段，队员不可松手。
此段时间内若6名队员在比赛过程中有松开手的，每断开一次，则在总的时间内加1秒。
(2)若漏跑障碍柱的，应回到发生错误地点处后方可继续前进。
(3)以比赛时间的多少来决定名次，用时少者名次列前。
2.齐心协力(男女混合计时赛，集体项目)比赛地点：田径场边篮球常器材准备：体操垫四块，平衡木一根，麻袋若干，锣一面，栏架四个，哨子一个，秒表三块。
参赛人员：四人(二男二女)比赛方法：每队四人。
第一名队员做二次前滚翻后转身蜘蛛行退回至起点，然后站立，沿规定路线快速跑到第二名队员处，与其击掌传递运动，第二名队员过平衡木，过完平衡木落到规定圈内与第三名队员击掌传递运动。
第三名队员过栏架，第一、第三栏架应跨过，第二、第四栏架应从下面钻过，完成后与第四名队员击掌传递运动。
第四名队员袋鼠跳，冲到终点击锣表示完成比赛。
比赛规则：(1)必须按规定动作完成比赛，否则取消比赛。
(2)过平衡木的队员从哪里跌下，必须从该点重新开始。
2024年小学冬季趣味田径运动会方案
2024年小学冬季趣味田径运动会方案____年小学冬季趣味田径运动会方案一、赛事概述____年小学冬季趣味田径运动会计划于____年12月在本市举行。
本次运动会将充分展示小学生的运动风采，提倡积极健康的生活方式，培养学生的团队合作精神和竞争意识，并为他们提供交流和展示自己才能的机会。
二、参赛项目1. 田赛项目：100米短跑、400米长跑、800米长跑、跳远、跳高、铅球、标枪。
2. 技巧项目：绕桩跑、传球比赛、折返跑、障碍跑等。
三、参赛年级和组别根据小学阶段学生的身体发育和能力特点，将参赛年级分为小学一年级至小学六年级，每个年级内再按男子组和女子组分组。
四、赛程安排1. 预赛阶段：预赛从____年10月开始，各校组织选拔赛，选拔出学校代表队参加决赛。
2. 决赛阶段：决赛将于____年12月举行，根据参赛人数和比赛项目安排赛程。
第一天：100米短跑、400米长跑、跳远、铅球、绕桩跑。
第二天：800米长跑、跳高、标枪、传球比赛、折返跑、障碍跑。
第三天：颁奖仪式。
五、比赛规则和评分标准1. 田赛项目：- 100米短跑、400米长跑、800米长跑：按成绩排序，越短时间越好。
- 跳远、跳高：按距离或高度排序，越远或越高越好。
- 铅球、标枪：按距离排序，越远越好。
2. 技巧项目：- 绕桩跑、折返跑、障碍跑：按时间排序，越短时间越好。
- 传球比赛：按传球次数和准确度评分，传球越多且准确率越高则得分越高。
六、奖项设置1. 个人项目奖项：每个项目男女组别分别设立前三名奖杯，并颁发个人奖牌。
2. 团体总分奖项：累计各项目成绩，根据总分进行评定，男女组别分别设立前三名奖杯。
3. 最佳个人奖项：在各个项目中表现突出者，设立最佳个人奖杯。
4. 最优表现奖项：根据整体表现突出的学校设立最优表现奖杯。
七、其他活动1. 启动仪式：举行盛大的启动仪式，展示孩子们的运动热情和活力，并邀请明星运动员作为嘉宾发表讲话，激励学生发扬体育精神。
2012年趣味体育运动会规程
2011年趣味体育运动会规程一、日期及地点：时间：10月11日上午8点地点：学校场地二、比赛项目：集体项目：个人项目：（一）五、六年级（1）10人红旗列车（1）男3人女3人投篮比赛（2）10人单手托球集体跳大绳（2）排球垫球（3）20人头上跨下传球接力（3）过低杆（4）我在快乐中成长（家长、教师、（4）30M借物学生）接力：女生-男生-教师-家长（二）三、四年级（1）行路难（1）赶“猪”30M（2）定点投准（2）过低杆（3）钻圈接力（3）三人夹球跑（家长、学生）（4）集体跳大绳（10人）（4）5秒单脚跳准接力：女生-男生-教师-家长（三）一、二年级（1）搭建金字塔（1）过低杆（2）背向沙袋投准（2）30M智力（3）模仿爬、走、飞游戏（3）30M抱球（4）集体小跳绳（10人）（4）亲子抱球接力：女生-男生-教师-家长三、报名办法：1.个人项目：每项可报3人，每人可报二项，报告单一式两份，请务必于9月20日前上交体育组。
2.团体项目：均为每班男5人，女5人。
四、录取名次及奖励办法：1.个人项目录取前6名，按7、5、4、3、2、1计分，各单项前3名发奖。
2.团体项目接学年录取前2名至3名，团体项目，不发奖，32分，14、10、8.3.学年团体总分录取前2至3名。
五、趣味体育项目竞赛规则（一）集体项目1、红旗列车参赛要求：一是将10名同学按一路纵队排列，用一条绳按顺序依次栓住膝盖下部的一条腿，大家同时前进，按200米跑道进行比赛，谁先进入终点谁获胜。
二是每班报一队，每队十人（男5人、女5人）排头举一面红旗。
距离：200米。
2、单手托球集体跳大绳参赛要求：各项报一队，男女各五人、摇绳二人。
比赛方法：定数计时比赛，每队2分钟，在规定的时间所有参赛队员持拍托球按“8”字依次跳跃，跳跃过程中手不得离拍不得掉球，全队共同完成30次成功跳跃，用时短者获胜，如到时未完成30次成功跳跃，则按实际成功次数排定名次。
3、头上胯下传球接力。
小学冬季趣味田径运动会方案
小学冬季趣味田径运动会方案【前言】小学冬季趣味田径运动会是学生喜爱的一项活动，既可以让他们锻炼身体，又可以增进团队合作能力。
为了让每位学生都能参与其中，并且每个项目都有一定的趣味性，我为大家设计了以下的方案。
希望大家喜欢！【活动方案】一、活动主题：冰雪趣味竞赛二、活动时间：3小时三、活动地点：学校操场四、人员安排：1. 组织者：校体育组织者、班级体育委员、校领导。
2. 参赛人员：全校学生。
五、赛事项目：1. 冰上滑行：参赛者在场地上穿上冰鞋，沿着路线进行滑行比赛。
比赛设男女组，每组设3到4个人，比赛赛道根据实际场地情况设定。
2. 滑冰接力：参赛者在场地上进行滑冰接力比赛。
比赛设男女组，每组设5到6个人，比赛距离可根据实际场地情况设定。
3. 冰上踏浪：参赛者在冰面上像踩浪一样进行比赛。
比赛设男女组，每组设3到4个人，比赛赛道根据实际场地情况设定。
4. 速滑冰壶：参赛者在冰面上进行速滑比赛，同时用力推出冰壶。
比赛设男女组，每组设2到3个人，比赛距离可根据实际场地情况设定。
5. 冰上摔跤：参赛者在冰面上进行摔跤比赛，摔跤时不得用手。
比赛设男女组，每组设2个人，比赛赛道根据实际场地情况设定。
6. 冰壶投掷：参赛者在冰面上进行冰壶投掷比赛，目标是将冰壶投进设定的区域。
比赛设男女组，每组设2个人，比赛赛道根据实际场地情况设定。
六、裁判和计时员：1. 冰上滑行、滑冰接力、冰上踏浪的比赛由老师担任裁判和计时员。
2. 速滑冰壶、冰上摔跤、冰壶投掷的比赛由老师和学生担任裁判和计时员。
七、评分标准：1. 冰上滑行、滑冰接力、冰上踏浪的比赛按照完成时间进行排名。
2. 速滑冰壶、冰上摔跤、冰壶投掷的比赛按照成绩进行排名。
八、奖项设置：1. 冠军、亚军、季军：根据各个项目的排名情况进行颁奖。
2. 精神风貌奖：评选出表现出色、积极进取、团结协作的班级进行表彰。
九、活动流程：1. 开幕式：由校领导发表讲话，拉开比赛序幕。
2. 项目比赛：按照设定的比赛顺序依次进行项目比赛。
小学生冬季趣味体育运动会方案
XX小学小学生冬季趣味体育运动会方案
一、指导思想：为全面贯彻落实素质教育，丰富学生的课余生活，增强小学生体质，提高小学生运动技能，让多姿多彩的体育运动伴随小学生健康成长;同时，为强化“阳光体育活动”，把阳光体育做实做细，经研究，我校将开展小学生趣味体育节活动。
二、活动时间：201X年X月X日
三、活动内容：
1、集体赛：接力赛，拔河（每班选男女生各10名）
2、个人赛：（1）跳绳。
（2）顶点投篮。
（3）端乒乓球（4）踢毽子（5）仰卧起坐（6）坐位体前屈
四、活动要求：
1、接力赛每班10名同学，男女生各5名
2、拔河，各班男生10人，女生10人。
3、个人赛在各项目老师要求的规则下完成及评奖。
五、活动负责安排：
1、集体项目由各班班主任及任课老师负责活动安排及学生安全。
2、个人项目：跳绳刘XX、坐位体前屈曾XX、仰卧起坐陈XX李XX、踢毽子吕XX、定点投篮刘XX、端乒乓球李XX
六、奖励办法：
集体赛，低年级分一二等奖；高年级分一二三等奖。
请各位班主任和任课教师悉心选材，精心组织，即日起利用体育活动课安排学生训练。
2024年小学冬季运动会活动方案(2篇)
2024年小学冬季运动会活动方案____年小学冬季运动会活动方案一、活动目标1. 继承和发扬冬季运动会的优秀传统，提高学生的体育意识和运动技能。
2. 培养学生团队合作精神和竞争意识，培养学生积极向上的品质。
3. 促进学生身心健康发展，增加学生对冬季运动的兴趣和参与度。
4. 打造一个和谐、友爱、阳光的运动盛会，丰富学生的课余生活。
二、活动准备1. 组织筹备工作小组，明确各项工作责任和分工。
2. 筹集足够的赞助和经费，确保活动的顺利进行。
3. 确定活动日期和地点，并进行场地布置，确保场地安全和合理利用。
4. 安排专业的教练和裁判人员，并提前进行培训。
三、活动内容1. 开幕式开幕式是冬季运动会的重要环节，可以通过精彩的表演和庄重的仪式让学生体会到赛事的庄重和严肃。
开幕式应包括官方致辞、升旗仪式、奏唱国歌等庄重的环节，同时也可以加入文艺表演、花样滑冰等丰富多彩的活动。
2. 竞赛项目冬季运动会的竞赛项目应具有一定的独特性，既能体现冬季运动的特色和魅力，又能适应小学生的参与和表现。
（1）滑冰项目：如速度滑冰、花样滑冰等，分别按年级和性别进行分组比赛。
（2）滑雪项目：适合条件允许的地区进行比赛，分为越野滑雪和高山滑雪两个项目。
（3）冰球项目：按年级和性别进行分组比赛。
（4）雪地足球：在合适的场地进行场地和门将，比赛时间较为灵活，既可以进行团队比赛，也可以进行个人单挑。
3. 展示活动为了丰富比赛内容，增加活动的趣味性和参与感，可以安排一些展示活动。
（1）冰雕展示：邀请专业雕塑师进行冰雕展示，让学生欣赏到精美的艺术作品。
（2）冰上花车巡游：邀请专业表演团队进行冰上花车巡游，给学生带来视觉和听觉的享受。
（3）冰上狂欢节：在比赛间隙安排冰上狂欢节，邀请学生展示才艺，进行冰上娱乐活动。
4. 体验活动除了竞赛项目和展示活动，为了让更多的学生参与到冬季运动会中来，可以开展一些体验活动，让学生充分感受冬季运动的魅力。
（1）滑冰体验：设置专门的滑冰场地，为学生提供滑冰体验的机会。
小学冬季运动会活动实施方案
小学冬季运动会活动实施方案
活动名称：小学冬季运动会
活动时间：冬季学期
活动地点：学校操场和室内体育馆
活动目的：促进学生身心健康发展，增强体质和团队合作精神，提高学生参与体育活动的积极性和兴趣。
活动内容：
1. 开幕式：
- 学校领导致辞
- 升国旗、奏国歌
- 表演节目（舞蹈、歌曲等）
2. 各班级比赛：
- 田径项目：短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等
- 体操项目：倒立、翻滚、平衡器械等
- 篮球比赛：男生组和女生组
- 足球比赛：男生组和女生组
- 接力赛：男生组和女生组
3. 混合项目：
- 父母和学生组成的接力赛 - 师生混合组的篮球比赛
- 师生混合组的足球比赛
4. 北京冬奥项目体验活动：
- 冰壶体验
- 冰球体验
- 轮滑体验
- 滑雪体验
5. 闭幕式：
- 颁奖仪式
- 表彰先进个人和班级
- 合唱、舞蹈等表演节目
活动安排：
- 提前搭建好比赛场地和设备- 提前邀请专业教练进行指导- 学校教职员工参与组织和执教- 学生参与活动前需报名
- 活动期间安排饮水和医疗保障- 集中安排学生观看其他比赛
活动评估：
- 由学生和教师对活动进行评估和反馈
- 收集学生参与情况和反馈意见
- 总结经验和不足，提出改进措施
- 定期举办类似活动，持续推进学生的体育锻炼。
小学师生冬季阳光运动会活动方案（二篇）
小学师生冬季阳光运动会活动方案一、活动目的：参与阳光锻炼，丰富课余生活，营造运动氛围，增强师生体质。
二、项目设置及规则：学生组1、踢毽子比赛。
（一到六年级）2、跳长绳、短绳比赛。
（短绳全校，长绳二到六年级）以上两项比赛按冬锻比赛的要求进行，个人名次设前八名，团体总分设前三名。
详见冬锻比赛通知及竞赛规程。
3、五子棋比赛。
（二三年级，每班___人，男女不限）淘汰赛。
三局两胜，第一局猜先，第二、三局以上一局负的先行。
年级取前四名。
4、魔方比赛。
（三四五六年级，每班___人，男女不限）裁判员随机指定一种颜色，选手先拨到该色到一面的为成功，以完成时间定名次。
年级取前六名。
5、抖空竹比赛。
（四五六年级，每班___人，男女不限）能迅速转动起来，并保持___分钟以上，并且有抛起动作，或其它有一定难度的动作。
按动作的娴熟程度和难度打分。
年级取前六名。
6、排球垫球比赛。
（四五六年级，每班出四对选手，男女各两对）两人相对站立，距离为两米左右，互相垫球，脚步可以移动，球落地为失败。
共有三次机会，以个数最多的一次确定名次。
年级取前六名。
7、滚铁环比赛。
（四五六年级，每班三人，男女不限）第一关：直道前进___米，能保持稳定，顺利到达终点。
有两次机会。
第二关：在跑道上绕五个障碍物，有两次机会，计时。
以第二关计时成绩排列名次。
年级取前六名。
8、投篮比赛。
（五六年级每班两名男生）五年级在篮下禁区外45°投篮，六年级在罚球点投篮，共投十个，以进篮数定成绩。
年级取前六名。
教师组1、踢毽子比赛。
（分男、女教师组）单脚踢___分钟，以个数排列名次。
男教师取前三名，女教师取前___名。
2、跳短绳比赛。
（分男、女教师组）跳___分钟，以累计个数确定名次。
男教师取前三名，女教师取前___名。
3、滚铁环比赛。
第一关：直道前进___米，能保持稳定，并顺利到达终点。
给两次机会。
第二关：绕五个障碍物，给两次机会，计时。
以第二关计时成绩排列名次。
XXX小学冬季趣味运动会方案
XXX小学冬季趣味运动会方案总体介绍为了增强学生体质、锻炼他们的意志品质，提高其团队合作意识和运动技能，我们决定举办一次趣味运动会。
本次运动会将围绕“快乐运动、团队合作”这一主题展开，参赛选手将分为若干队伍，进行多项趣味比赛，以争夺最终的团队冠军。
时间和地点时间：本次运动会将于2022年1月15日上午9:00开始，13:00结束。
地点：本次运动会将在我校运动场举行。
分类和报名本次比赛设有以下项目：1.接力赛2.穿球比赛3.竞速滑雪比赛4.骑马比赛5.快速滑冰比赛每个小学班级将组成一个队伍参加比赛，每个班级可报名两个项目。
报名将于比赛前两周开始，每个班级的体育老师将负责收集和整理队员名单，并向学校体育教师提交参赛报名表。
比赛规则接力赛1.每队由5名队员组成，队员必须在接力点交替完成接力传递，跑道长度为600米。
2.竞赛形式：跑道顺序第1-2名将直接晋级到决赛，第3-10名进行半决赛，第11-20名在在决赛阶段进行。
穿球比赛1.每队由6人组成，穿球比赛采用两个小组分别比赛，每组3个队伍，时间为3分钟，以比赛分差决定胜负。
2.穿球比赛的比赛规则与排球类似，每个队员每次只能接触球一次。
竞速滑雪比赛1.每队由3名队员组成，每个队员依次进行速滑，共计3圈。
2.决胜规则：以3圈比赛时间总和来排名。
骑马比赛1.每队由4名队员组成，每名队员依次完成赛场的4个障碍。
2.竞赛形式：在预定的时间内完成比赛，通过场内障碍后，7分为最高分数。
快速滑冰比赛1.每队由6名队员组成，每个队员依次进行速滑，共计3圈。
2.决胜规则：以3圈比赛时间总和来排名。
奖项设置本次趣味运动会的奖项设置如下：1.团队冠军：获得最高积分的队伍将获得团体冠军。
2.个人优秀奖：本次赛事将评选出10名表现突出的运动员，授予个人优秀奖。
3.团队优秀奖：评选出表现最为出色的3个班级，授予团队优秀奖。
后勤保障及安全防护本次运动会将在校园内举办，校园内的保安、教职工、学生家长等可进行现场值守。
冬季趣味运动会实施方案
冬季趣味运动会实施方案实用的冬季趣味运动会实施方案一、指导思想为了丰富新生的校园文化生活，提高学生的身体素质和活动能力，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。
二、活动主题：增强体质，增进友谊。
三、活动目的：全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的.身体素质和运动技术水平，四、活动时间：201X年11月14日一天五、活动地点：新民小学操场六、参加对象：新民小学小学全体师生七、组织领导及分工：1．领导小组：组长：水晓东副组长：郭敦如成员：少先队大队部及各教师2．基本分工：水晓东：担任总指挥，对本次运动方案进行审核。
张建中：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。
少先队：负责活动的设计和规划，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
后勤组：做好后勤服务及活动情况统计工作，活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全用电。
摄像拍照：伍克向裁判员：郭敦如、李华峰、张建中等老师担任运动会裁判员。
八、活动要求1．遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。
2．运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。
凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。
3．观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。
4．各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。
比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。
5、各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。
运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。
各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。
九、比赛项目：1、低年级段:（一、二年级）个人项目：夹玻璃球（每班各6人），一分钟跳绳（每班各6人），小马过河（每班各6人），托球跑（每班各6人）。
2、中年级:（三、四年级）个人项目：赶猪（每班各6人），2分钟原地拍篮球（每班各6人），小马过河（每班各6人），一分钟跳绳（每班各6人），海底传月（每班各6人），24点（每班各6人）。
12-13上学期冬季运动会活动方案
2012年古城小学冬季运动会活动方案一、指导思想以“健康第一”为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的体育活动，丰富学生的校园生活；以群体活动营造浓厚的学校体育文化氛围，培养学生协作能力，健身意识与集体主义精神，促进学生健康全面发展。
二、总体目标1、以运动会为契机，调动学生参与体育活动的积极性，弘扬体育精神，创建体育文化氛围。
2、让学生参与运动会的各项工作，运动会真正成为学生自己的运动会，使学生真正成为学校体育活动的主人。
三、运动会主题阳光少年健康成长四、参加对象：1-6年级学生五、比赛内容及规则：星期二（一）学前班，一年级，二年级（拔河比赛）学前班选30人参加，一年级每队25人，二年级每队选22人参加，共五个班，抽签决定对手，其中有一队通过抽签直接进入下一轮比赛，共他四队采用淘汰制，小组对拔一次分出胜负，胜出的2队进入下一轮比赛，最后3队决定团体前3名的名次。
（一，二，三等奖各1名）（二）三年级，四年级（运球比赛）三，四年级每班选出6名学生参加比赛，三，四年级共四个班，每班选出1个人组成一个小组，每小组共4人，分6组进行比赛，取每个小组第1名共6人参加总决赛，取个人前5名。
（一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名）（三）五年级，六年级（背靠背跑步比赛）五，六年级每班选6对选手参加比赛，四个班共24对，进行6轮比赛，每轮4对，取每轮第1名共6对选手参加总决赛，取前6名。
（一等奖1对选手，二等奖2对选手，三等奖3对选手）（四）学前班，一年级，二年级（投球比赛）每班选三名选手参加比赛,一共五个班,每个班三名学生依次用乒乓球投球,哪个班一共投中的球多,按先后次序取团体前3名.（一，二，三等奖各1名）星期三（一）学前班，一年级，二年级（背靠背跑步比赛）学前班，一年级，二年级每班选4对选手参加比赛，五个班共20对，分4轮进行比赛，每轮5对选手，取每轮比赛前2名共8对选手参加总决赛，取前6名。
（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）（二）三年级，四年级（拔河比赛）三年级每队25人，四年级每队22人，共四个班抽签决定对手采用淘汰制，小组对拔一次分出胜负，胜出的2队争夺前2名，淘汰的2队争夺第3名。
小学冬季体育节活动方案(2篇)
小学冬季体育节活动方案一、活动目的1. 增强学生体质，促进身心健康成长；2. 培养学生团队合作意识和竞争意识；3. 提升学生自信心和自我管理能力；4. 丰富学生课余生活，培养兴趣爱好。
二、活动时间和地点活动时间：____年12月中旬活动地点：校内操场、体育馆等三、活动内容及安排1. 开幕式时间：上午8:00-8:30活动内容：- 校长致辞开幕；- 各年级代表队入场；- 学生表演节目；- 点燃体育节主火炬。
2. 田径比赛时间：上午8:30-11:30活动内容：- 运动员报名；- 预赛（跑步、跳远、投球等项目）；- 决赛（优胜者晋级）；- 颁发奖牌和证书。
3. 冰雪嘉年华时间：上午9:00-12:00活动内容：- 冰雪运动体验（滑冰、滑雪等）；- 冰雕比赛；- 冰上足球友谊赛；- 雪地拓展活动。
4. 篮球比赛时间：下午1:30-5:00活动内容：- 运动员报名；- 小组赛（男子组、女子组）；- 半决赛、决赛；- 最佳射手和最佳球队奖项。
5. 舞蹈比赛时间：下午2:00-4:00活动内容：- 出场表演；- 评委打分；- 颁发奖项（最佳编舞、最佳创意、最佳表演等）。
6. 推拉比赛时间：下午3:00-5:00活动内容：- 团队报名；- 推拉比赛（根据体重划分不同组别）；- 颁发奖牌和证书。
7. 闭幕式时间：下午5:30-6:00活动内容：- 表演节目；- 发言致辞；- 颁发奖牌和证书；- 体育节闭幕。
四、活动要求1. 所有参赛选手需提前报名，并参加选拔；2. 比赛期间要求运动员严守规则，遵守裁判判决；3. 所有比赛项目均由专业人员负责组织和裁判；4. 活动期间要加强安全防范，确保参赛选手和观众安全；5. 活动期间要注重宣传，邀请校外嘉宾参与，并与家长保持良好沟通。
五、活动评估与总结1. 活动结束后，进行整体评估，总结活动亮点和不足之处；2. 对优秀选手和团队进行表彰；3. 撰写活动报告，向学校领导和家长介绍活动情况；4. 提前准备好活动照片、视频等资料，展示活动成果。
小学冬锻活动方案(二篇)
小学冬锻活动方案全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，树立“健康第一”思想。
进一步丰富学生体育活动，激发学生运动兴趣，培养学生终身运动意识，引导和促进学生全面发展，我校在举办体育节___径运动会的基础上，抓住冬季锻炼身体的大好时机，广泛开展学生冬季体育锻炼活动。
具体如下：一、活动内容：1．___学生开展冬季跳绳和其他锻炼活动。
2．比赛项目：一、二、三年级：___分钟并脚跳比赛，男女各___名，三年级，男女各___名。
四、五、六年级：___分钟___人“8”字接力跳绳比赛，男女各一队。
二、活动时间：从___年___月至___年___月三、活动过程：1．宣传阶段：提高认识广泛宣传学校体育活动。
全校学生每人一根短绳，每天自觉锻炼___小时以上。
2．锻炼阶段：各班建立各类冬锻小组，充分利用学校现有的体育场地设施，利用晨间、课间、课外体育活动课展开，人人参与“并脚跳”、“双摇跳”、及“8”字跳绳等活动。
3．比赛阶段：各班主任、体育老师，认真抓好各班的冬锻活动，落到实处。
初定于___年___月___日和___日下午进行冬锻“迎新跳绳”比赛。
4．表彰阶段：___年___月底对冬锻活动进行总结，并对锻炼活动中___开展较好的班级进行表彰。
四、确保安全：1．医务室要加强学生在各项体育活动和跳绳锻炼中的医务监督。
2．各班在活动过程、___都要严格把关，切实做到安全、卫生、科学，杜绝任何伤害事故的发生。
小学冬锻活动方案（二）标题：小学冬锻活动方案一、活动目的和意义1.1 目的冬季是学生抵抗力较弱的季节，通过开展冬锻活动，旨在增强学生的体质，提高抵抗力，预防常见疾病，并促进学生身心健康发展。
1.2 意义开展冬锻活动有助于培养学生的坚持锻炼习惯，增强自律和毅力，培养勤奋、坚韧的品质。
通过团体活动，还可以加强同学之间的交流和合作，培养团队精神和集体荣誉感。
二、活动内容和形式2.1 活动内容（1）灵活热身：进行热身操和拉伸运动，准备身体适应锻炼的状态。
小学冬季体育节活动方案
小学冬季体育节活动方案一、活动目的冬季体育节是为了增强学生的体质素质，培养他们的体育兴趣，丰富校园文化生活，推动学生的全面发展。
通过这一系列的活动，旨在提高学生的身体素质，培养良好的体育观念和团队合作精神，增强学生的集体荣誉感和集体凝聚力。
二、活动内容1.开幕式开幕式是冬季体育节的重要组成部分，一方面它是对冬季体育节的正式宣布，另一方面它也可以充分展示学生的风采和才艺。
开幕式可以包括舞蹈、歌曲、乐器表演等多种形式。
为增加仪式感和氛围，开幕式可以邀请一些重要的嘉宾，如校领导、体育明星等进行致辞，以及举行代表队入场、升旗仪式等。
在开幕式上也可以表彰前一年度的体育优秀运动员，并展示其获奖证书和奖杯。
2.体育游戏体育游戏是小学生喜欢的一种活动，它可以增强学生的体质素质，开拓学生的视野，培养学生的创新能力和团队合作精神。
体育游戏可以分为个人赛和集体赛。
个人赛包括：拔河比赛、跳绳比赛等。
集体赛包括：足球比赛、篮球比赛等。
3.运动竞赛运动竞赛是体育节的重头戏，也是体育活动中最能激发学生参与热情的活动之一。
可以举办田径比赛、游泳比赛、击剑比赛等各种项目的比赛，让学生在竞技中锻炼身体，提高技能。
4.展示表演冬季体育节也可以设置展示表演环节，让学生展示自己的特长和才艺，如舞蹈表演、武术表演、器乐表演等。
这不仅可以丰富体育节的内容，还可以为学生提供一个展示自我的平台。
5.体育知识竞赛体育知识竞赛是一种很有益的活动，它可以检验学生对体育知识的掌握程度，提高学生的综合素质。
可以设立不同难度的题目，进行个人或团队的竞赛，让学生在竞争中学习进步。
6.球类比赛球类比赛是冬季体育节的重要组成部分，可以包括足球、篮球、乒乓球等各种球类比赛。
这些比赛不仅可以锻炼学生的身体素质，还可以培养学生的团队协作能力和竞争意识。
7.闭幕式闭幕式是冬季体育节的结束仪式，它是对体育节活动的总结和表彰，也是对参与者的感谢和鼓励。
闭幕式可以包括成绩公布、获奖证书颁发、表彰优秀教师和学生代表致辞等环节。
小学冬季体育运动教育活动教案
小学冬季体育运动教育活动教案一、活动背景和目的冬季体育运动教育活动教案的目的是为了让小学生在寒冷的冬季能够积极参与体育运动，增强体质，提高身体素质，培养团队合作精神和竞争意识。
通过有趣的体育活动，激发学生对体育的兴趣，增强他们对运动的热爱，培养良好的健康习惯。
二、活动内容和方法1. 冰雪项目：冰雪项目是冬季体育活动的重要组成部分。
可以在学校附近的冰场或者户外冰面上开展相关活动。
例如滑冰、冰球、冬季两项等。
这些项目既能锻炼学生的协调能力和平衡感，又能提高他们的勇气和毅力。
2. 室内活动：冬季天气寒冷，室内活动是保证学生体育锻炼的好方法。
可以开展室内的羽毛球、乒乓球、篮球等项目。
这些运动能够锻炼学生的反应能力和协调能力，同时也培养了他们合作精神。
3. 热身活动：在进行体育运动之前，进行适当的热身活动非常重要。
可以通过播放音乐，让学生进行简单的舞蹈动作，或者进行一些拉伸运动来增加肌肉活动。
这样能够预防运动损伤，使学生更好地投入到体育活动中。
4. 赛事和比赛：为了增强学生的竞争意识和团队合作精神，可以组织一些体育赛事和比赛。
可以根据学生的年龄和能力水平分组进行比赛，如足球比赛、接力赛、篮球比赛等。
这样能够激发学生的参与热情和战胜困难的勇气。
5. 小组合作：体育运动教育中，培养团队合作精神非常重要。
可以将学生分成小组，进行合作项目，如拔河比赛、绳子跳等。
这样能够帮助学生互相支持、合作，锻炼他们的团队合作精神。
三、教学过程安排1. 活动前准备：准备好所需器材、场地，确保安全性。
对于室内活动，确保场地通风良好。
清理好室内外活动场地，确保没有障碍物。
2. 活动宣传：在学校内部宣传冬季体育运动教育活动的重要性和意义，鼓励学生积极参与。
可以制作宣传海报、口号等，张贴在学校各个角落，提高学生的参与热情。
3. 活动实施：按照提前制定好的教案，有针对性地组织各项体育运动活动，如冰雪项目、室内活动和赛事比赛等，让学生充分参与其中。
XXX小学冬季趣味田径运动会方案
XXX小学冬季趣味田径运动会方案一、比赛背景随着寒冷的冬季的到来，冬季运动会是每个学校都非常注重的活动之一。
为了增强学生体质，提高学生体育素质，XXX小学将于近期举办冬季趣味田径运动会。
此次运动会的目的是为了增强学生的体质，提高学生的集体协作精神，培养学生积极向上的态度，增强学生参加体育活动的自信心和勇气。
二、比赛目的本次冬季趣味田径运动会的目的在于：1.为学生提供一个展示自己的机会，增强学生们的自信心和勇气。
2.体现“健康第一”的理念，增强学生的体质和健康意识。
3.培养学生积极向上的态度，提高学生们的集体协作精神。
4.培养学生的良好品德，提高学生们的文明素质。
三、比赛内容1. 标准短跑比赛本项比赛为学校体育课程常规运动员赛事项目，比赛场地为400米标准田径运动场。
比赛分男子组和女子组，男子组短跑项目分200米和400米两种，女子组短跑项目分100米和400米两种。
2. 四人接力赛此项比赛分为男女混合组别，每个团队由四名学生组成，依次完成4100米接力赛。
整个团队的成绩由四人完成4100米的总时间计算得出。
3. 小障碍赛比赛地点为400米标准田径运动场，项目分为男女两个组别，每个队伍需要依次完成命名为“跃龙门”的小障碍。
比赛中，每位选手需要连续完成组合变换、越过桩障碍、跃越起跳桥、横跨通过三个底盘等动作。
4. 反向跑比赛本项比赛分为男女两个组别，比赛方式相同。
所有选手全部从终点线出发，经过指定的路线，逐个穿越不同的障碍物回到起点，最后一名到达终点的选手即为比赛获胜者。
5. 土拔鼠跳跃赛本项比赛为男女混合组别。
所有选手进行分组，并采用抽签的形式选择选手，进行着距离，最终结果按跳跃距离最长的选手优先。
四、比赛规则1.禁止使用任何药物和禁止物品。
任何选手在比赛中使用任何药物，将被取消比赛资格。
2.听到裁判员口哨声后，选手可以起跑。
3.在比赛中，禁止妨碍其他选手。
4.裁判员有权随时裁判向比赛中介入任何选手的违规行为。
小学冬季体育节比赛方案
小学冬季体育节比赛方案一、比赛目标：通过体育节的开展，全面提高小学生的体育素养，培养他们对体育运动的兴趣和热爱，增强他们的身体素质，促进他们的全面发展。
二、比赛时间：为期一个星期，具体时间为12月1日至12月5日。
三、比赛项目：1. 田径项目：a. 短跑比赛：分为30米、50米和100米短跑比赛，男女同步进行，根据参赛选手的年龄分为小学一年级组、小学二年级组等。
b. 跳远比赛：男女同步进行，根据参赛选手的年龄分为小学一年级组、小学二年级组等。
2. 球类项目：a. 篮球比赛：男女同步进行，根据参赛选手的年龄分为小学三年级组、小学四年级组等。
b. 足球比赛：男女同步进行，根据参赛选手的年龄分为小学五年级组、小学六年级组等。
3. 团体项目：a. 接力比赛：由每个班级派出代表队进行比赛，男女同步进行，根据参赛选手的年龄分为小学一年级组、小学二年级组等。
b. 班级趣味体育比赛：每个班级组织一支代表队进行比赛，内容包括拔河比赛、三腿跑比赛、躲避球比赛等。
四、比赛规则：1. 田径项目比赛规则：a. 参赛选手必须经过够时间的热身准备工作；b. 参赛选手必须站在起跑线上，在裁判的口令后才能出发；c. 短跑比赛中，选手必须跑过终点线才能算作完成比赛；d. 跳远比赛中，选手的跳远成绩以跳远点到终点线的距离为准。
2. 球类项目比赛规则：篮球比赛和足球比赛遵循常规规则，比赛时间根据年级组别而定。
3. 团体项目比赛规则：a. 接力比赛中，每个班级派出四名选手组成一个代表队，四名选手必须完成自己的跑道上的任务，才能进行接力；b. 班级趣味体育比赛中，每个班级派出一支代表队参赛，每个项目规则和得分标准由裁判员进行说明。
五、比赛组织：1. 比赛场地：根据不同项目的需要，在学校操场、体育馆、篮球场等地进行比赛，确保场地条件良好。
2. 人员组织：a. 比赛组委会：由学校体育老师、班主任和学生代表组成，负责比赛的方案制定、场地布置、裁判员安排等工作；b. 裁判员：由学校体育教师和一些有经验的学生担任，确保比赛的公正和顺利进行；c. 参赛选手：每个班级从全体学生中选拔出适龄选手参赛，并经过选拔赛确定代表队；d. 其他工作人员：如计时员、秩序维护员等根据需要进行安排。
冬季趣味运动会方案
冬季趣味运动会方案冬季趣味运动会旨在让参与者在寒冷的冬天里，通过参与各种趣味运动项目，增强体质，锻炼技巧，丰富课余生活。
以下是本次冬季趣味运动会的方案安排：一、活动时间和地点日期：XX年XX月XX日地点：XX学校操场二、活动项目1. 冰上短道速滑比赛规则：参赛选手在限定的赛道上进行短道速滑比赛，首先冲过终点线的选手获胜。
装备要求：冰刀、头盔、护膝、护胫等。
2. 雪地滑行比赛规则：参赛选手在雪地上进行滑雪比赛，通过滑行速度和技巧评选出优胜者。
装备要求：滑雪板、滑雪杖、滑雪镜等。
3. 冰球对抗赛规则：两队选手在冰面上进行对抗，通过射门和防守来争夺胜利。
装备要求：冰球杆、冰球、头盔、护腿、护肘等。
4. 雪仗大战规则：参赛选手分成两队进行雪仗对抗，通过投掷雪球和躲避雪球来获取胜利。
装备要求：适宜的冬季服装、手套等。
5. 冬季接力赛规则：每队选手依次完成接力赛程，包括滑冰、滑雪、跑步等项目。
装备要求：根据不同项目，选手需准备相应的装备。
三、奖励设置根据每个项目的前三名进行奖励设置，具体奖励如下：1. 冰上短道速滑比赛第一名：金牌 + 奖品第二名：银牌 + 奖品第三名：铜牌 + 奖品2. 雪地滑行比赛第一名：金牌 + 奖品第二名：银牌 + 奖品第三名：铜牌 + 奖品3. 冰球对抗赛第一名：金牌 + 奖品第二名：银牌 + 奖品第三名：铜牌 + 奖品4. 雪仗大战第一名：奖品第二名：奖品第三名：奖品5. 冬季接力赛第一名：金牌第二名：银牌第三名：铜牌四、活动准备1. 场地准备：清理操场冰雪、设置比赛场地、搭建雪仗对抗赛场。
2. 装备准备：保证各项比赛所需装备一致完好。
3. 安全措施：设立警戒线、设置安全区域、配备医疗急救人员。
4. 裁判和工作人员：招募足够数量的裁判和工作人员，确保比赛的公平和有序进行。
五、宣传推广通过校内宣传栏、班级通知、学校网站等渠道宣传冬季趣味运动会，吸引更多的学生参与。
以上是本次冬季趣味运动会的方案安排，希望能为广大学生提供一个快乐、健康的冬季活动。
学校冬季体育运动会方案
学校冬季体育运动会方案一、引言冬季体育运动会作为学校举办的一项重要活动，不仅能够培养学生的体育意识和团队合作精神，还可以促进师生之间的交流和友谊。
因此，制定一个合理的运动会方案变得尤为重要。
本文将围绕着学校冬季体育运动会的方案展开讨论，并给出一些建议。
二、运动项目安排在冬季体育运动会中，我们应该合理选择运动项目。
传统项目如田径、篮球等可以考虑囊括，不仅有助于学生运动能力的提升，还可以提高学生的学校归属感。
同时，应该考虑添加一些冬季特色项目，如滑雪、冰球等。
这样既能让学生在游戏中享受冬天的乐趣，又能增加新颖感。
三、赛事制度设定在运动会中，建立完善的赛事制度能够保证比赛的顺利进行。
可以采用分组赛制，将每个班级进行分组，进行小组赛和淘汰赛。
每个项目可以设置多个级别，让不同水平的学生都能参与到比赛中来。
此外，还可以考虑设置团体总分制，在计算总分时参考个人成绩、团体项目成绩和奖牌数量，以更全面地评估每个班级的表现。
四、裁判安排裁判是比赛中的重要组成部分，他们负责执行比赛规则，公正裁决比赛结果。
因此，在运动会中，裁判的安排至关重要。
可以邀请学校中具有一定裁判经验的教师担任裁判，同时还可以邀请外部专业人士或懂行的家长参与裁判工作，以确保比赛的公正性和准确性。
五、场地布置场地的布置对于运动会的氛围和观赛效果有着重要影响。
我们可以选择一个宽敞、平整且安全的场地进行比赛。
为了增加比赛的视觉效果，可以在场地周围设置一些醒目的横幅和标志。
此外，为了保证观众的观赛体验，必须设置足够的观众席位，以便学生、教师和家长能够舒适地观看比赛。
六、志愿者招募在运动会中，志愿者的存在至关重要。
他们可以帮助组织比赛、引导观众和助威等。
因此，我们应该提前组织招募志愿者的活动，并组织培训，确保每个志愿者都能胜任自己的职责。
为了激励志愿者的积极性，可以给予一定的奖励和认可，如发放志愿服务证书或奖金。
七、开幕式策划运动会的开幕式是整个活动的重要环节，它能够激励学生和观众的热情。
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昆钢实验学校2012年冬季趣味体育运动会方案一、指导思想
为认真贯彻落实教育部关于增强学生体质健康的精神，切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作，全面推进素质教育，学校决定举行校园体育趣味运动会活动。
通过活动，培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富师生的业余生活，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展。
让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
二、竞赛主题：“迎元旦、我运动、我快乐”。
三、趣味运动会领导小组：
主 任：孙建民
副主任：冯 蓉、杜应金、李克源、陈海华
委 员：一至八年级年级长，班主任及科任老师。
竞赛组：全体体育教师。
宣传组：陆艳、郭彦春、吴睿
场地器材：徐刚
安全保卫组：由年级长安排各科任老师。
仲裁委员会：孙建民、李克源、冯 蓉、杜应金、陈海华、徐刚
奖品奖状发放：陆艳、郭彦春、吴睿
四、竞赛时间：2012年12月 24日——2012年12月27 日
1、2012年12月24日（星期一）参赛年级：一年级、二年级、下午第二节和第三节课。
2、2012年12月25日（星期二）参赛年级：三年级、四年级、下午第二节和第三节课。
3、2011年12月26日（星期三）参赛年级：五年级、六年级、下午第二节和第三节课。
4、2011年12月27日（星期四）参赛年级：七年级、八年级、下午第二节和第三节课。
五、竞赛地点：昆钢实验学校田径场。
六、参加人员：一至八年级教师及学生
七、奖项设置
1、一年级组按成绩取前二名进行奖励。
2、二年级组按成绩取前二名进行奖励。
3、三年级组按成绩取前三名进行奖励。
4、四年级组按成绩取前三名进行奖励。
5、五年级组按成绩取前三进行奖励。
6、六年级组按成绩取前三名进行奖励。
7、七年级组按成绩取前三名进行奖励。
8、八年级组按成绩取前三名进行奖励。
9、设精神文明奖1名，最佳组织奖1名。
八、注意事项
1、 为确保趣味运动会紧张有序的进行，请裁判员必须提前10分钟到裁
判工作岗位做好比赛前的准备。
2、各班班主任组织好本班学生按照比赛时间准时参加比赛。
3、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，
加油、鼓励方式合理。
4、比赛时，应按要求穿好服装和鞋子，衣服口袋里不要装钥匙、小刀等
坚硬、尖锐锋利的物品。
参赛前充分做好热身准备，避免运动损伤。
5、班主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，任课教师协同班主任组织好本班学生参加比赛。
6、比赛时注意文礼貌，不打不文明的标语，不喊不文明的口号，不说不文明的话语。
竞赛项目及比赛规则
一年级
一、比赛项目 ：《比谁快》
二、项目裁判：徐小娇、吕亚希
三、比赛方法：以班级为单位，一共四个组（各班为一组），每组20人（男生.女生各一半）每组准备一件校服。
4、 比赛规则： 每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿好后跑到对面组第一个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学；接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，依次类推，象接力赛一样，哪组先完成就为获胜。
（注：穿衣时要求校服拉链要拉到顶、拉到一半者罚时1秒，不拉或不到一半者罚时2秒）
二年级
一、比赛项目 ：《 蚂蚁过河》
二、项目裁判：杨世敏、吕亚希：
三、比赛方法：每班为一组，每组20人（男生.女生各一半）。
四、比赛规则 ： 相距15米面对面站立在比赛场地的两端,第一个同学从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次必须摆放在本人道次内，到达目的地（15米）后与下一组击掌（学生与学生之间击掌）后下一个同学出发，（两人中任何一人途中脚落在圈外或踩在圈上算犯规，犯规后要从犯规地点重新开始比赛），后面的组依次进行，直到最后一组返回，以时间计算成绩。
三年级
一、比赛项目 ：《钓鱼接力》
二、项目裁判：曹武阳、徐刚
三、比赛方法 ：每个班20人。
（10个男生、10个女生）
四、比赛规则 ：每班成一路纵队在起跑线后站立，听到发令后快速跑到前面30米处，拿起钓鱼竿把鱼钓起放入小桶，然后把钓鱼竿放下快速返回击下一个同伴手掌，第二个同第一个的方法把鱼从小桶钓出，循环进行那组用时最短为胜。
注意事项：
1.必须把鱼钓入或钓出。
2.不准扔钓鱼竿。
四年级
一、比赛项目 ：《篮球运球绕障碍接力》：
2、 项目裁判： 梁伟、张龙
3、 比赛方法 ：每个班20人。
（男女各10人）
四、比赛规则 ：参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队，比赛开始甲组第一名队员运球绕过3个障碍物至乙组将球交给乙组第一名队员，乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员，依次进行，以先完成的队为胜。
注意事项：
1.不得抱球跑
2.不得扔球。
3.运球过程中必须绕过障碍物，漏一个障碍物加3秒。
五年级
一、比赛项目 ： 《抢收抢种》
二、项目裁判： 陈国赟、杨世敏
三、比赛方法 ：每个班24人。
（男女各12人）
四、比赛规则 ：参赛队每队24人，分两队每队12人对面站立，中间
相隔距离25米，听令声第一个运动员手持装有5个土豆的盘子起跑，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑至对面终点后将盘子交与对面一个运动员，运动员接过盘子依次将球捡起并放进盘中，跑至对面交给下一个运动员，依次进行，直至最后一人跑完全程比赛结束。
记时决定胜负。
比赛要求：去时必须把球种进杯中，回时收起。
违者为犯规，不记成绩。
如有中途掉土豆，由掉土豆人自行捡起再从掉球处继续。
六年级
一、比赛项目 ：《拔河》
二、项目主裁判：徐刚 、沈绍琴、张龙
3、 比赛方法 ：每个班20人。
（男女各10人）抽签进行第一轮比
赛，第二轮由第一轮获胜的两只队伍进行决赛。
4、 比赛规则： 实行三局两胜制，各方均应男女混合。
七年级
1、 比赛项目：《袋鼠运瓜》
2、 项目主裁判：徐刚、陈国赟
三、比赛方法：每班由30人组成（男生15人、女生15人）参赛者人数均匀的分配分立于30米场地两端，每个队员用双腿夹住球（排球），以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，以时间计分。
四、注意事项：
1.比赛过程中不能用手扶球。
2.比赛过程中不得掉球。
若中途球掉下来，停在原地将球拾起夹好，继续比赛。
3.交接球必须在起点线后，不得抛传球。
4.、两队间不得相互干扰。
八年级
一、比赛项目 ：《滚铁环接力》：
4、 项目裁判： 朱玉辉、徐刚、陈国赟、杨世敏
5、 比赛方法 ：各班20人（男女各10名）分成两组，在起跑线后相
对站立，裁判统一指定其中一组的手持铁环。
当听到哨声，滚铁
环全力向前奔跑，滚铁环至终点，将铁环双手递给本班另一组的
同学，依次接力，直至本班所有参赛队员完成比赛。
用时少者名
次列前。
比赛规则：
1、参赛选手，在比赛过程中，要求始终用铁钩推动铁环向前，不得用手向前抛掷铁环。
2、各班各行其道，不许干扰其他班级比赛，如有窜道行为，在窜道处罚停3秒。