平邑县小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

平邑县小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题
1．（2分）我比61少1，我是（）
A.60
B.61
C.62
D.59
2．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）
①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）
3．（2分）与50.50元不相等的是（）
A. 50张1元和5个一分
B. 5张10元和50个1分
C. 50张1元和5张1角4．（2分）12颗糖，分给4个小朋友，数一数，每个人可以分到（）颗。

A.1
B.2
C.3
D.4
5．（2分）按数的顺序填空:41、40、（）、38
A.39
B.42
C.37
D.40
6．（2分）8只笔，每个同学2只，可以分给（）个同学。

A.1
B.2
C.3
D.4
二、判断题
7．（2分）比23多4的数是27。

8．（2分）由四条边围成的图形，只能是平面图形
9．（2分）3元钱可以换成2个1元的和2个5角的。

10．（2分）9角钱就是0.90元。

11．（2分）妈妈买土豆花了5元3角，买豆角用了3元7角，一共要付8元钱。

三、填空题
12．（1分）一包酸奶2元5角，就是________元。

13．（8分）填一填。

4.09吨=________千克；3时20分=________时；
6平方分米=________平方厘米；0.62公顷=________平方米；
5.3立方米=________立方分米；400厘米=________米。

6元4角5分=________元；18角=________元
14．（4分）数数下面的图形各有多少个?填在下边方框里。

________
________
________
15．（10分）在正确答案下面画“√"。

（1）小丽可能多少千克?
（2）一个电饭煲可能多少元?
16．（2分）42里有________个十和________个一；
17．（4分）下面的图形中，正方形有________，长方形有________，平行四边形有________，梯形有________。

（填序号）
18．（4分）下图有________个，________个，________个，________个。

19．（5分）946090是一个________位数，最左边的9在________位上，表示9个________，另一个9在________位上，它们的值相差________。

20．（4分）数一数，填一填。

________个
________个
________个
________个
四、解答题
21．（6分）写一写，读一读。

（1）
写作：________
读作：________
（2）
写作：________
读作：________
（3）
写作：________
读作：________
22．（5分）计算：
①35÷6= ②64÷7= ③46÷4=④77÷9= ⑤26÷5= ⑥98÷12=⑦56÷6= ⑧29÷9= ⑨59÷4=
23．（5分）直接写出结果。

42÷6= 35-7= 42+6= 5×9=
6×6= 8÷8= 24÷4= 16-8=
54÷6= 23+6= 15÷3= 42+8=
24．（9分）写出下面各数后面的三个数。

（1）四十五、________、________、________。

（2）六十八、________、________、________。

（3）九十六、________、________、________。

25．（5分）选择下面正确的答案，在里画“√"。

26．（9分）看图形分类：
（1）长方形：________ ，
（2）正方形：________ ；
（3）三角形：________ _ ，
（4）圆：________ 。

（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。

27．（2分）一张五元可以换2个5角。

28．（30分）用竖式计算。

（1）46+21=
（2）64-12=
（3）89-34=
（4）85-5=
（5）64-22=
（6）45+13=
平邑县小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题
1．【答案】A
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】比61少1就是60
2．【答案】①
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.
故答案为：①.
【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答. 3．【答案】A
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】解：A、50张1元和5个一分是50.05元，不相等；
B、5张10元和50和1分是50.50元，相等；
C、50张1元和5张1角是50.50元，相等.
故答案为：A
【分析】1元=10角，1角=10分，注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可. 4．【答案】C
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】12里面有4个3
5．【答案】A
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】数字是逐个减小的，所以40后面是39。

6．【答案】D
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现8里面有4个2
二、判断题
7．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】23+4=27，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
8．【答案】错误
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】由四条边围成的图形，可以是平面图形，当不在同一平面时是空间四边形.
故答案为：错误.【分析】这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接，且相对的线段所在直线不在同一平面，这样的图形叫做空间四边形。

9．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
10．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】9角=9÷10=0.9元。

由此可知题干所述正确。

故答案为：正确。

【分析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案。

11．【答案】错误
【考点】100以内数的进位加法，货币简单的计算
【解析】
三、填空题
12．【答案】2.5
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】2+5÷10=2+0.5=2.5（元）
故答案为：2.5
【分析】角化成元，用除法，角÷10=元。

13．【答案】4090；3 ；600；6200；5300；4；6.45；1.8
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，时、分的认识及换算，吨与千克之间的换算与比较，公顷、
平方千米与平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】
（1）4.09×1000=4090（千克）
（2）3+20÷60=3+=3（时）
（3）6×100=600（平方厘米）
（4）0.62×100000=6200（平方米）
（5）5.3×1000=5300（立方分米）
（6）400÷100=4（米）
（7）6+4÷10+5÷100=6+0.4+0.05=6.45（元）
（8）18÷10=1.8（元）
【分析】大单位化小单位，用乘法，乘以进率；小单位化大单位，用除法，除以进率。

14．【答案】5；7；6；9
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
15．【答案】（1）
（2）
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
16．【答案】4；2
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：42里有4个十和2个一。

故答案为：4；2。

【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。

17．【答案】④⑥；①④⑥；①②④⑥⑦；③⑤
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】上面的图形中，正方形有④⑥，长方形有①④⑥，平行四边形有①②④⑥⑦，梯形有③⑤.
故答案为：④⑥；①④⑥；①②④⑥⑦；③⑤.
【分析】正方形的特点：四条边相等，四个角是直角的四边形；长方形的特点：对边相等、四个角是直角的四边形；平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，平行四边形的对角相等；梯形的特征：一组对边平行，另一组对边不平行，根据特征分类.
18．【答案】2；1；3；7
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
19．【答案】6；十万；十万；十；899910
【解析】【解答】解：946090是一个6位数，最左边的9在十万位上，表示9个十万，另一个9在十位上，它们的值相差：900000-90=899910。

故答案为：6；十万；十万；十；899910
【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个9表示的数字的差即可。

20．【答案】1；1；1；7
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】此题主要考察学生对基本图形的掌握情况。

四、解答题
21．【答案】（1）100；一百
（2）80；八十
（3）72；七十二
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
22．【答案】解：①35÷6=5……5；②64÷7=9……1；③46÷4=11……2；④77÷9=8……5；⑤26÷5=5……1；
⑥98÷12=8......2；⑦56÷6=9......2；⑧29÷9=3......2；⑨59÷4=14 (3)
【考点】有余数的除法
【解析】【分析】两位数除以一位数或两位数，根据除法的计算方法计算，注意余数一定要比除数小。

23．【答案】7；28；48；45；36；1；6；8；9；29；5；50
【考点】6的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】42÷6=7；35-7=28；42+6=48；5×9=45；
6×6=36；8÷8=1；24÷4=6；16-8=8；
54÷6=9；23+6=29；15÷3=5；42+8=50.
【分析】计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数的除法，可以应用乘法口诀解答；
计算整数加减法，相同数位对齐，从个位加或减起，据此解答.
24．【答案】（1）四十六；四十七；四十八
（2）六十九；七十；七十一
（3）九十七；九十八；九十九
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
25．【答案】
【考点】货币的认识，货币简单的计算
【解析】
26．【答案】（1）3，7，15，16
（2）1，12
（3）10，13
（4）4，14
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、11
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方形有3、7、15、16；正方形有1、12；三角形有10、13；圆有4、14；平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16，立体图形：2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

27．【答案】错误
【考点】货币单位及其换算
【解析】28．【答案】（1）（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
【考点】两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】两位数加上两位数，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1；两位数减两位数，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减要向前一位退1在本位上加10再减。