美容美发与形象设计专业教学打算

美容美发与形象设计专业教学打算
一、教学打算说明
一、培育目标
本专业旨在培育与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体美等全面进展，具有较强的劳动技术和技术操作能力，在美容美发及形象设计一线工作的中级效劳人员和治理人员。

二、教学模式与特点
本打算是依照校企合作分段式培育“双元制”教学模式进行教学设计和课程安排的。

第一年安排基础课程，在学校完成教学工作；第二年安排专业课程，由学校和企业一起完成教学工作。

在专业课的教学安排上，理论教学和实操技术训练学时比例一样应把握在1:2。

“双元制”教学模式在理论教学上讲究广而浅，专业技术教学上要求熟而精，学生毕业后具有“一广三强”的特点，即知识面广，动手能力强，适应能力强和应变能力强。

3、打算中的专业课程设置和实施以教学模块为基础展开，其核心专业课为：化妆品基础、美发与造型、美发软件应用、美容与造型、美容软件应用、衣饰与造型、影视及戏剧化妆、美容美发企业治理基础。

教学实施进程中，每一核心专业课的教学内容都必需由理论教学和实践教学相结合，边进行理论教学，边安排学生上岗实践。

在理论教学上，由任课教师按教学打算的安排组织教学；在上岗实践中，由师傅按操作规程指导学生进行实操技术训练。

二、招生对象及学习年限
本专业招生对象为初中毕业生。

实行学分制，按两年安排教学打算进程表。

三、课程设置与教学要求
(一)本打算的课程由文化基础课和专业课组成。

文化基础课含政治课和文化课；核心专业课为：化妆品基础、美发与造型、美发软件应用、美容与造型、美容软件应用、衣饰与造型、影视及戏剧化妆、美容美发企业治理基础。

全数课程都包括学生需要学习的大体知识和大体技术。

总学时很多于1980学时(理论教学和技术训练总学时数)。

(二)本打算所列核心专业课程一样应安排理论考试和技术考核，每学期考试考核门数不超过5门。

(三)本专业课程设置的一样要求是理论相对简单，内容比较全面，注重各项操作的质量标准训练和实践技术培育。

四、教学打算进程表(见附表)
五、课程说明
（一）文化基础课
(l)语文
(2)数学
(3)英语
(4)运算机应用基础
(5) 军训
(6) 入学教育
(7) 职业道德
(8) 法律基础知识。

（9）岗前培训
（二）核心专业课
(10) 化妆品基础
(11) 美发与造型
(12) 美容美发软件应用（13）美容与造型
（14）衣饰与造型
（15）影视与戏剧化妆（16）美容美发企业治理基础。