广东省江门市六年级下学期语文期末考试试卷C卷

广东省江门市六年级下学期语文期末考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用。

（45分） (共10题；共45分)
1. （6分）给下列句子中下划线的多音字选择正确的读音。

（1）妈妈一歪头冲（chōng chòng）________我笑了笑，帮我系（jìxì）________好扣，戴上帽子。

（2）路灯照着大雨冲（chōng chòng）________刷过的马路，马路上像铺（pūpù）________了一层明晃晃（huǎng huàng）________的玻璃。

2. （6分）我会找反义词。

前——________ 来——________ 痛苦——________
快——________ 笑——________ 成功——________
3. （4分）多音字组词
校xiào________ jiào________和hé________hú________
4. （4分）看拼音写汉字
yíwàng wúbiān dàng zuòyùn dòng chǎng
________________
5. （2分）下面带下划线字读音完全相同的一组是（）
A . 鸡冠冠军张冠李戴冠心病
B . 银项圈圈套猪圈圈定
C . 小号号哭号外北风怒
号
D . 数不清数落数九寒天数一数二
6. （2分）下列关于顿号和逗号的用法，表述不正确的一项是（）。

A . 逗号标示一句话中间的一般性停顿。

例：书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

B . 顿号标示句子中并列词语之间的停顿。

例：她是那么谦虚、美丽、善良。

C . 并列词语中还有并列词语，大的并列成分间用逗号，小的并列成分间用顿号。

例：我们吃的粮食、水果、肉类．穿的棉、麻、毛、丝，烧的煤炭．都和太阳有关。

D . 逗号和顿号都可以用于数词后面。

例：一、明确演讲主题；二，准备书面材料。

7. （2分）给加下划线的字选择正确的解释。

（1）欲速则不达（）
A . 着急，火速
B . 邀请
C . 速度
（2）驿站（）
A . 服兵役
B . 旧时传送文书的人中途休息的地方
（3）徒步（）
A . 步行
B . 空白的
C . 只、仅仅
8. （2分）下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）
A . 千树落花红
B . 云傍马头生
C . 山高月上迟
D . 春到鸟能言
9. （5分）“海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

”是一个拟人句。

10. （12分）按要求完成句子练习。

（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
（2）最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。

月光下白的潇洒，紫的朦胧。

①找出描写月光下的丁香的词语，我能从这些词语中感受到丁香的________。

②仿照第二句话的写法，补充下面的句子。

★阳光下的野菊花，黄的________，白的________。

★________的________，________，________。

二、口语交际（5分） (共1题；共5分)
11. （5分）小朋友们，美丽的雨滋润着万物，人们都喜欢它，快点拿起手中的笔，用眼睛仔细观察，用耳朵认真倾听，用心去真诚感受。

画一画你眼中的雨？写一写你对雨的感受。

加油吧！相信你是最棒的。

三、阅读与理解（20分） (共2题；共20分)
12. （7.0分）读短文，完成练习。

从前，有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花，花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

（1）这段话有________句。

（2）表示数量的词有________、________、________、________。

表示颜色的词有________、________。

（3）请找出短文中的感叹句。

（4）将表示那人喜欢小葫芦的句子抄下来。

13. （13.0分）阅读短文，回答问题。

提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有很多小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。

它忽上忽下，
忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种虫子。

它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。

萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。

大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为人类照明。

（1）给划线的字选择恰当的解释。

①漫游________
A．满，遍。

B．水过满，漾出来。

C．没有限制，没有约束。

②试图________
A．用绘画表现出来的形象。

B．计划。

C．希望得到，谋取。

（2）萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
（3）萤火虫给了科学家怎样的启发？
（4）概括这篇短文的主要内容。

四、习作（30分） (共1题；共30分)
14. （30分） (2020五上·乐清期末) 根据要求作文。

一个学期中，总有几次活动让我们印象深刻，难以忘怀。

或是家庭出游，或是一次班级联欢，又或是学校运动会……请你选择一次活动来写，写的时候要把活动中一个场景写具体，写清楚。

题目自拟，400字左右。

参考答案一、积累与运用。

（45分） (共10题；共45分)
答案：1-1、
答案：1-2、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、
考点：
解析：
二、口语交际（5分） (共1题；共5分)
答案：11-1、
考点：
三、阅读与理解（20分） (共2题；共20分)答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
考点：
答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
考点：
解析：
四、习作（30分） (共1题；共30分)答案：14-1、
考点：解析：。