精选人教版精选水平五年级下学期小学语文期末模拟试卷I卷-标准版

______，航海家______，史学家______，将军：______，音乐家：______，其中______给你的印象最深。

因为：______。

②本学期（苏教版五年级下学期）我们还去了许多地方旅游。

有埃及的：______，音乐之都：______，西安的：______，还去了地球的“孪生兄弟”——______上看了看，来到这些地方你的感受是：______。

③本学期（苏教版五年级下学期）我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。

______（至少两句）
7. 改正下面的句子。

1.（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。

2.（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来
到了学校参加庆祝活动。

3.（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4.（4）王雨明确了学习目的和学习习惯。

8. 按要求写句子
1.（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈
们。

（改为反问句）
2.（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

（缩句）
3.（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句
子。

爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。

爷爷说：“______”
4.（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。

（修改病句）9. 判断修辞方法有误的一项是（）
A .那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，
那是一张慈祥的脸……（排比） B .街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

（夸张） C .羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

（比喻） D .
明天晚上，你能来参加我的生日派对吗？（反问）
10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。

①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。

②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。

③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。

11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》
的相关内容改编的。

《景阳冈》出自《______》。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习。

鞋匠的儿子
在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，________林肯的父亲是个鞋匠。

当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。

于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。

在林肯站在演讲台上的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。

”
所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。

等到大家的笑声歇止，林肯说：“我非常感
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激你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。

”
参议院陷入一片静默。

林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，________我不是伟大的鞋匠，________我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。

”
然后他对所有的参议员说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。

但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。

”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。

批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

1.（1）联系上下文解释下列词在文中的意思。

①傲慢：______。

②开怀不已：______。

2.（2）在文中的横线上填上合适的关联词。

①在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，______林肯的父亲是个鞋匠。

②就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，______我不是伟大的鞋匠，______我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。

3.（3）林肯当总统参议员的态度是______，林肯的态度是
______。

从中我们可以看出林肯是一个______的人。

4.（4）写出下列词语的反义词。

自信—______ 嘲笑—______ 卑微—______
5.（5）谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通
向自信、潇洒、自由的台阶。

”这句话的理解。

6.（6）读了短文，你受到了什么启发？
13. 阅读课文《秦兵马俑》片段，回答问题。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。

这一段主要讲什么？
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空
王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。

______著名边塞诗人，后人誉为______。

三、写作(30分)
15. 在我们成长的过程中，有很多事情带给了我们快乐：练字的
快乐、劳动的快乐、帮助别人的快乐……请以“______的快乐”
为题写一篇作文，注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。

要求：①补充自拟。

②字数不少于500字，书写要工整，文面要
整洁。

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