语文学科“自主设计”练习
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第49段中的“杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血.血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……”在文中有什么作用,又有什么深刻含义?
(5).结尾写“鸭们也长大了,长成了真正的鸭”“下蛋了,下蛋了……”这有什么深层含义?
第7周周练习次数2次练习设计教师徐决富
练习二
1.指出下列各句使用的修辞方法。
A.当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了。()
B.未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。()
C.他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去查看一下。()
D.走出好远,他还听见赵小桢银铃似的笑声。()
2.请你结合自己的体验,仿照下面一段话的语言特点写一段话。例如:走出孤独,阳光依然灿烂,春风依然和煦,生活依然美好。愿你成为一滴融于大海的水,更愿你成为莽莽林海中一株生机勃勃的树。
D.嗤笑(chī讥讽)深黛(dài青黑色)寒噤(jìn打哆嗦)愕然(è吃惊)
3.与“凡是不必搬走的东西,尽可以送他,可以听他自己去拣择”这句中的“听”的意思一致的是()
A.听其自然B.听而不闻C.言听计从D.骇人听闻
4.结合句意解释加点的词。
(1)我愕然了。“不认识了么?我还抱过你咧!”我愈加愕然了。
仿句:走出孤独,___________________,___________________,___________________。________________,________________。
3.阅读课文36段-52段,回答:
(1).结合上下文,解释文中词语。
歇斯底里:
没头没脑:
(2).暴风雨冲垮了鸭栏,惊散了鸭群。这样的情节对塑造杜小康这个人物有什么作用?
练习一
1.给画线字注音。
猹()折本()秕谷()五行()
装载()深黛()鹁鸪()潺潺()
2.下列加点字的注音、字形、字义完全正确的一组是()
A.隐晦(hùi昏暗)易主(yì容易)抖着(dǒu颤动)瓦楞(lénɡ沟条)
B.萧索(suǒ冷落)胯下(kuà倒台)祭祀(sì典礼)装弶(jiànɡ捉鸟)
C.秕谷(bǐ不饱满)无端(duān缘故)如许(rú如果)打拱(gǒnɡ作揖)
(2).说说54段中词语“非常吃惊”的原因。
(3).结合选段文字,具体说说“我”与“闰土”相别20多年后都有哪些变化?用原文回答:为什么会有这些变化?
(4).选段文字的人物描写非常生动,请择其一处予以分析。
(2)我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。
愕然:______________________________________________
惘然:______________________________________________
5.阅读课文54段-76段,回答:
(1).从选段看,围绕“闰土”,作者写了哪几件事?(概括写出)
(5).结尾写“鸭们也长大了,长成了真正的鸭”“下蛋了,下蛋了……”这有什么深层含义?
第7周周练习次数2次练习设计教师徐决富
练习二
1.指出下列各句使用的修辞方法。
A.当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了。()
B.未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。()
C.他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去查看一下。()
D.走出好远,他还听见赵小桢银铃似的笑声。()
2.请你结合自己的体验,仿照下面一段话的语言特点写一段话。例如:走出孤独,阳光依然灿烂,春风依然和煦,生活依然美好。愿你成为一滴融于大海的水,更愿你成为莽莽林海中一株生机勃勃的树。
D.嗤笑(chī讥讽)深黛(dài青黑色)寒噤(jìn打哆嗦)愕然(è吃惊)
3.与“凡是不必搬走的东西,尽可以送他,可以听他自己去拣择”这句中的“听”的意思一致的是()
A.听其自然B.听而不闻C.言听计从D.骇人听闻
4.结合句意解释加点的词。
(1)我愕然了。“不认识了么?我还抱过你咧!”我愈加愕然了。
仿句:走出孤独,___________________,___________________,___________________。________________,________________。
3.阅读课文36段-52段,回答:
(1).结合上下文,解释文中词语。
歇斯底里:
没头没脑:
(2).暴风雨冲垮了鸭栏,惊散了鸭群。这样的情节对塑造杜小康这个人物有什么作用?
练习一
1.给画线字注音。
猹()折本()秕谷()五行()
装载()深黛()鹁鸪()潺潺()
2.下列加点字的注音、字形、字义完全正确的一组是()
A.隐晦(hùi昏暗)易主(yì容易)抖着(dǒu颤动)瓦楞(lénɡ沟条)
B.萧索(suǒ冷落)胯下(kuà倒台)祭祀(sì典礼)装弶(jiànɡ捉鸟)
C.秕谷(bǐ不饱满)无端(duān缘故)如许(rú如果)打拱(gǒnɡ作揖)
(2).说说54段中词语“非常吃惊”的原因。
(3).结合选段文字,具体说说“我”与“闰土”相别20多年后都有哪些变化?用原文回答:为什么会有这些变化?
(4).选段文字的人物描写非常生动,请择其一处予以分析。
(2)我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。
愕然:______________________________________________
惘然:______________________________________________
5.阅读课文54段-76段,回答:
(1).从选段看,围绕“闰土”,作者写了哪几件事?(概括写出)