2020届闵行第四中学高三生物下学期期中考试试题及参考答案

2020届闵行第四中学高三生物下学期期中考试试题及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.ATP是细胞中的能量通货，下列叙述正确的是（）
A. ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量
B.吸能反应一般与ATP合成的反应相联系
C. ATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团
D. ATP分子中含有3个高能磷酸键
2.如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。

下列相关叙述中正确的是
A.①中甲是高倍镜，乙是低倍镜
B.甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近
C.乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会增加
D.要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向右移动
3.马尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。

请问幽门螺杆菌与蓝细菌的共同特点是（）
A.都能进行光合作用
B.不具核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体
C.遗传物质主要在拟核
D.都没有核糖体
4.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。

将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a´、b´两组胚芽鞘。

然后用单侧光照射，发现a´组胚芽鞘向光弯曲生长，b´组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是
A.c组尖端能合成生长素，d组尖端不能
B.a´组尖端能合成生长素，b´组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能
D.a´组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b´组尖端的生长素不能
5.如图表示某化学反应前后相关物质的结构变化，据图下列分析正确的是（）
A. 在化学反应过程中物质A可以为物质B提供活化能
B. 物质A在细胞内合成，但可以在生物体外起作用
C. 物质A可以催化物质C和物质D结合重新生成物质B
D. 物质A和物质B的水解产物不可能相同
6.下列与实验相关的叙述，错误的是（）
A.在高倍镜下观察叶绿体，需要先染色才能观察
B.观察细胞质流动实验中为了使效果更明显，可以适当提高黑藻的环境温度
C.将植物细胞放在适宜浓度的乙二醇溶液中，可发生质壁分离的自动复原
D.分离细胞器实验中利用了差速离心法
7.用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，然后用这种噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，则部分子代噬菌体含有（）
A.32P
B.35S
C.32P和35S
D. 二者都无
8.关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是
A. 激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
B. 激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素
C. 激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活
D. 乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息
9.下列有关生物学实验或科学探究活动的叙述，错误的是（）
A.依据电镜照片制作的细胞亚显微结构三维动画属于物理模型
B.探究不同光照强度对光合作用的影响时应避免温度等其他因素对实验结果造成的影响
C.渗透现象演示装置中半透膜两侧溶液浓度相等后漏斗中液面不再上升
D.分离叶绿素色素时滤纸条上色素带的清晰度受二氧化硅、碳酸钙用量以及叶龄等因素的影响
10.下列有关人体激素的说法不正确是（）
A.胰岛A细胞分泌的胰岛素和胰岛B细胞分泌的胰高血糖素都参与调节糖代谢
B.肾上腺皮质分泌的醛固酮、皮质醇等，参与调节水盐代谢和有机物代谢
C.性激素具有促进生殖器官发育、生殖细胞的生成和第二性征的出现等作用
D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素，都作用于垂体
11.将洋葱鳞片叶表皮浸入一定浓度的KNO3溶液中，表皮细胞发生了质壁分离，一段时间后，表皮细胞的质壁分离会自动复原，其原因是（）
A.一段时间后这些表皮细胞已死
B.植物细胞能质壁分离自动复原
C.水分进入细胞，细胞液浓度减小
D. K+和NO3-进入细胞，细胞液浓度加大
12.下列关于制作真核细胞的三维结构模型的叙述，正确的是（）
A. 真核细胞的三维结构模型属于概念模型
B. 在设计并制作细胞模型时，美观是第一位的
C. 在设计并制作细胞模型时，科学性应该是第一位的
D. 真核细胞的三维结构模型通过抽象的形式来表达认识对象的特征
13.植物激素可以调控植物的许多生命活动。

以下激素与功能配对正确的是
A. 脱落酸一促进种子萌发
B. 赤霉素一促进细胞分裂
C. 乙烯一促进果实成熟
D. 细胞分裂素一促进细胞凋亡
14.下列有关生物变异的叙述，错误的是（）
A. 动物细胞在有丝分裂和减数分裂过程中均可发生染色体变异
B. 某性染色体为XXY的患者，其一条性染色体有可能来自于祖母
C. 倒位后染色体和DNA长度不变，不会引起生物性状的改变
D. 细胞代谢产生的自由基和环境中的亚硝胺均可能引起基因突变
15.下面表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述错误的是（）
A.若该图表示反射弧，则b表示神经中枢
B.若该图表示生命活动所需物质的运输过程，则a，d，b分别表示外界环境、内环境和细胞
C.若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节，则e代表促甲状腺激素释放激素
D.若该图表示血糖的神经―体液调节途径，则a表示下丘脑，d、b、e、c分别表示有关神经、胰岛﹑胰岛素或胰高血糖素、靶细胞或靶器官
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.1970年，Margulis在已有的资料基础上提出了一种假说。

假说认为，真核细胞的祖先是一种体积较大、具有吞噬能力的细胞。

而线粒体的祖先则是一种细菌，具备有氧呼吸的能力。

当这种细菌被原始真核细胞吞噬后，与宿主细胞形成互利的共生关系：原始真核细胞利用这种细菌获得更多的能量；而这种细菌则从宿主细胞获得更适宜的生存环境。

下列说法正确的是（）
A.线粒体含有DNA、具有双层膜等特点可以作为支持上述假说的证据
B.根据该假说推测，线粒体可以通过分裂使自身数目增多
C.根据该假说推测，线粒体具有与细菌相似的环状DNA
D.线粒体的内膜与真核细胞膜的成分和性质相似，可以作为支持上述假说的证据
17.以下说法正确的有（）
A. 生态系统中正反馈和负反馈相比，负反馈更常见
B. 当生态系统发展到成熟阶段，生物量越大，净生产量越大
C. 生态系统是一个封闭系统
D. 生物地理群落的基本含义和生态系统的概念相同
18.下列属于植物体内从产生部位运送到作用部位的物质是（）
A.2，4-D
B.赤霉素
C.细胞分裂素
D.脱落酸
19.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）
A. 蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA
B. 原核细胞膜与真核细胞膜均主要由磷脂和蛋白质构成，但真核多细胞生物细胞膜蛋白质的种类和数目较原核细胞多
C. 在生命起源和进化过程中，原核细胞比真核细胞出现得早
D. 原核细胞既有自养生物，又有异养生物，真核细胞也是如此
20.某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中不合理的是（）
A.统计群落中物种数目的同时，还可以统计物种在群落中的相对数量
B.对于无法知道名称的小动物，直接忽略，不记录下它们的特征
C.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
D.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响，拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10 mg/L 2,4-D（一种生长素类似物）以及0．1%升汞（表面消毒剂）等完成相关研究。

（1）该实验的原理是生长素类似物对植物生长有调节作用，其调节效应与______、_________等有关，用不同浓度的2,4-D处理萌发的种子，对根、芽的生长有不同的影响。

（2）请补充完整下面方法步骤：
①取小麦种子，用0．1%升汞消毒适宜时间，再用蒸馏水冲洗若干次，置于22℃温箱中催芽2天。

②取培养皿若干套，并编号。

向1号培养皿中移入10 mg/L 2,4-D溶液10 mL，然后移出1 mL到2号培养皿中，加9 mL蒸馏水并混匀，如此稀释至6号培养皿(浓度为0．0001 mg/L)。

除之前的这6组培养皿外，还需另设一组，操作为___________________________________。

③在各培养皿中放置一滤纸圆片，选取萌发的种子10粒，合理排放于培养皿中，盖上皿盖，放在22℃温箱中黑暗培养3d。

④测量并记录___________。

（3）2,4-D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率(%)来表示。

计算增长百分率(%)需要获得的参数除了实验结束后的实验组长度以外，还应包括_____、_____。

（4）请将本实验最可能的结果用曲线图的形式表示出来___________（假设对根、芽的最适促进浓度分别是0．001 mg/L和0．1 mg/L)。

22.果蝇的长翅对残翅为显性，由位于常染色体上的一对等位基因（D、d）控制。

红眼对白眼为显性，由位于X染色体上的一对等位基因（R、r）控制。

如图1为某长翅红眼雄果蝇体细胞的染色体示意图。

请回答下列问题：
（1）若一个果蝇种群中，纯合长翅果蝇占30%，杂合长翅果蝇占60%，在不考虑迁移、突变、选择等的情况下，该果蝇种群随机交配产生的子一代中残翅果蝇所占的比例为__________。

（2）若基因D和d能被荧光标记为红色，用荧光显微镜观察该雄果蝇处于有丝分裂中期的细胞，则可观察到______个荧光点。

（3）若该雄果蝇与某长翅红眼雌果蝇杂交，F1出现残翅白眼雄果蝇，则F1中出现长翅红眼雄果蝇的概率为______。

（4）某基因型为X R X r的果蝇受精卵第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性（XO为雄性）的嵌合体，则该嵌合体果蝇的右眼的眼色为____________________________。

（5）缺刻翅是X染色体部分缺失的结果（用X N表示），其缺失片段较大，连同附近的R（r）基因一同缺失，性染色体组成为X N X N和X N Y的个体不能存活。

由图2所示的雌雄果蝇杂交所获取的F1果蝇中，白眼果蝇所占的比例为______________。

若将F1雌雄果蝇自由交配得F2，F2中红眼缺刻翅雌蝇占_________________。

23.下图是甲状腺活动的调节示意图（X、Y、Z表示器官，a、b表示激素），请据图回答：
（1）图中X代表的器官是_________，Y代表的器官是________。

激素b的名称是______，它作用的靶器官是甲状腺。

（2）天气寒冷时，人体血液中甲状腺激素含量会有所________（填“增加”或“减少”）。

（3）当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制X、Y分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这种调节方式属于________。

24.某雌雄异株植物红花和白花为一对相对性状，受一对等位基因（位于常染色体上或仅位于X染色体上）控制。

在该植物纯合红花种群中发现了一株白花雄株，研究发现该白花雄株的出现是某一亲本减数分裂时发生基因突变所导致，回答下列问题：
（1）基因突变是指______________________________________________________________________。

（2）若控制该相对性状的基因位于常染色体上，则该突变属于_______________（填“显性”“隐性”或“显性或隐性”）突变，且突变基因来自______________（填“父本”“母本”或“父本或母本”）。

（3）若控制该相对性状的基因仅位于X染色体上，则该突变属于_______________（填“显性”“隐性”或“显性或隐性”）突变，且突变基因来自______________（填“父本”“母本”或“父本或母本”）。

（4）请设计一次杂交实验探究控制该对相对性状的基因的位置（要求：写出实验思路，并预期结果和结论）。

____________________________________________
25.细胞由多种多样的分子组成，包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸等，其中蛋白质和核酸是两类最重要的生物大分子。

（1）水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，其中结合水的主要作用是_____。

在正常情况下，自由水的所占的比例越大，细胞抵抗干旱等不良环境的能力越____。

（2）细胞中大多数无机盐以_____（填“离子”或“化合物”）形式存在，医用生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液，其目的是_____。

（3）几丁质是广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼中的一种多糖，几丁质及其衍生物在医药、化工等方面有广泛的用途，请列举一例进行说明_____。

（4）细胞中的脂质包括脂肪、磷脂、固醇等，其中磷脂的作用有_____。

（5）蛋白质是细胞中含量最多的有机物，蛋白质的功能多种多样，取决于蛋白质结构的多样性，决定蛋白质结构多样性的原因有_____。

（6）核酸是遗传信息的携带者，细胞中的核酸包括DNA和RNA，对真核细胞而言，核酸主要分布在细胞核中，另外，在_____（填细胞器名称）也含有少量DNA。

参考答案
1.C
2.C
3.C
4.D
5.B
6.A
7.A
8.D
9.C
10.A
11.D
12.C
13.C
14.C
15.C
16.ABC
17.AD
18.BCD
19.ABCD
20.BC
21. (1).生长素类似物的浓度(2).植物器官种类(3).取一培养皿，编号为7，注入10 mL蒸馏水(4).幼芽的长度、幼根的长度(5).对照组实验结束后的长度(6).实验组、对照组的初始长度(7).
22. (1).16% (2).4 (3).3/16 (4).红眼或白眼(5).1/3 (6).1/7
23. (1).下丘脑(2).垂体(3).促甲状腺激素(4).增加(5).负反馈调节
24. (1).DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变(2).显性(3).父本或母本(4).显性或隐性(5).母本(6).实验思路：用该白花雄株与红花雌株杂交，观察并记录子代的表现型及其比例
25. (1).细胞结构的重要组成部分（组成细胞结构）(2).低（弱/差）(3).离子(4).维持渗透压平衡或保证细胞正常形态(5).用于废水处理（制作食品包装纸、制作食品添加剂、制作人造皮肤等）(6).构成细胞膜的重要成分、构成多种细胞器膜的重要成分(7).氨基酸的种类不同、数目不同、排列序列不同、肽链的空间结构不同(8).线粒体、叶绿体。