冬天音乐幼儿园教案

冬天音乐幼儿园教案
一、教学目标
1.让幼儿了解冬季。

2.引导幼儿通过音乐活动感受冬季的气息。

3.培养幼儿的音乐和表现力。

二、教学内容
1.雪花舞曲
2.冬天里的小麻烦
3.冬末春初
4.冬天的童话世界
三、教学流程
1. 热身
冬天来了，寒风呼啸，天空飘着雪花。

首先，老师让孩子们一起动起来，跟着音乐做动作：扭动腰肢，摆动手臂，踏着轻盈的步伐，感受冬天的气息。

2. 引入
冬天是一个寒冷的季节，但它也有它的美丽。

在这个季节里，雪花飞舞，大地银装素裹，美丽而神秘。

我们今天要和孩子们一起感受这个季节的美丽，并通过音乐来表现。

3. 正文
1.雪花舞曲播放雪花舞曲音乐，让孩子们跟着曲子一起做动作。

将孩
子们分为两组，一组扮演雪花，一组扮演树。

雪花舞动，树摇摆，营造出生动的冬天景象。

2.冬天里的小麻烦播放《冬天里的小麻烦》音乐，让孩子们跟着曲子
一起唱“冬天里的小麻烦，感觉像在打盹，一层层冰雪盖住大地，让我们像个“慢吞吞”。

”。

然后请孩子们一起想一想，冬天里有什么“小麻烦”，并画出来。

3.冬末春初让孩子们自由舞动，让婴幼儿压低身体，像小动物一样，
四脚着地用力腾跃，让幼儿脚踢雪地，似走雪山。

一边舞蹈一边讲述着冬末春初的故事，孩子们身临其境感觉。

4.冬天的童话世界播放《冬天的童话世界》音乐，让孩子们跟着曲子
自由跳舞。

引导孩子想象自己置身于冬天童话世界里，耳边传来音乐的声音，感受冬天的美丽。

4. 结束
在课程最后，老师让孩子们一起合唱冬天里的小歌：《冬天的歌》，唱完之后，告诉孩子们冬天也是一个充满美丽和欢乐的季节。

并祝愿大家度过一个温暖、快乐的冬天！
四、教学感想
通过这次音乐课程的教学，不仅让幼儿们感受到了冬天特有的美丽，还激发了
孩子们对音乐艺术的兴趣。

在以后的教学过程中，我们会更注重音乐教育的实践，让孩子们在音乐活动中获得更丰富美好的体验。