德育实践活动案例

德育实践活动案例
一、案例背景
市南中学校园环境存在着一些问题，如乱停乱放、乱涂乱写、乱扔垃圾等。

这些问题严重影响了学生的生活环境和道德修养，为了改善校园环境，提高师生的德育水平，学校决定组织一次校园环境整治工作。

二、活动目的
1.提高学生的环境意识和道德素养，增强他们的文明素质。

2.培养学生的自我管理能力和团队合作精神。

3.营造良好的学习和生活氛围，促进学习效果的提高。

三、活动准备工作
1.筹备人员：德育处负责人、班主任、学生会负责人等。

2.制定活动方案：确定整治的重点和措施，制定时间表和分工。

3.宣传准备：利用晨读时间、班会、校园广播等途径宣传活动的目的和意义。

4.物资准备：购买相关的清洁工具、垃圾桶等。

四、活动实施过程
1.开展环境意识教育
在开展活动前，组织班主任进行环境意识教育，通过班会、主题演讲等形式，向学生普及环境保护的重要性和责任，引导学生树立正确的环境观念和文明意识。

2.开展整治活动
（1）制定整治计划：学校将校园整治划分为多个区域，并制定了详细的整治计划，包括清扫、修复等多项任务。

（2）组织动员：班主任组织学生分组，确定每个小组的负责区域和任务。

（3）实施整治：学校组织学生进行校园环境整治，包括清扫校园、修复设施、清理墙面涂鸦等。

学生积极参与，创造性地提出解决问题的办法。

（4）督导检查：学校安排专人进行督导和检查，确保整治工作的质量和效果。

3.评选表彰
在整治工作完成后，学校进行评选和表彰，包括最佳整治小组、个人先进等，以激励学生的参与和贡献。

五、活动效果评估
通过学生问卷调查、观察记录等方式进行活动效果的评估，包括学生的参与程度、环境变化等。

学校还可以定期检查校园环境，及时发现问题并解决，保持校园环境的良好状态。

六、活动总结与思考
活动结束后，学校组织相关人员进行总结和反思，以评估活动效果，并对今后的工作做出调整和改进。

通过此次活动，学校成功改善了校园环境，增强了学生的环境意识和道德素养，提高了学生的自我管理能力和团队合作精神。

以上案例是一个学校开展德育实践活动的案例，通过校园环境整治工作，学校成功提高了学生的环境意识和道德素养，营造了良好的学习和生活环境，为学生的全面发展提供了有力的支持。

这个案例可以在其他学校中借鉴和推广，以促进学生德育教育的全面发展。