2019-2020学年洛阳市第一高级中学高三语文期末考试试卷及答案解析
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2019-2020学年洛阳市第一高级中学高三语文期末考试试卷及答案解
析
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一
今年1月10日,工信部宣布今年将在若干城市发放5G临时牌照。
5G时代已经从人们的畅想中,实实在在地走上前台。
自动驾驶、人工智能医疗系统、8K电视、可穿戴的智能助理……这些几年前还停留在观念层面的场景,随着5G时代的到来,或将飞入寻常百姓家。
未来接入互联网的硬件将越来越多,但对大部分人来说,智能手机是目前接入网络的最主要入口,也是一个典型的硬件型高流量聚集地。
在过去相当长时间里,谁拥有了更多的用户,谁就抢占了行业高地。
也正因此,目前围绕5G展开的竞争,主要来自手机厂商。
然而,随看智能手机拥有量的趋近饱和,“流量时代”将被逐步改变。
据分析,从结构来看,依靠5G手机硬件拉动的产业增长将会变得有限,而附着其上的视频娱乐、游戏、信息等内容服务,将成为5G产业发展的最主要增长点。
大带宽、高速率、超高移动等网络特性,将进一步促使已有的内容产业转型升级,进而推动广泛意义上的5G垂直产业发展。
根据2017年底的一份报告,中国游戏市场实际销售收入已突破2000亿元,而伴随看一些大型互联网企业纷纷展开云游戏布局,云游戏业已成为游戏产业重要风口。
互联网的入口拓宽之后,将撬动相关行业的深远变化,进而成为推动经济高质量发展的强劲动力。
有机构也作出预测,到2030年,5G带动的直接产出将达6.3万亿元。
一片广阔的入海口,正在人们眼前徐徐展开。
(摘编自《5G将会怎样改变互联网》,《人民日报》2019年4月21日)材料二
记者获悉,浦发银行近日联合中国移动在上海推出5G+智慧银行网点,并完成5G网络环境下首笔银行卡开卡业务。
中国移动展示了一款智慧鱼缸,鱼缸里面放入5G传感器,就可以随时在手机上查看鱼缸水温、含氧量、微量元素、水质酸碱度等指标。
不仅仅是鱼缸,通过信息传感器,智能设备还可采集水资源信息,监控鱼塘、河流等水生态系统,保护环境。
在烟雨蒙蒙笼罩的西湖中,5G无人船正进行着日常巡湖和水质监测。
第四届丝绸之路国际博览会上,展馆内一辆拉着饮料、零食的5G操控无人驾驶车成为“网红车”,展岀的5G智能眼镜是一个接收信号指令和提供显示的屏,上面还配置了摄像头。
5G网络将来支持的设备还有智能手表、健身腕带、智能家庭设备等。
智能设备的发展越来越先进,科幻电影里才有的场景已不是幻
想。
当前全球多个国家已竞相展开5G网络技术开发,华为在近期举行的一场3GPP RAN 187次会议的5G短码讨论方案中,凭借59家代表的支持,以极化码(Polar Code)战胜了高通主推的LDPC及法国的Turbo2.0方案,拿下5G时代的话语权。
(摘编自《世界电信日:5G蓄势待发,—批终端已在路上》,中国新闻网2019年5月17日)材料三
或许是基于4G网络给我们的生活带来了如此翻天覆地的变化,我们对5G也产生了热切的期待,并希望因此而带来一场万物互联的革命。
但是任何事物都有其两面性,5G也不例外。
由于移动通信的高速发展,目前很多“优质”频段早已经被占用,因此5G网络将启用“毫米波”作为可用频段之一。
毫米波具备高速率和高带宽的特性,但却存在损耗大和传输距离短的弊端,且相应设备造价较高。
这些都给5G网络铺设带来了一定麻烦。
因为毫米波的特性,5G网络将更加依赖小基站和高密度的铺设,其难度和成本也将因此提升。
对于网络的建设,这将是一个相当长期的过程。
过去我们所经历的发展,完全可以用一场“移动互联革命”来形容,移动互联的革命性发展,其实是源自用户的需求。
而需求这个东西很奇妙,它是存在阈值的。
就好比一个人吃饱了你再给他端上来“鲍参翅燕”恐怕也兴致全无。
因此有业者分析称,5G网络在手机端难有大作为,因为当前的移动应用已经开发得比较极致了,5G到来又有什么不同呢?速度更快一点,延迟更低一点,就是物联网革命了吗?非也!物联网的关键不在于5G,而在于人工智能。
只有当人工智能技术得到飞跃的发展,万物互联才有实际的意义,足够智能的设备互联才能真正改变生活。
而人工智能的互联离不开“计算”和“数据”技术发展,不管是云端计算还是边缘侧计算,都需要对大数据进行吞吐交互,而这才是5G存在的意义。
(摘编自《当所有人都在追捧5G,我们反倒应该保持冷静》科技频道2019年2月5日)
1. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()
A. 过去很长一段时间,在互联网领域,用户量是决定行业话语权的关键;而在未来5G产业发展的主要方向将集中在内容服务上。
B. 5G技术会在未来渗透到我们生活的各个方面,它会通过与各种智能设备的结合,极大提高我们的生活质量,使幻想成为现实。
C. 5G网络采用的通信频段为“毫米波”,这种波的特性决定了5G技术在发展过程中会遇到相应设备成本高建设难度较大等问题。
D. 物联网的关键是人工智能技术,5G存在的意义在于推进人工智能的发展,满足云端计算、边缘侧计算对大数据吞吐交互的需要。
2. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()
A. 随看5G时代的到来,流量时代将被逐步取代,加之智能手机拥有量也日趋饱和,5G技术将无法依靠手机硬件实现产业增长。
B. 5G智慧鱼缸、5G水资源传感器、5G无人船、5G无人驾驶车等以5G技术为核心的智能产品的出现,将逐步提高人们的生活质量。
C. 5G技术之所以采用具备高速率、高带宽特点的“毫米波”频段,是因为在移动通信的高速发展过程中,许多优质频段已被使用。
D. 移动互联经过多年的发展,用户的需求已经发生变化,当前的移动应用已经开发到了极致的地步,5G网络在未来是不会有所作为的。
3. 请你根据上述三则材料,概括5G的发展方向。
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
《古文观止》是一个文章选本,“观止”本于《左传》记载季札在鲁国看乐舞时赞美的话:“观止矣!”这个选本是清朝吴楚材、吴调侯在康熙三十三年(1694)选定的,它备受读者喜欢是有原因的。
第一,一般说来,它体现了比较进步的文学主张。
古代的选本,梁朝萧统的《文选》也很著名。
那时的文学主张,认为哲理散文和历史散文都不能入选。
《文选》除诗歌外,选的主要是骈文,是一种讲究辞藻、对偶、声律的文章。
唐朝韩愈起来提倡古代的散文,称为古文,用来反对骈文。
这种主张是进步的。
《古文观止》正是贯彻了韩愈以来的古文家的主张。
第二,一般说来,入选这个选本的文章丰富多彩,思想性和艺术性是比较高的。
自从韩愈提倡古文以后,古文的选本在《古文观止》前早已有了,像宋朝真德秀的《文章正宗》选录《左传》《国语》到唐朝末年的作品,《古文观止》的选文从左传》开始,就是本于《文章正宗》。
不过真德秀是道学家,他用封建伦理的眼光来选文章,忽略了文章的艺术性,所以他的选本不受欢迎;《古文观止》所选,像先秦的历史散文《曹刿论战》《鲁仲连义不帝秦》,表现当时人的智慧和品德;两汉文《治安策》和《出师表》,反映出当时政治上的重大矛盾,表现出作家的远见和忠诚;唐文《捕蛇者说》,深刻暴露封建统治者“苛政猛于虎”的罪恶;宋文《岳阳楼记》,通过不同景物的描写来表现“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高精神……这些名篇,都是古今传诵。
这个选本所选文章的丰富多彩,也表现在文章的体制上。
选本也选了几篇韵文、骈文。
严格讲起来,古文跟骈文是对立的。
但就中国文学史的发展讲,古文由散体趋向骈体,再由骈体回复到散体,完全不选骈体,就看不出这种变化来。
第三,这个选本的编选体例也有它的好处。
萧统的《文选》分很多门类,烦琐不堪;真德秀的《文章正宗》古文部分分辞令、议论、叙事三类。
《古文观止》不分类,按时代先后排列,从中可看出古代文章演
变的迹象。
这个选本得以广泛流传,跟它的篇幅也有关。
康熙二十四年(1685),康熙命令编选《古文渊鉴》,称为御选,用皇帝的名义来刊行,却不能广为流布,这跟它用真德秀的体例有关,也跟篇幅有关,它有六十四卷,篇幅太多了自然不易推行。
以上三点,当是此书能广泛流布的原因。
不过此书也有缺点,约略说来如下:一、编者识力不高,像李陵《答苏武书》,历来都疑为后人伪托,此书也加选录。
还有宋朝人论历史人物的文章,往往抓住一点发议论,并不能够真正考虑当时历史的全面情况。
这类文章也选多了。
二、不免受到八股文的影响,选文所选《史记》,像《伯夷》《管晏》,这些传记议论多而不致力于刻画人物。
编者选这些是看中它们的唱叹和转折,反而把最好的文章漏掉了。
(摘编自振甫《谈谈<古文观止>》)
4.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A.与《古文观止》相比,萧统编选的《文选》体现的是一种相对落后的文学主张,选文在思想性和艺术性上都有一定差距。
B.与《古文观止》相比,真德秀编选的《文章正宗》的弊病在于:选文的时代范围窄、道学气息重、分类复杂。
C.《古文观止》在体例和篇幅上的特点,一是选文按照时代先后排列,不另分类:二是篇幅较为适当,并不浩繁。
D.《古文观止》编者识力不高主要表现在历史见识方面,如认为《答苏武书》并非伪作,所选宋人作品持论偏颇且占比失当。
5.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章陈说观点时使用“一般说来”“严格讲起来”等说法,体现了作者的分寸感。
B.文章第三段列举多篇《古文观止》的选文,证明选本的经典性经得起历史检验。
C.文章讨论《古文观止》的优缺点时,均与其他选本进行比较,学术视野较为开阔。
D.文章的论述脉络清晰,主要观点分不同角度展开,各角度之间是一种并列关系。
6.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.《古文观止》借用季札“观止”的说法命名,显现了编选者的自信,以及对所选古文思想内涵与艺术境界的赞誉。
B.《古文观止》的编者对“古文”的理解基本贯彻了韩愈倡导古文运动以来古文家的主张,但也有一定的变通。
C.有人评价《古文观止》存在“论策为多,又取便于科举”的倾向,这种看法与文章的观点是不谋而合的。
D.阅读《古文观止》,可以大致了解我国散文从先秦开始的历史轨迹,也可以了解古人选文体例、标准的变迁史。
(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
大数据技术是21世纪最具时代标志的技术之一。
国务院发布的《促进大数据发展行动纲要》中提出“大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合”。
简单的说,大数据就是将海量碎片化的信息数据能够及时地进行筛选、分析,并最终归纳、整理出我们需要的资讯。
大数据对各行各业都有着重要影响,教育也不例外。
互联网时代,没有大数据分析,教育就是在玩概念。
在人类社会的动态博弈中,教育的需求是长期的、动态的。
将大数据的概念引入到教育里,能够让我们在教育或者被教育的过程中,更清晰更准确更迅速,甚至能提前“预知”成功。
基于大数据的精确学情诊断、个性化学习分析和智能决策支持,大大提升了教育品质,也帮助了老师及时掌握学生的真实信息,真正实现因材施教。
大数据的到来,学生在一个课堂中的需求与态度,经由大数据的处理变得可视,这也为教研活动提供了更鲜活的素材。
大数据的渗入真正实现了个性化教育和个性化学习。
基于大数据,可以精细刻画学生特点、洞察学生学习需求、引导学生学习过程、诊断学生学习结果。
通过对学习者学习背景和过程相关的各种数据测量、收集和分析,从海量学生相关的数据中归纳分析各自的学习风格和学习行为,进而提供个性化的学习支持。
此外,大数据可以在保障教育规模的情况下实现差异化,一方面可以因材施教,教师可以根据学生的不同需求推荐合适的学习资源,另一方面可以达成更大的教育规模。
比如MOOC平台突破了传统教育中实体教室的限制,课程受众面极广,能同时满足数十万学习者学习需求。
由此可见,大数据对教育的影响深远重大。
大数据与教育相结合是大势所趋。
(2019-03-20搜狐新闻,《大数据对教育的影响》)材料二:
材料三:
大数据主要在四个方面对教育产生了影响,主要体现在:
(一)对数据价值的认识。
大数据传统数据最核心的区别体现在信息采集的方式以及对数据的应用上。
传统数据的采集方式相对来说只能够彰显出学生的群体水平,而非个人在同学科课堂上“开小差”的次数分別为多少,他在一道题上逗留了多久,等等。
(二)方便教师更全面了解每一个学生。
大数据让教师能够更方便获得每一个学生在学校中的真实信息,例如:在不同考试中的错误对比分析情况,有利于开展个性化教育。
另外,也能够帮助教师根据学生整体学习情況选择最合理、最能让全体学生接受的教学模式,从而提高教师的工作效率和学生的学习效率。
(三)帮助学生进行个性化高效学习。
学生借助“大数据”,可以更好地了解自己的学习状况,针对性开展自主学习,提高学习效率。
教育领域的大数据与当下发展得如火如荼的在线教育密不可分,当前的教育模式不再仅仅局限于老师讲、学生听、期中期末考试评分等等。
大数据帮助我们以全新的视角判断事物的可行性和利弊性,详尽地展现了在传统教学方式下无法察觉到的深层学习状态,进而有条件为每个学生提供个性化教学服务。
(四)增强教师責任心和强化师德建设。
因为在大数据平台下,教师之间的竞争更加明显和强化,教师要不断提高自己的文化素养和教育素养来应对这种竞争。
例如:在大数据面前,教师教书授业的好坏,对他个人影响甚微;不认真备课、授课的老师,事业将会停滞不前。
(摘编自百度文库《大数据对教育的影响》)材料四:
新型冠状病毒成了2020年飞出来的一只黑天鹅!那么,这只黑天鹅会对中国经济产生怎么样的影响?还是以非典做一个对比,2003年的非典,中国GDP水平12万亿人民币,但是17年后的今天,中国GDP 总量水平已经100万亿,也就是说:中国现在整体的抗风险能力,已经是当年的近10倍!
但是,不可否认,这只“黑天鹅”在很多方面“促进”了我们生活的变化。
比如“线上购物”对“线下购物”的加速替代。
尽管大家早就形成了线上购物的习惯,但是经历这次疫情之后,这个习惯还会被深度发掘,比如买菜,之前我们还是习惯去菜场,但是现在,很多人习惯于在网上买菜了。
如果仅从购物方面来讲,未来的购物一定绝大部分都是在线上完成的,即便是线下场景产生的交易,也会在线上进行,就好比你去商超买东西,手机当场就可以下单,然后很快送到你家里。
再如“线上教育”对“传统教育”的加速代替。
经历这次疫情,很多人习惯了在家里学习,传统的学习/培训机构必须加速转型。
就像互联网改变了产品的流通路径一样,互联网同样也改变了知识传播的路径,以前知识传播只有在教室才能发生,每个老师只能面对几十个最多上百个人授课。
而现在一个老师可以在线上跟上万人乃至几十万人授课,而且这些学生来自全国各地,包括落后山区(只要有网络)。
这就是线上教育的核心优势,它使优势的教育资源平民化,而这一点恰恰是解决我国教育问题的核心。
7. 下列关于“大数据与教育”表述,不正确的一项是
A. 教育需要数据分析,引入数据分析的教育可以是清晰、准确的教育,也可以是“预知”成功的教育。
B. 数据可以为教学服务,为学情诊断、学习分析提供支持,有利于教师精确洞察学生需求、引导学习。
C. 大数据使得学生在课堂中的需求与态度变得可视,帮助教师选择最适合的教学模式,提高教学效率。
D. 大数据影响教育的规模,优质课程资源的受众面增大,教育规模扩大;而因材施教缩小了教育规模。
8. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 大数据能够将海量碎片化的信息数据及时地进行筛选、分析、归纳、整理,体现出容量大、类型多、存
取速度快、应用价值高的主要特征。
B. 根据数据统计可知,教育培训、医疗、影视动漫是某地网民当前最关心的三个话题,这是大数据带来的便利,借此能了解每个人的需求。
C. 对比2003年与2020年GDP水平,可知我国现在整体的抗风险能力显著提升,这说明“黑天鹅”不大可能对我国经济产生动荡性的冲击。
D. 影响生活方式的因素很多,2020年初的疫情使得我们对互联网依赖性凸显,线上购物、在线教育分别对线下购物、传统教育产生了冲击。
9. 请简要概括,大数据时代给学生学习带来的变化。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
彭伦,初职为湖广永定卫指挥使,累功至都指挥同知。
成化初,从赵辅平大藤峡贼。
进都指挥使守备贵州清浪诸处讨破茅坪铜鼓叛苗贼掠乾溪伦讨之贼还所掠与盟而退伦以贼入时,道邛水诸寨,不即邀遏,乃下令,贼入境能生致者予重赏,纵者置诸法。
由是诸司各约所属,凡生苗轶入,即擒之,送帐下者累累。
明年,充右参将,仍镇清浪。
益尽心边计,戎事毕举。
妖贼石全州潜入绞洞,煽动古州苗,洪江、甘篆诸苗咸应之。
伦遣兵截擒,并搜获其妻子。
诸苗将攻镇远,伦大败之,斩首及堕崖死者无算。
无何,邛水十四寨苗纠洪江生苗为逆。
伦分五哨往,甫行,雨如注,伦曰:"贼不虞我,急趋之,可得志也。
"竞进夹攻,絷其魁,俘斩余党。
贼尽平。
靖州苗乱,湖广总兵官李震檄伦会讨。
军至邛水江,诸熟苗惊,欲窜。
伦与金事李晃计曰"苗窜必助贼",乃急抚定之。
又缘道降天堂、小坪诸苗。
既抵靖州,伦将右哨,出贼背布营。
贼走据高山,伦军仰攻之,贼败走。
遂渡江,捣其巢,大获。
乘胜攻白崖塘。
崖高万仞,下临深渊,称绝险。
伦会左哨同进,得径路。
夜登,贼仓皇溃。
追斩二千余级,俘获如之,尽夷其寨。
初,臻、剖、六洞苗侵熟苗田,不输赋,又不供驿马,有司莫敢问。
伦遣人谕之,顿首请如制。
录功,进都督金事。
久之,御史邓库勘事贵州,总兵官吴经等皆被劾,独荐伦智谋老成。
弘治初,经论罢,即以伦代。
伦用师,先计后战,故多功。
四年,以老致仕。
卒,予恤如制。
(节选自《明史·彭伦传》)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A. 进都指挥使/守备贵州/清浪诸处讨破茅坪/铜鼓叛苗/贼掠乾溪/伦讨之贼/还所掠/与盟而退/
B. 进都指挥使/守备贵州清浪诸处/讨破茅坪/铜鼓叛苗/贼掠乾溪/伦讨之/贼还/所掠与盟而退/
C. 进都指挥使/守备贵州清浪诸处/讨破茅坪/铜鼓叛苗/贼掠乾溪/伦讨之/贼还所掠/与盟而退/
D. 进都指挥使/守备贵州/清浪诸处讨破茅坪/铜鼓叛苗/贼掠乾溪/伦讨之贼还/所掠与/盟而退/
11. 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()
A. 成化,是年号。
年号是古代纪年的一种名号,先秦至汉初无年号,汉武帝首创年号,此后历代皇帝都立年号。
B. 总兵官,古代武官名。
在明代,总兵官无品级,通常由公、侯或地方都督兼任,掌统领士兵、编制定员等事务。
C. 顿首,是古代跪拜礼之一,头叩地即举而不停留,“顿首”一词常被用于书信、表奏的首尾,表示恭敬。
D. 致仕,交还官职,即退休,也常用致事、致政、休致等名称,致仕的年龄一般为五十五岁,有疾患则前。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A. 彭伦赏罚分明,缉贼令奏奇效。
寇贼取道邛水各寨侵入,他下令重赏擒获寇贼者,惩处放跑寇贼者,各司约束下属,很多寇贼被擒。
B. 彭伦出其不意,冒雨攻打寇贼。
他的部队前去攻打叛贼,刚出发,下起大雨,他料定寇贼没有防备,命令部队冒雨进击,大败寇贼。
C. 彭伦虑事周全,安抚受惊民众。
他与李震讨伐作乱者,军队途经邛水江时,惊扰了熟苗,为避免不利影响,他安抚受惊欲逃的熟苗。
D. 彭伦不畏艰险,率部登崖平贼。
白崖塘地势险峻,易守难攻,他毫不畏惧,兵分两路,夜里登崖,夹击白崖塘寇贼,铲平寇贼营寨。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)明年,充右参将,仍镇清浪。
益尽心边计,戎事毕举。
(2)贼走据高山,伦军仰攻之,贼败走。
遂渡江,捣其巢,大获。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
喜雨
杨万里
欲知一雨惬群情,听取溪流动地声。
风乱万畴①青锦褥,云摩千嶂翠瑶屏。
行人隔水遥相语,立鹭摧枝忽自惊。
岁岁只愁炊与酿,今愁无甑②更无瓶。
[注]①畴:田地。
②甑:煮酒之器。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.“惬”字写雨后万物生机勃勃的情态,溪流响声之大说明雨水充足丰沛。
B.一阵大风刮起,广阔田地之中如同青色锦褥的禾苗随风起伏,生机勃勃。
C.雨后水涨使两岸距离变得更远了,人们只能隔着河大声对话,有些扫兴。
D.诗歌先写雨后美景令人欣喜,结尾转写愁情来反衬喜雨,诗意跌宕起伏
15.请简要赏析中间两联写景的艺术手法。
(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张若虚《春江花月夜》中,“______,______” 两句,运用比喻和侧面烘托描写月光洁白明亮。
(2)苏洵在《六国论》一文中,用“荆轲刺秦王”的故事作论据,把它高度浓缩为“______,______”两句,说明了燕灭亡的原因。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,“______,______”两句写出孔子哂笑子路的原因。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
17.经过一个阶段的学习研究,某小组发现:文学活动是由作品、世界、作家和读者四种不同要素构成的完整系统,这四个要素并不是随意排列的,它们在文学活动中形成相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系。
他们把这一研究成果绘制成如下框架图。
请阅读此图,从“读者”的角度阐释文学活动各要素之间的关系。
要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
18.自选一位历史文化名人,写一段赞誉性文字,要求内容要符合人物特点,至少运用两种修辞手法。
(不少于50字)
示例:狂放不羁酒中仙——李白
他是一颗璀璨的明星,灿烂了整个盛唐星空。
他飘逸,欲上青天揽明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自己的秉性,用诗放牧自己的灵魂!
四、写作(60分)
19.作文
从9月1日起,南昌大学全面推行“学生自主保洁新政”,尽管这项改革3月在7个院校进行过试点,但全校铺开后不到一周,就遭到学生强烈反对。
原本期望新政实施后会带来的整洁环境并没有出现,反而把学校推到了舆论的风口浪尖。
学生反对理由很多,比如:“学校没有考虑学生意愿”“大三大四有些学生要准备考研,没有时间”“既然交了各种费用,为何还要学生打扫卫生”“我是来读书的,不是来扫厕所的”“辞退原来保洁员,学校有没有给一定补偿,学校省下的钱到哪儿”“自主保洁应该从每个人做起,把行政楼和教学楼保洁员也撤掉,由校领导和校长自行保洁”等。