济宁市物理八年级下册期末试卷含答案

济宁市物理八年级下册期末试卷含答案
一、选择题
1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）
A．人体的密度约为1.0×103kg/m3
B．一名中学生的质量约为5kg
C．中学生的课桌高约为1.5m
D．一本物理课本受到的重力约为10 N
2．下列关于力的说法中正确的是（）
A．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨
B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的
D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关
3．“五一”假期期间，小明一家乘坐高铁外出旅游，下列说法正确的是（）
A．匀速运动的列车，若它所受的一切外力同时消失，列车会立即停下来
B．车速越高，列车越难刹停，说明速度越大，惯性越大
C．加速前进时，列车受到的牵引力大于受到的阻力
D．站台相对于进站的列车是静止的
4．下列四个实例中，其中能够增大压强的是（）
A．汽车装有很多轮子
B．骆驼宽大的脚掌
C．书包带做的很宽D．
啄木鸟的喙非常尖锐
5．两个完全相同的容器中装有甲、乙两种密度不同的液体。

把两支完全相同的密度计(一种利用漂浮的特点来测量液体密度的仪器)放入容器中，静止时如图所示，则()
A．密度计在甲液体中受到的浮力较大B．密度计在乙液体中受到的浮力较大C．乙液体的密度比甲液体的密度大D．甲液体的密度比乙液体的密度大
6．筷子智慧是中国独特的文化，象征着古老而悠久的华夏文明。

筷子也是物理学研究的一种杠杆，如图所示的各种杠杆，与筷子类型相同的是（）
A．U形纱剪B．钢丝钳
C．水嘴开关D．自行车闸
7．完全相同的甲、乙两烧杯内分别装有密度不同的液体，如图所示。

A、B是两烧杯中距离杯底相同高度的两点，且A、B两点液体压强相等，此时烧杯甲、乙对桌面的压强为
p 甲、p
乙
；若将两个体积相等的实心球M、N分别轻轻地放入甲、乙烧杯中，发现M漂浮
在甲液面上，N悬浮在乙液体中，两烧杯中液体均未溢出。

则下列分析正确的是（）A．p甲大于p乙
B ．M 球的密度大于N 球的密度
C ．放入小球后，液体对烧杯底的压强增加量p ∆甲小于p ∆乙
D ．放入小球后，烧杯底对桌面的压力增加量F ∆甲等于F ∆乙
8．两个质量相同的钩码，下端固定有纸带并穿过打点计时器，在拉力作用下两 钩码分别沿竖直向上方向运动，纸带上留下的点迹如图 1 所示，它们的 s ﹣t 图象如图 2 所示．则（ ）
A ．甲的拉力大
B ．甲的拉力小
C ．乙的势能大
D ．甲的机械能大
二、填空题
9．网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的______，又可以改变物体的______；网球对球拍的压力是由于______（选填“网球”或“球拍”）发生弹性形变而产生的。

10．在水平公路上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车会由于______前进一段距离，但因为没有继续用力，它最终还是要停下来。

这主要是由于不踩踏板时，自行车在前进过程中受到______的作用。

11．如图所示，某质量分布均匀的长方体木块M 放在水平桌面上，右端有部分露出桌面，在M 的左端施加一个水平拉力F 使M 缓慢向左移动，直至M 刚好全部进入桌面。

在M 移动过程中，木块M 对桌面压力 ___________，对桌面压强 ___________，受到桌面摩擦力 ___________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

12．大小、形状相同的A 、B 、C 三个圆球，它们的质量关系是m A =m C <m B ，如图，将A 、B 球距离沙子表面等高H 处、C 球高H ′处由静止释放，三球砸出的沙坑深度如图所示；由此可得出：物体的重力势能与物体的______和______有关。

13．如图所示，小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子，使箱子在水平地面上做匀速直线运动，在滑行过程中地面对箱子的摩擦力方向水平向 ______，大小为______N；若小明突然将推力增大到500N，地面对箱子的摩擦力大小为 ______N。

14．小亮坐在火车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以 ______为参照物；火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的 ______很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在 ______外。

15．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为60N的物体，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆恰好在水平位置平衡，且OB:BA＝2:1，则F＝______N，此时OA属于______（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。

16．如图所示是某商场的自动扶梯，扶梯的部分几何尺寸如图所示，重500N的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼，已知扶梯以1m/s的速度匀速上行，则扶梯对他做的功是
______J，对他做功的功率是______W，小华上升过程中动能大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”），机械能大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

17．如图所示，将一个小球浸没在水中，由静止释放。

请画出小球浮出水面前，在竖直向
上运动过程中的受力示意图。

18．如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点，作出动力F1的力臂。

19．工人师傅站在地上把货物提起，如图所示，请画出绳子的绕线方式。

20．小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到数据如下表所示：
m/kg0.10.30.50.70.9 G/N0.98 2.94 4.90 6.86
___________方向调零。

（2）如图所示，利用测力计测量码重力时，使测力计弹簧伸长的力是___________。

A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．弹簧对钩码的拉力
（3）分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是___________N。

（4）在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是
___________。

A． B．
C． D．
21．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、两三个实验。

（1）将木块放在水平木板上。

用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做 ______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）小明从甲、乙、两三个实验得出：甲，乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小
有关； ______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是 ______。

22．如图是用压强计探究液体内部压强特点的情景，根据你所学的物理知识完成下列问题：
（1）将压强计的探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，这种实验方法在物理学中叫 ______；
（2）实验中U形管两边液面的高度差越大，说明探头处水的压强越 ______（选填“大”或“小”）；
（3）比较甲、乙、丙三图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强
______；
（4）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随 ______的增加而增大；
（5）在乙图中，若只将烧杯中的水换成浓盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差增大，说明液体的压强还与 ______有关。

23．明明探究浮力大小与哪些因素实验时，提出如下几种猜想：
①浮力大小可能与物体的重有关；
②浮力大小可能与物体浸入液体体积有关；
③浮力大小可能与物体浸入液体深度有关；
④浮力大小可能与液体密度有关。

（1）他在弹簧测力计下端挂一铁块，依次把铁块缓缓浸入水中不同位置，如图甲所示。

由实验现象及数据可知：猜想______是正确的，猜想______是错误的；
（2）图乙中能正确表示铁块所受浮力大小与浸入液体深度关系的是______；
（3）明明将重3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，石块静止时弹簧
测力计的示数如图丙所示，是为了验证浮力大小与______的关系。

由测得数据可得盐水密度为______kg/m3，已知水的密度为1.0×103kg/m3。

24．为了“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”，小明用质量不同的同种材质小球进行如图甲所示实验，小球到达长木板水平面撞击木块后，木块移动一定距离（如图乙）；
组别小球质量/g高度/cm木块移动的距离/cm 1251514.8
2251010
3255 5.0
41010 4.0
5？10 2.0
（1）由表中第1、2、3组数据分析可得出结论：物体的动能大小跟 ______有关；
（2）从上表中数据可推测第5组实验中，小球的质量约 ______克左右；
（3）小明发现小球从斜面滚下时，经常出现木块被撞出长木板后掉在了地上，在不改变长木板的长度时，他该如何改进实验装置：______。

25．小红用如图甲所示的装置进行“测滑轮组机械效率”的实验(忽略绳重和摩擦)．
(1)实验中，应该在___________时(选填以下正确选项前的字母)，读取测力计示数；
A．竖直匀速拉动 B．竖直加速拉动 C．静止 D．任意方向匀速拉动
(2)若重物以0.lm/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向上移动的速度为_______m/s．
(3)改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越___________．
(4)分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N．
(5)小红在上述实验的基础上多使用一个滑轮再次做了实验，如图丙所示．小红多使用一个
滑轮，目的是_____．(选填以下选项前的字母)
A．可以省力 B．可以省功 C．可以省距离 D．可以改变拉力的方向
(6)小红同学分别使用动滑轮重相同的甲、丙滑轮组提升相同的重物时，甲、丙滑轮组的机械效率________________(选填“相同”或“不相同”)．
26．如图所示，底面积为200cm2、重为10N、足够高的薄壁柱形容器，内装有0.2m深的水，静止置于水平桌面上；用细线吊着质量为3kg的实心正方体A，使其一半体积浸入水中静止时，细线受到拉力为25N，（g取10N/kg）求：
（1）实心正方体A受到的浮力；
（2）实心正方体A的密度；
（3）容器对水平桌面的压强。

27．用弹簧测力计悬挂一个密度为1.5g/cm3的圆柱形物体A，将其慢慢浸到盛满水的溢水杯中，在溢水口下方放置一个空烧杯，如图甲所示。

依次测出A的下表面下降的高度h和对应的弹簧测力计示数 F，绘制了如图乙所示的图像。

求：
（1）物体所受最大浮力；
（2）求图乙中F x 的值为多大；
（3）若换用另一种液体测量时，测得图乙中F x=1.2 N，则该液体密度为多少?
28．如图所示，一个物体重10N，用弹簧测力计悬挂着，完全浸没在圆柱形容器的水中，容器厚度不计，放在水平桌面上，底面积S=100cm2，将物块浸没水中后，容器内水面由h=16cm上升到h=20cm。

（g取10N/kg）求：
（1）物块未放入水中时，容器底受到水的压力。

（2）物块浸没在水中时受到的浮力。

29．工人用如图所示的滑轮组，将重为810N的物体匀速提高了3m，工人对绳子自由端施加的拉力F为300N。

（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）。

试求：
（1）提升该物体所做的有用功是多少？
（2）拉力F所做的功是多少？
（3）提升该物体时，滑轮组的机械效率是多少？
30．一货箱重500 N，放在水平地面上，与地面间的接触面积为0.4 m2。

某工人用绳子在25s内将该货箱匀速提升到10m高的平台上。

（1）在货箱被提升之前，求货箱对地面的压强；
（2）求工人对货箱做功的功率；
（3）若改用如图所示的装置提升该货箱，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为80%。

求动滑轮重。

【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
A．人体的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3，故A符合题意；
B．一名中学生的质量约为50kg左右，故B不符合题意；
C．一名中学生的身高约为1.60米，课桌高度约为中学生身高的一半，即约为0.8米，故C 不符合题意；
D．物理课本的质量约160g，受到的重力约为
G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N
故D不符合题意。

故选A。

2．C
解析：C
【详解】
A．划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，使船前进的力的施力物体是水，故A错误；
B．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B错误；
C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故C正确；
D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。

故选C。

3．C
解析：C
【详解】
A．匀速运动的列车，若它所受的一切外力同时消失，由牛顿第一定律可知列车将做匀速直线运动，故A错误；
B．车速越高，列车越难刹停，是因为列车的动能大，刹车后滑行的距离长；惯性大小取决于物体的质量，列车的速度越大，但列车的质量不变，其惯性大小也不变，故B错误；C．列车加速前进时，合力向前，则它受到的牵引力大于它受到的阻力，故C正确；D．以进站的列车为参照物，站台的位置不断发生变化，所以站台相对于进站的列车是运动的，故D错误。

故选C。

4．D
解析：D
【详解】
A．汽车装有很多轮子，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小车对地面的压强，故A 不符合题意；
B．在压力不变时，宽大的骆驼脚掌增大了受力面积，使压强减小了，故B不符合题意；C．书包带做得宽一些，是在压力一定时，增大受力面积减小对肩膀的压强，故C不符合题意；
D．啄木鸟的喙非常尖锐，是为了在压力一定时，减小受力面积来增啄木鸟的喙对树的压强，故D符合题意。

故选D 。

5．C
解析：C
【详解】
AB ．由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，因同一支密度计的重力不变，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等；故AB 不符合题意；
CD ．因甲中密度计排开液体的体积大与乙中排开液体的体积，所以，由=F G gV ρ=液排排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度；故C 符合题意；D 不符合题意。

故选C 。

6．A
解析：A
【详解】
筷子是动力臂小于阻力臂，故动力大于阻力，故筷子是费力杠杆。

A ．U 形纱剪是动力臂小于阻力臂，故动力大于阻力，故是费力杠杆，故A 符合题意；
B ．钢丝钳是动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，故是省力杠杆，故B 不符合题意；
C ．水嘴开关是轮轴，是动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，故是省力杠杆，故C 不符合题意；
D ．自行车闸是动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，故是省力杠杆，故D 不符合题意。

故选A 。

7．C
解析：C
【详解】
A ．由图知，A 、
B 所处的深度关系为h A >h B ，因A 、B 两点压强相等，即p A =p B ，所以，由
p gh
ρ= 可知，两液体的密度关系为A B ρρ< ；因圆柱形容器内液体对容器底部的压力和液体的重力相等，由
G F pS == 可知，A 点和B 点液面以上两液体的重力相等，又因A 、B 两点距离杯底同一高度，所以A 点和B 点液面以下两液体的体积相等，由
G =mg =Vg ρ
可知，A 点液面以下液体的重力小于B 点液面以下液体的重力，综上可知，甲容器内液体的重力小于乙容器内液体的重力，因水平面上物体对水平面的压力和自身的重力相等
G G G F p S S S
+===烧杯液总 甲、乙两烧杯对桌面的压强关系为 p 甲<p 乙，故A 错误；
B ．将两个体积相等的实心物体M 、N 分别轻轻地放入甲、乙两容器中，发现M 漂浮在甲液面上，N 悬浮在乙液体中；因物体的密度小于液体的密度时漂浮，物体密度等于液体密度时悬浮，所以
M ρρ<甲 N ρρ=乙
M N ρρ<
故B 错误；
C ．因实心物体M 、N 的体积相等，M 漂浮在甲液面上时排开甲液体的体积小于N 悬浮在乙液体中排开液体的体积，所以，由V h S
∆=排 可知，放入M 、N 两物体后，乙烧杯内液面上升的高度较大，由ΔΔp ρg h =可知，乙烧杯内的液体密度大，上升的高度大，则乙容器底增加的压强大，即p p ∆<∆甲乙，故C 正确；
D ．因乙液体的密度大，N 排开液体的体积大所以，由F gV ρ=浮液排可知，M 受到的浮力小于N 受到的浮力，因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，实心物体的重力关系为M N G G <，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以由F G ∆=物 可知，容器对桌面增加的压力为F F ∆<∆甲乙 ，故D 错误。

故选C 。

8．D
解析：D
【详解】
AB ．在图1中的甲、乙两图中，打点计时器打出的各点之间的距离是相同的，由此确定钩码在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力，此时的钩码只受两个力的作用：弹簧秤竖直向上的拉力和重力．根据二力平衡的条件可知这两个力相等，即甲、乙的拉力都等于各自钩码的重力，由于钩码的质量相等，则重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力；
CD ．两个钩码的质量相同，由题意知，两个钩码上升的高度相同，由图2知，甲、乙上升相同的高度，甲所用时间小于乙所用时间，根据s v t
= 可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的动能大于乙的动能，甲的势能等于乙的势能，机械能为动能和势能之和，所以，甲的机械能大于乙的机械能．
二、填空题
9．形状 运动状态 网球
【详解】
[1][2] 力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。

②力可以改变物体的运动状态。

击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的形状，又可以改变物体的运动状态。

[3]物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。

网球对球拍的压力是由于网球发生形变产生的弹力。

10．惯性 阻力
【详解】
[1]骑自行车的时候，即使不踩踏板，车都会向前运动一段距离，这是因为自行车具有惯性，能维持原来的运动状态。

[2]运动的物体最终停下来是因为受到了阻力，不踩踏板，自行车停下来是因为自行车在运动过程中受到了阻力。

11．F
解析：不变变小不变【详解】
[1][2]在M移动过程中，根据F=G可知块M对桌面压力不变，受力面积变大，根据
F p
S
可知，木块M对桌面压强变小。

[3]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在M移动过程中。

木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度均不变，则所受摩擦力不变。

12．A
解析：质量高度
【详解】
[1][2]比较A、B两球，下落高度相同，B球质量大于A球质量，发现B球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当所处高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大。

比较A、C 两球，两球的质量相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，发现C球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当物体的质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大。

13．左 400 400
【详解】
[1][2]小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子，使箱子在水平地面上做匀速直线运动，箱子在水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，两个力的大小相等，方向相反，所以此时箱子受到的摩擦力等于400N，方向水平向左。

[3]当推力增大到500N时，由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，箱子受到的摩擦力不变，大小为400N。

14．火车压强安全线
【详解】
[1] 以火车为参照物，路边的树木相对与火车（或自己）发生了位置的变化，所以树木是向后运动的。

[2][3]离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，所以乘客一定要站在安全线外。

15．费力
【详解】
[1][2]由题意可得
OB:OA＝OB:(OB+AB)＝2:(2+1)＝2:3
由杠杆平衡的条件可得
因为F＞G，所以此杠杆为费力杠杆。

解析：费力
【详解】
[1][2]由题意可得
OB :OA ＝OB :(OB +AB )＝2:(2+1)＝2:3
由杠杆平衡的条件可得 60N 3=90N 2G OA F OB ⨯⨯== 因为F ＞G ，所以此杠杆为费力杠杆。

16．300 不变 变大
【详解】
[1]小华的重力G=500N ，扶梯对他做的功
W=Gh=500N×3m=1500J
[2]根据勾股定理可知，扶梯移动距离
从商场一楼到二楼的时间
解析：300 不变 变大
【详解】
[1]小华的重力G =500N ，扶梯对他做的功
W =Gh =500N×3m=1500J
[2]根据勾股定理可知，扶梯移动距离
22(3m)(4m)5m s =+=
从商场一楼到二楼的时间
5m 5m 1m/s
s t v === 扶梯对他做功的功率
1500J 300W 5s
W P t === [3]在上升的过程中，因为是匀速上升，速度不变，质量不变，所以其动能不变。

[4]高度升高，所以其重力势能增大，而机械能等于动能与重力势能之和，所以机械能变大。

17．【详解】
如图：浸没在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用点都在物体的重心上，如果重力小于浮力，小球将会上浮，最终漂浮；小球浮出水面前，在竖直向上运动过程中浮力大于重力，如图
解析：
【详解】
如图：浸没在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用点都在物体的重心
上，如果重力小于浮力，小球将会上浮，最终漂浮；小球浮出水面前，在竖直向上运动过程中浮力大于重力，如图
18．【详解】
O为支点，从支点O作力F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为力F1的力臂l，如图所示
解析：
【详解】
O为支点，从支点O作力F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为力F1的力臂l，如图所示
19．【详解】
根据题意知道，要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，或者从绳子自由端向下从外向里绕绳，如下图
解析：
【详解】
根据题意知道，要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，或者从绳子自由端向下从外向里绕绳，如下图
20．竖直 C 8.82 B
【详解】
（1）[1]测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。

（2）[2]弹簧向下伸长，钩码对弹簧有向下的力，故使弹簧
解析：竖直 C 8.82 B
【详解】
（1）[1]测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。

（2）[2]弹簧向下伸长，钩码对弹簧有向下的力，故使弹簧伸长的力为钩码对弹簧的拉力。

故选C 。

（3）[3]分析表中数据可得，重力与质量的比值
9.8N/kg G m
当物体的质量为0.9kg 时，它受到的重力为
G =m ×9.8N/kg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N
（4）[4]因为重力与质量的比值不变，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线，故选B 。

21．匀速直线 甲丙 没有控制压力大小相同
【详解】
（1）[1]将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到 解析：匀速直线 甲丙 没有控制压力大小相同
【详解】
（1）[1]将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

（2）[2]甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

（3）[3]研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，这种做法是错误
的，理由是没有控制压力大小相同。

22．转换法大相等深度液体密度
【详解】
（1）[1]将探头放入水中，橡皮膜受到水的压强，将空气压入U形管，通过观察压强计U形管两边液柱的高度差来比较大小，这采用的
解析：转换法大相等深度液体密度
【详解】
（1）[1]将探头放入水中，橡皮膜受到水的压强，将空气压入U形管，通过观察压强计U 形管两边液柱的高度差来比较大小，这采用的是转换法。

（2）[2] U形管两边液面的高度差越大，说明探头处受到水的压强越大。

（3）[3] 比较甲、乙、丙图知，液体的密度相同、橡皮膜所处的深度相同，橡皮膜的方向不同时，U形管两边的液面高度差相同，说明在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。

（4）[4]在乙图中把探头慢慢下移，橡皮膜所处的深度增加，U形管两边液面的高度差增大，说明液体对橡皮膜的压强增大，则可得在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大。

（5）[5]在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液体的液面高度差变大，液体内部的压强增大，表明液体压强还与液体密度有关。

23．② ③ D 液体密度 1.2×103
【详解】
（1）[1]由图甲知，铁块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数也不同，即铁块受到的浮力不同，这说明猜想②是正确的。

[2
解析：②③ D 液体密度 1.2×103
【详解】
（1）[1]由图甲知，铁块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数也不同，即铁块受到的浮力不同，这说明猜想②是正确的。

[2]图甲中的3、4次探究中，铁块浸没水中的深度不同，但测力计的示数相同，即铁块所受的浮力相同，这说明猜想③是错误的。

（2）[3]铁块未浸没时，弹簧测力计的示数随着深度的增加而减小，即此时铁块所受的浮力随着深度的增加而增加；铁块浸没后，随着深度变化，测力计示数不变，即铁块所受的浮力保持不变，那么正确的图像是D图。

（3）[4]图丙中，分别将石块浸没在水和盐水中的同一深度，弹簧测力计的示数不同，则石块所受的浮力不同，这说明浮力大小与液体密度有关。

[5]石块浸没在水中时，受到的浮力
F浮1=G-F示1=3N-2N=1N
此时石块的体积等于排开水的体积，则石块的体积。