重庆市八年级下学期期中语文试卷

重庆市八年级下学期期中语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共5题；共20分)
1. （10分） (2017七下·密山期中) 按要求默写。

（1）感时花溅泪，________。

烽火连三月，________。

（2）杜甫的《望岳》中充分体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是________，________。

（3）予独爱莲之________，________。

（4）刘禹锡的《陋室铭》中描写陋室环境的句子是________，________。

（5）未几，________，________。

《口技》
2. （4分）读下面这段文字，根据拼音书写相应的汉字。

“我打江南走过，那等在季节里的容yán________如莲花的开落”，四月的江南莺飞草长，燕舞莺啼，诗意盎然，那小巧别zhì________的亭台楼阁，旖旎迷人的青山绿水，曲折yōu________深的寂静巷陌，还有那小桥、流水、人家，无不令人着迷，令人心chí________神往。

当第一缕春风抚过人的面庞时，浓浓的暖意沁人心脾，唤醒了蛰伏一冬的心灵。

3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 探索成功者的足迹，大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。

B . 他一生省吃俭用，却把节俭下来的钱都捐给了灾区，
C . 生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的，是使人们感到亲切的。

D . 课间活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

4. （2分） (2017八上·萍乡期末) 下列句子中划线词语使用正确的一项是（）
A . 久久地站在河岸边，望着渐渐逝去的车影和朋友远去的方向，她不禁黯然失色，些许优思从心底涌出。

B . 《清明上河图》画面开卷描绘的是疏林薄雾，冰冻未解，寒风飕飕，春意盎然的汴京近郊风光。

C . 阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。

D . 他这样做自以为很稳妥，简直是巧妙绝伦，其实稍不注意就会出现错误。

5. （2分） (2017七上·高台月考) 仿句：请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

句子：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
假如生命是一棵大树，________
假如生命是一朵鲜花，________
二、阅读 (共4题；共71分)
6. （19分） (2019八下·秀洲月考) 阅读文言文，回答问题。

【甲】
元和①中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州②。

既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁③ ，州人顺赖。

其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔④ ，则没为奴婢。

子厚与设方计⑤ ，悉令赎归。

其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。

观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。

衡湘⑥以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。

（节选自《柳子厚墓志铭》）
【乙】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（选自柳宗元《小石潭记》）
【备注】甲乙两文均写于作者贬官期间。

【注】①元和：唐宪宗李纯的年号。

②柳州：唐置，属岭南道，即今广西柳州市，当时极其荒凉。

③教禁：教化和禁令。

④相侔（mòu）：相等。

⑤与设方计：替债务人想方设法。

⑥衡湘：衡山和湘水，在今湖南省境内。

（1）解释划线字词。

①悉令赎归________
②其尤贫力不能者________
③悄怆幽邃________
④以其境过清________
（2）请用“/”为下面句子断句。

（限断一处）
其俗以男女质钱
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①既至，叹曰：“是岂不足为政邪？
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

（4）结合【甲】【乙】两文说说柳宗元的形象。

7. （18分）阅读课内文言文《送东阳马生序》，回答问题。

①余幼时即嗜学。

②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

④录毕，走送之，不敢稍逾约。

⑤以是人多以书假余，余因得遍观群书。

⑥既加冠，益慕圣贤之道。

⑦又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

⑧先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

⑨余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则
又请焉。

⑩故余虽愚，卒获有所闻。

⑾当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

⑿至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

⒀寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。

⒁同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。

⒂以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

⒃盖余之勤且艰若此。

（1）
下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是（）
例句：无从致书以观
A . 以是人多以书假余
B . 计日以还
C . 以衾拥覆
（2）
解释下列句中划线的词语
①绝：天下独绝（）百叫无绝（）
②好：好鸟相鸣（）好读书（）
③至：礼愈至（）至舍（）
④而：久而乃和（）足肤皲裂而不知（）
（3）
翻译下面的句子。

①故余虽愚，卒获有所闻。

②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（4）
对文中画线句子翻译正确的一项是（）
A . 我家穷，无法买书来看，每天向有书的人家去借，借来就亲自抄写，计算好了日子归还。

B . 我家穷，没有办法买书来读，常向有书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按时归还。

C . 我家穷，没有地方买书来读，常向有书的人家去借，借来就用笔抄写目录，计算好日子归还。

D . 我家穷，没有办法找到书来读，每天假装向有书的人家去借，借来就用笔记下来，计算着什么日子归还。

（5）
对上段中“舍”“腰”“略”“知”解释正确的是（）
A . 房子腰间丝毫感觉
B . 房子腰上挂着稍微知道
C . 房子腰上挂着丝毫感觉
D . 房子腰上挂着丝毫知道
（6）
“日再食”的正确译文是（）
A . 每天的第二顿
B . 每天给两顿饭吃
C . 每天吃第二顿的时候
8. （10分）阅读下文，回答相关问题。

①禽流感是禽流感病毒引起的。

病毒是“寄生虫”，它们不能独立生活，需要寄生在其他生物体内。

如果找不到寄生的宿主，病毒就会逐渐失活，如果所有的生物体内都没有了某种病毒，这种病毒就灭绝了——天花病毒就是这样灭绝的（只有一些标本被人为地保存在实验室里）。

有的病毒一直在某种生物群体里传来传去，我们把这种生物称为病毒的天然宿主。

禽流感病毒的天然宿主是某些鸟类，特别是水禽。

换句话说，禽流感病毒已在水禽里传来传去传了很长时间了。

病毒有个特性，传播的时间长了，其毒性就会慢慢地减弱。

如果病毒毒性很强，快速地把宿主杀死了，宿主体内的病毒也就跟着死去，传播不开。

如果毒性很弱，宿主就可以携带着病毒到处传播。

所以根据自然选择，“旧”病毒的毒性会很弱，和宿主形成了共生关系。

禽流感病毒与水禽的关系就是这样的，感染了禽流感病毒的水禽并没有生病的症状。

②但是这些感染了禽流感病毒的水禽虽然看上去很正常，而其实它们的分泌物、排泄物中含有大量的禽流感病毒，这些水禽飞到哪，拉到哪，也就把禽流感病毒传播到哪。

禽流感病毒离开了水禽身体后，并不会马上就失活，在环境中还可以存活一段时间，环境温度越低，则存活时间越长。

在28摄氏度的淡水中，禽流感病毒可存活一个月；17摄氏度的淡水中，可存活100天；如果冰冻起来，则可以无限地保存活性。

在鸟粪中，禽流感病毒也可存活几十天。

（1）
第①段画线的“某些”能否去掉？为什么？
（2）
第②段划线句子主要用了哪种说明方法？有什么作用？
9. （24分） (2017七上·亳州期中) 阅读下文，回答问题
《从百草园到三味书屋》节选
A①不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

②单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

⑥我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块像人样的。

⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。

B长妈妈曾经讲给我一个故事听：
C冬天的百草园比较无味：雪一下可就两样了。

拍雪人和塑雪罗汉要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至所以不相宜，只好来捕鸟。

薄薄的雪是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，乌雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一便住了。

但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁养不过夜的。

（1）请在C段短文横线空白处填上恰当的动词，并谈谈这些词的特点和作用。

备选词：A．顶；B．支；C．撒；D．拴；E．系；F．拉；G．牵；H．拽；I．罩；J．盖；K．看
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒起一面大的竹筛来，下面________些秕谷，棒上 ________一条长绳，人远远地________着，________乌雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一________便________住了。

但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁养不过夜的。

特点、作用：________。

（2）选文A段描绘百草园的生活着重突出哪两方面？这体现出“我”什么天性？
（3）选文中B段省略的内容是属于记叙当中的________，叙述这一故事的目的是什么________？
（4）选文A段遗漏一句“有人说，何首乌有像人形的，吃了便可成仙”应放在何处？插入这一句有什么作用？
（5）试用一组连续的动词写出自己的一次活动。

三、作文 (共2题；共10分)
10. （5分） (2017七下·丹江口期末) 请从下面两题中任选一题作文，要求运用三种以上说明方法写成说明文，字数在600字以上。

（一）我家的厨房
（二）给你介绍我家乡的一种鸟（除啄木鸟外，提示：麻雀、鸽子、白鹭、黄鹂、野鸭子、喜鹊、乌鸦、布谷等），要求所写的对象必须是自己熟悉的，不得抄袭。

11. （5分） (2016八下·姜堰期末) 名著阅读。

（1）
在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是________，也被称为“________”。

他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是________。

（2）
下面有关《水浒传》常识、内容及理解表述有错误的一项是（）
A . 《水浒传》是元末明初施耐庵的巨著，全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事，揭示了“官逼民反”的主题。

B . 《水浒传》108将中有三对夫妻：小尉迟孙新与母大虫顾大嫂，菜园子张青与母夜叉孙二娘，矮脚虎王英与一丈青扈三娘。

C . 林冲是《水浒传》中一个典型人物，他曾是八十万禁军教头，虽然委曲求全，但终被逼上梁山，他最后在征讨方腊的战斗中受重伤而死。

D . 武松醉打蒋门后，在墙上写下“杀人者，打虎武松也！”八个大字，体现了武松敢作敢为、直爽无畏的性格特征。

参考答案
一、基础题 (共5题；共20分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、阅读 (共4题；共71分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
三、作文 (共2题；共10分)
10-1、
11-1、
11-2、。