辩论赛的活动策划案

辩论赛的活动策划案
一、活动主题
“思想交锋，智慧碰撞”
二、活动目的
1、提升参与者的逻辑思维能力、语言表达能力和应变能力。

2、培养团队协作精神，增强团队凝聚力。

3、促进知识的交流与拓展，激发创新思维。

4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。

三、参赛对象
全体学生
四、活动时间及地点
时间：具体时间
地点：具体地点
五、前期准备
1、确定辩题
（1）广泛征集辩题，通过问卷调查、在线征集等方式收集同学们感兴趣的话题。

（2）组织评委团队对收集到的辩题进行筛选和优化，确保辩题具
有可辩性、现实意义和教育价值。

2、宣传推广
（1）制作精美的宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍区等。

（2）利用学校广播、官方网站、微信公众号等平台发布活动通知
和相关信息，吸引更多同学关注。

（3）组织班级宣传，各班级班委负责向同学们介绍活动的具体情
况和报名方式。

3、报名组织
（1）以班级为单位报名，每队由 4 名辩手组成，可设 1-2 名替补队员。

（2）报名截止后，对报名队伍进行分组，并公布分组情况和比赛
日程。

4、培训指导
（1）邀请有经验的辩论教练或优秀辩手为参赛队伍进行赛前培训，讲解辩论技巧、规则和注意事项。

（2）提供相关的学习资料和视频，供参赛队伍自主学习和准备。

5、物资准备
（1）准备比赛所需的道具，如计时器、麦克风、桌椅等。

（2）购置奖品和证书，用于表彰优秀队伍和个人。

六、比赛流程
1、初赛
（1）采用单淘汰制，根据分组情况进行比赛。

（2）每场比赛分为开篇立论、攻辩、自由辩论和总结陈词四个环节。

（3）评委根据参赛队伍的表现进行打分，评选出晋级队伍。

2、复赛
（1）初赛晋级队伍参加复赛，采用单淘汰制。

（2）比赛环节和评分标准与初赛相同。

3、决赛
（1）复赛晋级队伍参加决赛，采用单循环制。

（2）增加观众提问环节，增强比赛的互动性。

七、比赛规则
1、开篇立论
正方一辩开篇立论，时间为 3 分钟；反方一辩开篇立论，时间为 3 分钟。

2、攻辩
（1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟；反
方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟。

（2）正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟；反
方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟。

3、自由辩论
正方先发言，双方交替发言，各队累计发言时间为 8 分钟。

4、总结陈词
反方四辩总结陈词，时间为 4 分钟；正方四辩总结陈词，时间为 4
分钟。

八、评分标准
1、论点明晰，论据充分，论证有力，具有说服力（30 分）
2、语言表达清晰、准确、流畅，语速适中，语调抑扬顿挫（20 分）
3、反应敏捷，能够迅速抓住对方观点的漏洞进行反驳（20 分）
4、团队协作默契，配合良好，能够充分发挥每个队员的优势（15 分）
5、仪态大方，着装得体，尊重对手和评委（10 分）
6、遵守比赛规则，按时完成发言（5 分）
九、奖项设置
1、团体奖
（1）冠军奖：颁发给决赛获胜队伍，奖励证书和奖金具体金额。

（2）亚军奖：颁发给决赛失利队伍，奖励证书和奖金具体金额。

（3）季军奖：颁发给半决赛失利队伍，奖励证书和奖金具体金额。

2、个人奖
（1）最佳辩手奖：颁发给在比赛中表现最为出色的辩手，奖励证
书和奖品。

（2）优秀辩手奖：颁发给在比赛中表现优秀的辩手，奖励证书和
奖品。

十、人员安排
1、评委团队
邀请学校资深教师、辩论队教练和相关专业人士组成评委团队，负
责对比赛进行评判。

2、主持人
选拔具备良好语言表达能力和控场能力的同学担任主持人，负责比
赛的流程引导和现场互动。

3、计时员和计分员
负责比赛的时间控制和分数统计，确保比赛的公平公正。

4、后勤保障人员
负责比赛现场的布置、设备调试、物资管理等工作，保障比赛的顺
利进行。

十一、活动预算
1、奖品和证书费用：具体金额
2、宣传费用：具体金额
3、场地布置费用：具体金额
4、评委和工作人员酬金：具体金额
5、其他费用：具体金额
总预算：具体金额
十二、注意事项
1、比赛过程中，参赛队伍应严格遵守比赛规则，尊重评委和对手，不得使用侮辱性语言或进行人身攻击。

2、评委应秉持公平、公正、公开的原则进行评判，确保比赛结果
的权威性和公信力。

3、工作人员应认真负责，做好各项组织和服务工作，及时处理比
赛中出现的问题。

4、如遇特殊情况（如突发疾病、恶劣天气等），活动组织者应及时调整比赛安排，并向参赛队伍和观众做好解释工作。