中班主题常见的用具——溜冰（中班运动领域）

中班主题常见的用具——溜冰（中班运动领域）
活动目标：1、尝试穿竹鞋走、跑，提高身体的协调性、灵敏性。

2、体验帮助他人的乐趣。

活动准备：竹板鞋、毛巾。

活动过程：一、热身运动（价值分析：通过律动，活动幼儿关节。

）
幼儿在老师的带领下做律动——模仿操。

二、花样溜冰（价值分析：尝试穿鞋走、跑，提高身体的协调性和灵敏性，体验模仿溜冰的乐趣。

）
1、单脚练习
互动介绍不同的溜冰方法
提问：请你来说说你是怎么溜的？
提问：怎样才能又快又稳的溜呢？
小结：手要跟着脚一起摆动起来才能溜的快而且稳。

2、双脚练习
互动介绍不同的溜冰方法
提问：刚才你是怎么溜的？
提问：怎样使双脚溜的又稳又快呢？
小结：双脚要在溜冰鞋的中间，两脚要一前一后交替往前，膝盖微微弯曲，身体微微前倾，小手前后摆动。

这样才能溜的又快又稳。

3、双人练习
幼儿自由练习
提问：介绍一下，你们两位是怎样溜得又快又稳的？
小结：双人溜冰两个人的方向要一致，快慢也要一样，手也要前后摆动这样才能溜得快。

4、游戏：抢救大熊猫
三、放松身体（价值分析：使幼儿在激烈的运动中渐渐的放松身体。

）
过渡句：让我们放松一下身体，拍拍腿、敲敲手臂。