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现在六页，总共十六页。
引号（“”‘’）
引号的用法 1.表示直接引用的话，
例：它一下就令人记起杜甫的诗“群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村”。
2.表示突出强调。 例：包身工没有“做”或“不做”的自由。 3.表示特定称谓。
例：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧 滚。
4.有时用来引用成语、谚语、歇后语等。 例：“如坐春风”，唔，让人开怀令人奋发的 春风呵！
处一般的木栅子前面。
②表示意思的递进。
例：每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂有门路的带工
③表示意思的转换，跳跃或转折。
例： “好香的菜———听到风声了吗？”赵七爷说。
④表示语音的延长。
例：我们在天安门前深情地呼唤：“周———总———理———”
⑤表示语音较大的停顿或中断。
例：周朴园：恩，———我们想把她的坟墓修一修。
⑥表示总结上文。
例：捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡———这就是反动派对待人民事业的
逻辑
⑦用在副标题前。
例：火刑
———纪念乔尔丹诺· 布鲁诺
⑧表示分项的列举分承。
例：我国国民经济持续发展，总的形势是很好的。
———国民经济实力……
———国民经济重大比例……
现在九页，总共十六页。
省略号（……）
用法 1.表示引文或引述的话里有省略的。 例：我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙…… 2.表示重复词语的省略。 例：孔乙己低声说道：“跌断，跌、跌……”他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。 3.表示列举同类事物的省略。 例（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种 类实在不少。 4.表示静默或思考。
1.单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。 例：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天 一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对 待敌人要像严冬一样残酷无情。
2.并列关系句，分句较短的用逗号，不用分号。 例：虚心使人进步，骄傲使人落后。
现在四页，总共十六页。
顿号（、）
顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。 例：（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、
现在二页，总共十六页。
分号（；）
1.表示复句内部并列分句间的停顿。
例：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记 言记事。
2.非并列关系（转折、因果等）的多重复句，前后
两部分之间也要用分号。 例：“他就是水生？第五个？都是生人，怕生
也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。
现在三页，总共十六页。
使用分号应注意几点：
标点符号ppt课件
现在一页，总共十六页。
一、标点符号的作用和种类
(一) 标点符号的作用
标点符号能帮助人们确切地表达自己的思想感情和理解别人的语言。
(二) 标点符号的种类
1.点号：主要表 示语言的停顿和语气。
句末点号：句号(。)、问号 (?)、感叹号(!) 句内点号：逗号(，)、顿号(、)、分号(；)、冒号(：) 2.标号：主要表示词语的性质和作用，它包括引号(“ ”)、括号 (())、破折号(——)、省略号(……)书名号(《》)
现在七页，总共十六页。
使用引号应注意
1.引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号： 倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。 2.如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。 例：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
3.引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号 （问号感叹号除外）放在后引号的外面。
獾、野猫……种类实在不少。
注意点： 1.并列词语中如果有连“和”“及”“与”“或”“或者”等就 不必用顿号。 2.这个孩子看起来十八九岁的样子。
3.今天第一 、二小组留下来值日。
表确数用顿号，表概数不用
现在五页，总共十六页。
冒号（：）
注意点：
1.冒号的提示作用必须发挥到句子末尾，也就是说，冒号要管到 句末不能只管到句中。如果管几句话或一段话，一般用序次语或 引号注明。
例：我问：“你去吗？”
欧阳平：…… 5.表示说话断断续续。 例：他：“好，好同志……你……你把它带给……” 6.表示语言的中断。 例： “我并没有阔哩，我须卖了这些，再去……”
“还说不阔？吓，什么都瞒不过我。” 7.表示话未说完，语意未尽。 例：原来如此！……
现在十页，总共十六页。
注意
1.省略号就是表示“等”“等等”，所以省略号后 面不必再用“等”“等等”。
2.省略号占两个字的位置，一共六个圆点。如果 省略的是一大段文字或几段文字或诗行，可以用 十二个圆点表示，单独成行，不顶格。
现在十一页，总共十六页。
(2014·黄冈)下面各句中,标点符号使用规范的一项是( ) A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃；人的一生,又始
终在不断地追求,追求自由,追求幸福。 B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C.“最重要的是,”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
例：必须重申党的纪律：㈠个人服从集体；㈡少数服从多数；㈢下级 服从上级；㈣全党服从中央。
2.使用“某某说”之类放在引用话之前，用冒号；放在引用话之间，
用逗号；放在引用话后面用句号。
例：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
“同志们！”区委书记说，“这是……” “真不凑巧，店里已经坐满了。”老板娘来着歉意说。
A项前后句为并列关系,使用分句正确；B项是选择问,中间的问号应该改 为逗号；C项“他说道”放在所说的话的中间,所以冒号应该改为逗号；D 项的“史记”为书名,应将引号改为书名号。
现在十二页，总共十六页。
现在十三页，总共十六页。
现在十四页，总共十六页。
现在十五页，总共十六页。
现在十六页，总共十六页。
例：写文章要做到“平字见齐，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
4.如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最 后一段的末了才用一个后引号。 5.如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时——）
①表示破折号后面是解释说明的部分。
例：带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地在正门口——好象火车站剪票
引号（“”‘’）
引号的用法 1.表示直接引用的话，
例：它一下就令人记起杜甫的诗“群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村”。
2.表示突出强调。 例：包身工没有“做”或“不做”的自由。 3.表示特定称谓。
例：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧 滚。
4.有时用来引用成语、谚语、歇后语等。 例：“如坐春风”，唔，让人开怀令人奋发的 春风呵！
处一般的木栅子前面。
②表示意思的递进。
例：每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂有门路的带工
③表示意思的转换，跳跃或转折。
例： “好香的菜———听到风声了吗？”赵七爷说。
④表示语音的延长。
例：我们在天安门前深情地呼唤：“周———总———理———”
⑤表示语音较大的停顿或中断。
例：周朴园：恩，———我们想把她的坟墓修一修。
⑥表示总结上文。
例：捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡———这就是反动派对待人民事业的
逻辑
⑦用在副标题前。
例：火刑
———纪念乔尔丹诺· 布鲁诺
⑧表示分项的列举分承。
例：我国国民经济持续发展，总的形势是很好的。
———国民经济实力……
———国民经济重大比例……
现在九页，总共十六页。
省略号（……）
用法 1.表示引文或引述的话里有省略的。 例：我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙…… 2.表示重复词语的省略。 例：孔乙己低声说道：“跌断，跌、跌……”他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。 3.表示列举同类事物的省略。 例（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种 类实在不少。 4.表示静默或思考。
1.单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。 例：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天 一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对 待敌人要像严冬一样残酷无情。
2.并列关系句，分句较短的用逗号，不用分号。 例：虚心使人进步，骄傲使人落后。
现在四页，总共十六页。
顿号（、）
顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。 例：（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、
现在二页，总共十六页。
分号（；）
1.表示复句内部并列分句间的停顿。
例：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记 言记事。
2.非并列关系（转折、因果等）的多重复句，前后
两部分之间也要用分号。 例：“他就是水生？第五个？都是生人，怕生
也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。
现在三页，总共十六页。
使用分号应注意几点：
标点符号ppt课件
现在一页，总共十六页。
一、标点符号的作用和种类
(一) 标点符号的作用
标点符号能帮助人们确切地表达自己的思想感情和理解别人的语言。
(二) 标点符号的种类
1.点号：主要表 示语言的停顿和语气。
句末点号：句号(。)、问号 (?)、感叹号(!) 句内点号：逗号(，)、顿号(、)、分号(；)、冒号(：) 2.标号：主要表示词语的性质和作用，它包括引号(“ ”)、括号 (())、破折号(——)、省略号(……)书名号(《》)
现在七页，总共十六页。
使用引号应注意
1.引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号： 倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。 2.如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。 例：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
3.引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号 （问号感叹号除外）放在后引号的外面。
獾、野猫……种类实在不少。
注意点： 1.并列词语中如果有连“和”“及”“与”“或”“或者”等就 不必用顿号。 2.这个孩子看起来十八九岁的样子。
3.今天第一 、二小组留下来值日。
表确数用顿号，表概数不用
现在五页，总共十六页。
冒号（：）
注意点：
1.冒号的提示作用必须发挥到句子末尾，也就是说，冒号要管到 句末不能只管到句中。如果管几句话或一段话，一般用序次语或 引号注明。
例：我问：“你去吗？”
欧阳平：…… 5.表示说话断断续续。 例：他：“好，好同志……你……你把它带给……” 6.表示语言的中断。 例： “我并没有阔哩，我须卖了这些，再去……”
“还说不阔？吓，什么都瞒不过我。” 7.表示话未说完，语意未尽。 例：原来如此！……
现在十页，总共十六页。
注意
1.省略号就是表示“等”“等等”，所以省略号后 面不必再用“等”“等等”。
2.省略号占两个字的位置，一共六个圆点。如果 省略的是一大段文字或几段文字或诗行，可以用 十二个圆点表示，单独成行，不顶格。
现在十一页，总共十六页。
(2014·黄冈)下面各句中,标点符号使用规范的一项是( ) A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃；人的一生,又始
终在不断地追求,追求自由,追求幸福。 B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C.“最重要的是,”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
例：必须重申党的纪律：㈠个人服从集体；㈡少数服从多数；㈢下级 服从上级；㈣全党服从中央。
2.使用“某某说”之类放在引用话之前，用冒号；放在引用话之间，
用逗号；放在引用话后面用句号。
例：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
“同志们！”区委书记说，“这是……” “真不凑巧，店里已经坐满了。”老板娘来着歉意说。
A项前后句为并列关系,使用分句正确；B项是选择问,中间的问号应该改 为逗号；C项“他说道”放在所说的话的中间,所以冒号应该改为逗号；D 项的“史记”为书名,应将引号改为书名号。
现在十二页，总共十六页。
现在十三页，总共十六页。
现在十四页，总共十六页。
现在十五页，总共十六页。
现在十六页，总共十六页。
例：写文章要做到“平字见齐，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
4.如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最 后一段的末了才用一个后引号。 5.如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时——）
①表示破折号后面是解释说明的部分。
例：带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地在正门口——好象火车站剪票